陕西省咸阳市兴平市2020-2021学年七年级上学期生物期末...

更新时间：2021-06-25 浏览次数：110 类型：期末考试

一、单选题

1. 下列不属于生物的一组是（）

A . 水与石块 B . 鸟与蜻蜓 C . 细菌与真菌 D . 树与草

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2. 要想调查七年级学生的平均身高，你选择的方法是（）

A . 观察法 B . 调查法 C . 探究实验法 D . 反证法

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3. (2019·绵阳) 俗话说：“酒伤肝，烟伤肺”，肝和肺在人体结构层次中属于（）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

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4. 要使物像放大100倍，物镜选择20×，则目镜选择（）

A . 5× B . 10× C . 80× D . 100×

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5. 下列属于藻类植物的是（）

A . 水稻 B . 满江红 C . 紫菜 D . 银杏

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6. (2020·郴州) “螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语生动地反映了不同生物之间的哪种关系（）

A . 合作 B . 竞争 C . 捕食 D . 寄生

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7. 制作“人的口腔上皮细胞”临时装片过程中，下列最容易被碱性染料染成深色的结构是（）

A . 细胞膜 B . 细胞质 C . 细胞核 D . 线粒体

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8. 植物叶片的结构中，作为“骨架”，具有支持作用的是（）

A . 上表皮 B . 下表皮 C . 叶肉 D . 叶脉

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9. (2019七上·岐山期末) 根据光合作用原理，下列提高农作物产量的措施中，与该原理有关的是（）

A . 施用农家肥料 B . 合理密植 C . 适时播种 D . 及时中耕松土

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10. (2015七上·始兴期中) 要将显微镜视野中左上方的物像移到视野中央，应向什么方向移动装片或切片（）

A . 左下方 B . 右下方 C . 左上方 D . 右上方

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11. “节水农业”提倡选用哪一种灌溉方式?（）

A . 大水漫灌 B . 畦灌 C . 喷灌 D . 滴灌

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12. 下列行为中，属于爱护植被、绿化祖国的是（）

A . 使用一次性筷子 B . 浪费纸张 C . 垃圾分类 D . 乱砍滥伐

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13. “采莲南塘秋，莲花过人头”。莲是水生植物，成熟莲子未经采摘能在池塘中的其他地方发芽长出，莲子的这种传播方式依赖（　　）

A . 风的力量 B . 自身重力 C . 水的力量 D . 人的力量

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14. 在动物细胞中，起保护和控制物质进出功能的结构是（　　）

A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 细胞质 D . 细胞核

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15. (2015七上·太原期末) “落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（）

A . 生产者 B . 消费者 C . 分解者 D . 阳光

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16. (2019七上·怀化期末) 我国植被面临的主要问题是（）

A . 长期以来对森林资源的利用不够合理 B . 森林生态系统出现衰退趋势 C . 过度放牧使许多草场退化、沙化 D . 以上三项都对

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17. (2020七上·昭阳期末) 对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡起重要作用的是（）

A . 植物的蒸腾作用 B . 植物的呼吸作用 C . 燃料的燃烧 D . 植物的光合作用

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18. 如图是验证“种子呼吸过程中释放什么气体”的实验，图Ⅱ中澄清的石灰水变浑浊，说明种子呼吸过程中产生的气体是（）

A . 二氧化碳 B . 氮气 C . 氧气 D . 一氧化碳

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19. (2020七上·昭阳期末) 裸子植物的主要特征是（）

A . 胚珠没有果实包被 B . 种子没有果皮包被 C . 种子没有子房包被 D . 种子裸露在果实外

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20. (2021七下·黄冈开学考) 关于绿色植物与生物圈水循环关系的描述，错误的是（　　）

A . 森林有“绿色水库”之称 B . 落叶能够吸纳雨水，使雨水渗入地下 C . 根部吸收地下水，通过筛管向上运输 D . 水分主要通过叶片气孔散失，提高大气湿度

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21. 植物体具有的“气孔”与很多生命活动密切相关，有关说法正确的是（）

A . 气孔在白天都张开而夜晚都闭合 B . 气体从气孔排出而不进入 C . 气孔是植物蒸腾作用的“门户” D . 每个气孔是由两对保卫细胞构成

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22. “生物圈是一个统一的整体”，有关叙述不正确的是（）

A . 生物圈内各类生态系统之间相互关联 B . 大气在不停地有规律地环流 C . 许多生物可以被带到不同的生态系统 D . 每种生物都能在不同生态系统中存在

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23. 下面是某同学对植物细胞学习后的认识，你认为不正确的是（　　）

A . 植物细胞是各种植物结构和功能的基本单位 B . 植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 C . 所有的植物细胞都有叶绿体，能进行光合作用 D . 线粒体能为植物细胞的各种生命活动提供动力，是细胞的“动力车间”

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24. 下列说法错误的是（）

A . 细胞分裂产生的两个细胞，染色体形态和数目是相同的 B . 细胞分裂时，细胞核先分裂，细胞质后分裂 C . DNA存在于染色体上 D . 染色体存在于基因上

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25. 下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（）

A . 不能完成呼吸、生殖等生命活动 B . 整个生物体只有一个细胞构成 C . 也能够独立生活 D . 能够趋利避害，适应环境

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26. 王亮同学利用蚕豆叶练习徒手切片，并制成临时切片放在显微镜下观察，其操作错误的是（）

A . 显微镜视野太暗，可以把小光圈换成大光圈 B . 挑选最薄且完整的材料制成临时切片 C . 转动粗准焦螺旋下降镜筒时左眼应注视目镜 D . 切取叶片时要迅速切割

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27. 下列有关棉花结构层次的描述，错误的是（）

A . 棉花的结构层次是：细胞→组织→器官→棉花植株 B . 棉花植株的花、果实和种子是生殖器官 C . 细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础 D . 棉花的种皮是上皮组织，具有保护作用

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28. (2020·广西) 图甲是传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述正确的是（）

A . 图甲中1表示雌蕊，成熟后散放出花粉 B . 图甲中3表示花粉管，里面有精子 C . 图乙中的①由图甲中的4胚珠发育而成 D . 图乙中的②由图甲中的6受精卵发育而成

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29. 小明将如下装置放在窗台上探究绿豆种子萌发的条件，下列叙述正确的是（　　）

A . ①中种子能萌发是因为有充足的空气 B . ②和③可以构成一组对照实验，变量是水分 C . 实验是在光下进行的，说明绿豆种子萌发需要光 D . ④中种子不萌发是因为没有活的胚

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30. (2019·东营) 17世纪上半叶，比利时科学家海尔蒙特曾做过一个著名的实验：他把一棵2.3千克的柳树苗种在木桶里，每天只用雨水浇灌，五年后，树苗长成了76.8千克的柳树（如图）。下列关于柳树植株生长的叙述，错误的是（）

A . 幼根的生长依靠分生区和伸长区 B . 新的枝条是由枝芽（叶芽）发育成的 C . 柳树的茎逐年加粗是形成层细胞分裂的结果 D . 柳树生长需要的营养物质都来自土壤

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二、综合题

31. 如图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：
1. （1）植物进行光合作用的主要器官是。
2. （2）图中箭头D表示由根吸收的通过由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料。箭头C表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管（填“向上”或“向下”）运输到植物体各器官。
3. （3）箭头B表示光合作用产生的通过叶片表皮的气孔释放到大气中。
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32. (2020·陕西) 中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”下面是动、植物细胞结构模式图，及两位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞的视野图，请据图回答问题：
1. （1）图1、图2中，表示植物细胞。
2. （2）细胞的控制中心是（填序号），其内含有遗传物质。
3. （3）切西瓜时会流出许多汁液，这些汁液主要存在于[]中。
4. （4）图3、图4中，你认为的效果更好，另一个图效果欠佳的原因是临时装片中有。为避免发生此现象，在盖盖玻片时，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平。
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33. 如图是某生态系统中食物网的简图。请据图回答下列问题：
1. （1）在这个生态系统中，青蛙以食草昆虫为食，属于该生态系统中的者。
2. （2）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做；请写出其中最短的一条：。
3. （3）在这个生态系统中，数量最多的生物是。
4. （4）在一般情况下，该生态系统中各种生物的数量和所占的比例是保持相对稳定的，这说明生态系统具有一定的能力。
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34. 请观察如图中几类植物，并分析回答下列问题：
1. （1）图中终生生活在水里的植物类群是（填字母），这类植物结构，无的分化；
2. （2）图中体内有输导组织的植物类群有（填字母）；
3. （3）图中A、B、C类群依靠繁殖后代，D类群依靠繁殖后代；
4. （4）对二氧化硫等有毒气体敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物的是（填字母）类群。
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35. 根据如图玉米种子和菜豆种子的结构示意图回答问题。
1. （1）玉米种子和菜豆种子的共同特征是都有种皮和。
2. （2）玉米种子的营养物质储存在[]中，菜豆种子的营养物质储存在[]中。
3. （3）种子萌发时，[]最先突破种皮；植物的茎、叶由种子中的[]发育而来。
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三、实验探究题

36. 图是“绿叶在光下制造有机物“的部分实验步骤，请据图回答问题：

①提前将天竺葵放在暗处理一昼夜②水浴加热溶解叶绿素 ③滴加碘液④用黑纸片部分遮光的绿色植物在光下照射⑤冲洗掉碘液后的叶片
1. （1）请将以上部分实验步骤，按先后顺序排列（填写数字）。
2. （2）将天竺葵暗处理一昼夜是为了耗尽植物里的（填“有机物”或“无机物”）
3. （3）滴加碘液是为了检验（填“蛋白质”、“淀粉“或“脂肪”）的存在。
4. （4）染色冲洗后，叶片见光部分变成蓝色，遮光部分不变蓝色，说明绿色植物光合作用不可或缺的外界条件是。
5. （5）绿色植物经光合作用制造的，养育了生物圈中的其他生物。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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