部编版语文三年级下期末专项复习——修辞手法

更新时间：2021-06-03 浏览次数：314 类型：复习试卷

一、单选题

1. 下列句子没有运用修辞手法的一项是（）

A . 山溪像绿玉带一样平静。 B . 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。 C . 不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。 D . 我好像有剃头的天分。

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2. 与“青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来”的修辞手法相同的一项是（）。

A . 荷叶像一个个碧绿的大圆盘。 B . 有的小虾通体透明，像玻璃似的。 C . 昙花在晚上九点左右含笑一现。 D . 山溪像绿玉带一样平静。

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3. 下面没有用到比喻的修辞手法的一项是（）

A . 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 B . 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 C . 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。 D . 瓢虫的膜翅挺漂亮的，像一件黑绸衬裙。

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4. 下列句子中，与例句所用修辞手法不同的是（）。
例：荷叶换挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

A . 阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。 B . 笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。 C . 河面闪着阳光，小河就像一条长长的锦缎。 D . 松鼠的尾巴好像一把伞。

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5. (2019三下·龙岗月考) 下列句子所用的修辞方法与其他不一样的一组是（）

A . 春天到了，树木抽出了新的枝条在春风中跳舞。 B . 夏天正午的太阳，像一个大火炉在烤着大地。 C . 成群结队的鱼儿在水中欢快地玩耍。

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二、填空题

6. (2020三下·期中) 写出下列句子运用的修辞手法。
1. （1）青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。
2. （2）我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
3. （3）张择端的《清明上河图》，难道不传神吗？
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7. 写出下列句子运用的修辞手法。
1. （1）小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠。
2. （2）垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。
3. （3）可是我并没有忘记教小珍叠花篮这件事，难道我能够失信吗？
4. （4）那一个个轻清脆丽的小球，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
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8. 写出下列句子所用的修辞手法。
1. （1）小燕子带着它剪刀似的尾巴，斜飞于旷亮无比的天空。
2. （2）蜻蜓告诉我清早飞行的快乐。
3. （3）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？
4. （4）有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
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9. 写出下列句子使用的修辞手法。
1. （1）它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。
2. （2）天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
3. （3）你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……
4. （4）蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
5. （5）天上的云难道不像一朵朵洁白的棉花吗？
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10. 写出下列句子所使用的修辞手法。
1. （1）红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
2. （2）垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
3. （3）不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
4. （4）你用中听音器听一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。
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11. 选出下列句子运用的修辞手法。
A.比喻 B．夸张 C．拟人 D．反问 E．排比 F．对偶
1. （1）泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
2. （2）教室里静得掉根针都听得到。
3. （3）松针上一串串雨珠像钻石一样闪闪发光。
4. （4）蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中跳着优美的舞蹈。
5. （5）牲口没了，官府怎么能善罢甘休呢？
6. （6）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
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12. 选择下面的句子所运用修辞方法，填序号。
A、比喻句 B、拟人句 C、夸张句 D、反问句 E、设问句
1. （1）街上人山人海。
2. （2）舒服吗？真不舒服！
3. （3）他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。
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13. 选择下面句子所运用的修辞方法，填序号。
比喻句 B.拟人句 C.夸张句 D.反问句 E.设问句
1. （1）街上人山人海。
2. （2）舒服吗?真不舒服!
3. （3）他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。
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14. 给下列句子选择正确的修辞手法。（填序号）
A.排比 B.夸张 C.比喻 D.拟人
1. （1）清风轻轻拂过柳树的发梢。
2. （2）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
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15. 指出下列句子运用了何种修辞手法，写在句后横线上。
比喻拟人反问

①阳光从脚尖悄悄地爬上膝盖。

②孩子像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。

③垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。

④蜻蜓飞得那么快，哪里追得上？

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16. 下面的句子用了哪些修辞手法，请你辨一辨。
青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。

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17. 写出下列句子的修辞手法
小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。

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18. 下面的句子用了哪些修辞手法，请你辨一辨。
几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！

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19. 判断下列句子的修辞方法。
①荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
②白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

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20. 指出下列句子的修辞手法。
①一株榕树像一把绿绒大伞。
②那声音把大地都震得颤动起来。

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三、问答题

21. 说出下列句子的修辞手法
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

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四、语言表达

22. 照样子，用加下划的词语和恰当的修辞手法写句子。
1. （1）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
2. （2）海底的动物常常在窃窃私语。
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23. 写出下面句子运用的修辞手法，再任选其中一种写一句话。
1. （1）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
2. （2）我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？
3. （3）这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的。
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24. 照样子，写一写。
我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

这句话连续用了四个“怕”字，这是运用了的修辞手法。我会用这种修辞手法把下面的句子补充完整。

我的表弟天生爱吃，他，，，。

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25. 下列句子运用了几种修辞手法？
微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。

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试卷信息

小学

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高中

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副标题：

*注意事项：

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