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山东省临沂市郯城县十里小学2020-2021学年四年级下学期...

更新时间：2021-04-27 浏览次数：142 类型：月考试卷

一、填空题（30分）

1. 物体由静止变为运动、由运动变为静止，或者运动快慢发生改变等现象，都是物体的变化。

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2. 声音是由物体产生的。声音能量。

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3. 按照物体的运动路线，物体的运动分为和。

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4. 声音能在、、中向传播。

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5. 物体振动得越快，声音越;用力越大，声音越。

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6. 物体振动发声时，会引起周围的空气也跟着，形成声音的“波浪 ” 向远处传播，我们把这种声音的“波浪”叫作。

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7. 由运动的球能把瓶子击倒，运动的锤子能把核桃砸开，我们可以推出运动的物体具有的结论，就是在。

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二、判断题（12分）

8. 凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪音。

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9. 球撞在篮板上后被弹出去，球的运动方向发生改变。（）

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10. 两个相同的玻璃杯，分别装有不同量的水，用同样的力敲击，水量少的杯子发出的声音高。（）

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11. 一个物体的运动可能包含多种简单的运动形式。（）

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12. 空中飘落的羽毛沿直线运动。（）

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13. 只要物体振动，我们就能听到声音。（）

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三、选择题（14分）

14. 下列方法中，可以让物体的运动状态发生改变的有（）。

A . 把一块橡皮用力抛出去 B . 两人对打羽毛球 C . 向正在转动的纸风车吹气

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15. 向7个相同的玻璃杯中依次倒水，要求后一杯比前一杯的水量要多。下列方法说法正确的是（）。

A . 用同样的力依次敲击杯口，发现水最多的杯子发出的声音强 B . 用同样的力依次敲击杯口，发现水最多的杯子发出的声音低

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16. 两个小朋友在玩跷跷板，跷跷板会（）。

A . 振动 B . 转动 C . 摆动

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17. 声音在( )传播速度最快，在( )中传播速度最慢。
A.固体 B.液体 C.气体

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18. 把敲响的音叉接触水面，会看到（）。

A . 水面没有变化 B . 水面水花四溅

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19. 想让保龄球击倒更多的球瓶，就要控制好手用力的（）。

A . 大小 B . 方向 C . 大小和方向

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四、生活中的科学。（14分）

20. 校园内的噪声有哪些？为了消除它，我们应该怎么做？

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21. 风声是怎样产生的？用所学知识解释一下。

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五、关于下列物体的运动方式，我会连。（8分）

22. 关于下列物体的运动方式，我会连。
下落的雨滴                振动

水车的运动                平移

玩跷跷板                   转动

拨动后的琴弦            摆动

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六、观察实验（17分）

23. 声音的高低与什么有关？
我的猜想:

我的方案:

我的结论:

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