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云南省2020-2021学年八年级信息技术学业水平考试模拟四

更新时间:2021-07-22 浏览次数:121 类型:水平会考
一、选择题
  • 1. 王丽在购物网站上注册了一个购物账号,她在设置登录密码时,下列密码中较安全的是(    )。
    A . 760819 B . xiaoli45$18# C . wl1234 D . wangli2009
  • 2. (2021八下·云南模拟) 要查看本机的DNS服务器地址,需要在下图中命令行“c:\Users>”后输入(  )命令。

    A . ping B . cmd C . ipconfig D . ipconfig/all
  • 3. 小张使用Flash软件制作动画,他选中了舞台中所有的对象,如图所示,则可以判断在舞台中有(    )元件。

    A . 4个 B . 2个 C . 3个 D . 1个
  • 4. 在PowerPoint 2010中处理图片时,从左图到右图使用了(     )效果。

    A . 裁剪 B . 旋转 C . 图片大小 D . 图片样式
  • 5. 如下图所示,我们可以用Photoshop中的(    )功能来调节图片的鲜艳程度。

    A . 明度 B . 饱和 C . 亮度 D . 色相
  • 6. 如图所示,在文件夹窗口中单击“背景.jpg”文件,按住Ctrl键不放,再单击“绘画练习.jpg”文件,则被选中的文件个数为(     )。

    A . 6 B . 7 C . 1 D . 2
  • 7. 在Word 2010中,页面底端显示页码等信息的区域通常称之为(    )。

    A . 分页区 B . 页脚 C . 页眉 D . 批注
  • 8. 如图,从GoldWave属性界面上看到,此时,我们选取的音乐长度是(    )。

    A . 20.076 B . 3.447 C . 1:29.835 D . 23.523
  • 9. 计算圆周长的算法描述如下:计算圆周长的算法描述如下:

      步骤1:输入圆半径r

      步骤2:计算圆周长C(计算公式C=2×3.14×r)

      步骤3:输出结果

      步骤4:结束

      上述算法的描述采用了(     )。

    A . 流程图 B . 机器语言 C . 程序设计语言 D . 自然语言
  • 10. Excel 2010中,如下图所示,当前选中的数据区域是(     )。

    A . A1:C6 B . A1:C5 C . B1:C5 D . A1:B6
  • 11. 如图所示,下列有关此数据表的处理,表述正确的是(    )。

    A . G4中的结果可以通过“=AVERAGE(B4:F4)”计算得出 B . F6中的结果可以通过“=SUM(B6,E6)”计算得出 C . F5中的结果可以通过“B5+C5+D5+E5”计算得出 D . G3中的结果可以通过“=AVERAGE(B3:E3)”计算得出
  • 12. “二进制”只有0和1两个数字,其运算规则是“逢二进一”,参考下表,请推算出“二进制”111与之对应的“十进制”表示为(     )。

    十进制

    0

    1

    2

    3

    ……

    二进制

    0

    1

    10

    11

    ……

    111

    A . 4 B . 6 C . 5 D . 7
  • 13. 如下图所示,属于(      )的算法流程图。

    A . 树形结构 B . 分支结构 C . 顺序结构 D . 循环结构
  • 14. 在Word 2010中,为实现如下的图文效果,可将图片的自动换行方式设置为(    )。

    A . 衬于文字下方 B . 上下型环绕 C . 浮于文字上方 D . 四周型环绕
  • 15. 在桌面的空白处单击鼠标右键,在打开如图所示的桌面快捷菜单中,执行(    )命令可以更改桌面背景。

    A . 个性化 B . 图形属性 C . 屏幕分辨 D . 小工具
  • 16. 在Photoshop中,在Photoshop中,   是(     )工具。
    A . 画笔 B . 文本 C . 修复画笔 D . 裁切
  • 17. 多媒体素材的种类非常丰富,通常包含(     )。

    ①显示器

    ②声音、视频

    ③图形图像

    ④动画

    ⑤主机

    ⑥文字

    A . ①②③⑥ B . ①②③④ C . ②③④⑥ D . ②③⑤⑥
  • 18. 执行如下图所示的流程图,如果输入n=10,则输出s的值为(     )。

    A . 1×2×3×4×5×6×7×8×9×10 B . 1+2+3+4+5+6+7+8 C . 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 D . 1+2+3+4+5+6+7+8+9
二、判断题
三、操作题
  • 29. 打开“ Z:\451”文件夹中的文件“期末总分排名分析表.xlsx”,完成下列操作:

    ①将单元格区域“A2:J15”内、外边框设为标准色绿色的细实线;

    ②在G3:G15单元格区域中,利用函数求出每一位同学的平均分,并设置其数字类型为“数值”,小数位数为1;

    ③使用“B2:B15”和“J2:J15”单元格区域的数据创建“簇状柱形图”图表,图表宽度设置为“18厘米”;

    ④观察图表分析数据,请找出从期中到期末进步最大的同学,并在C18单元格的下拉列表中选择(方法:通过点击下拉箭头选出正确答案,操作如图: );

    ⑤操作完成后,以原文件名保存。

  • 30. (2021八下·云南模拟) 打开“Z:\511”文件夹中的文件“防范疫情,从我做起.pptx”,完成下列操作。

    ①设置所有幻灯片主题为“主管人员”;

    ②将第1张幻灯片中的标题文本框动画设置为“进入”下的“飞入”效果,效果选项为“自右侧”;

    ③将第3张幻灯片的版式设置为“仅标题”,并在文本框中输入文字“预防控制措施”;

    ④设置幻灯片的切换效果为“华丽型”下的“库”,效果选项为“自左侧”,“全部应用”;

    ⑤操作完毕后,将文件以原文件名保存。

  • 31. 打开“ Z:\508”文件夹中的文件“蝴蝶的一生.docx”,完成下列操作。

    ①设置标题文字文本效果为第三行第四列,字号设为初号,对齐方式为居中;

    ②设置页面背景色为主题颜色“深蓝,文字2,淡色80%”;

    ③设置正文文字字体为楷体,字号四号,段落首行缩进2字符,段前间距为0.5行;

    ④将文中SmartArt图形布局更改为“循环”中的“基本循环”样式,并设置SmartArt样式为“三维”→“优雅”。

    ⑤操作完毕后,将文件以原文件名保存。

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