山东省潍坊市临朐县实验中学2020-2021学年高一生物2月...

更新时间：2021-04-29 浏览次数：71 类型：月考试卷

一、单选题

1. 在减数分裂前及分裂过程中，染色体的行为变化顺序是（）

A . 复制→分离→联会→分裂 B . 联会→复制→分离→分裂 C . 复制→联会→分离→分裂 D . 联会→复制→分裂→分离

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2. 图表示细胞增殖过程中染色体的形态变化，下列分析错误的是（）

A . 甲→乙的过程中细胞内核 DNA 数目加倍 B . 丙→戊的过程中不可能发生同源染色体的分离 C . 观察染色体的形态和数目通常在丁时期 D . 戊阶段细胞中染色体数与核 DNA 分子数相等

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3. 初级精母细胞在减数第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离；所形成的次级精母细胞减数第二次分裂正常。另一个初级精母细胞的减数第一次分裂正常，在减数第二次分裂时有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开。上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应是（）

A . 两者产生的配子全部都不正常 B . 前者产生一半不正常的配子，后者产生的配子都不正常 C . 两者都只产生一半不正常的配子 D . 前者产生的配子都不正常，后者只产生一半不正常的配子

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4. 某同学总结了四点有关减数分裂中染色体、核 DNA 的知识点，其中错误的是（）

A . 减数分裂Ⅱ后期，细胞中核 DNA 分子数目正好和正常体细胞的核 DNA 分子数目相同 B . 减数分裂Ⅱ后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目 C . 初级精母细胞中染色体的数目正好和核 DNA 分子数目相同 D . 同一生物体减数分裂产生的精子，染色体的组成可能不同

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5. 如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（Ⅰ~Ⅳ）中相关物质（①~③）的数量。下列表述与图中信息相符的是（）

A . Ⅱ所处阶段可发生非同源染色体的自由组合 B . Ⅲ可代表初级精母细胞 C . ②代表染色体 D . Ⅰ~Ⅳ中③的数量比是2∶4∶4∶1

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6. (2019高一下·辛集月考) 如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是（）

A . 1、3或2、4 B . 1、3 C . 1、4或2、3 D . 2、4

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7. 下图表示某生物细胞增殖过程中的染色体与核 DNA 数目比的变化曲线。下列有关分析错误的是（）

A . BC 段形成的原因是 DNA 复制 B . 同源染色体的分离发生在 CD 段 C . DE 段的变化是着丝粒分裂所致 D . 减数分裂的整个过程不符合该变化曲线

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8. 家兔的毛色中白色和黑色是一对相对性状。请你观察下列四种亲本杂交组合的亲子代性状，其中发生了性状分离的一组是（）

A . B . C . D .

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9. 在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是（）
①开花前人工去雄②开花后人工去雄③自花授粉前人工去雄④去雄后自然授粉⑤去雄后人工授粉⑥授粉后套袋隔离⑦授粉后自然发育

A . ①④⑦ B . ②④⑥ C . ③⑤⑥ D . ④⑤⑥

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10. (2019高一下·北仑期中) 具有一对相对性状的纯合亲本杂交，获得F₁。让F₁与隐性纯合子测交，实验结果能验证的是（）
①F₁的基因型　 ②F₁产生配子的种类　 ③F₂的基因型　 ④F₁产生配子的比例

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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11. 下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法，正确的是（）

A . 检测假设阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交 B . 解释性状分离现象提出的“假说”是若 F₁产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种性状表现，且比例接近 1∶1 C . 解释性状分离现象的“演绎”过程是体细胞中的遗传因子是成对存在的，F₁产生配子时，成对的遗传因子分离 D . 豌豆是自花受粉植物，实验过程免去了人工授粉的麻烦

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12. (2020高三上·菏泽月考) 果蝇的灰身对黑身为显性，由2号染色体上基因控制。现有一群灰身果蝇（各基因型雌雄比例均等），自由交配后，F₁中黑身果蝇占16％，则该群灰身果蝇中杂合子占（）

A . 1／2 B . 2／3 C . 48％ D . 80％

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13. 菜豆是自花传粉植物，其花色有色对无色为显性。一株杂合有色花菜豆（Cc）生活在海岛上，如果海岛上没有其他菜豆植株存在，且菜豆为一年生植物，则第四年时，海岛上开有色花菜豆植株和开无色花菜豆植株的比例是（）

A . 3:1 B . 15：7 C . 9:7 D . 15：9

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14. (2017高一下·石家庄期中) 某动物种群中，AA，Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%和25%。若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代中AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为（）

A . 3∶3∶1 B . 4∶4∶1 C . 1∶2∶0 D . 1∶2∶1

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15. 已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下，正确的判断是（）

基因型	HH	Hh	hh
公羊的表现型	有角	有角	无角
母羊的表现型	有角	无角	无角

A . 若双亲无角，则子代全部无角 B . 若双亲有角，则子代全部有角 C . 若双亲基因型为Hh，则子代有角与无角的数量比为1：l D . 绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律

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16. 豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉。豌豆的红花与白花是一对相对性状(分别由A、a基因控制)，现有一批基因型为AA与Aa的红花豌豆，两者数量之比是1∶3。自然状态下其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为 (　　)

A . 25∶30∶9 B . 7∶6∶3 C . 5∶2∶1 D . 1∶2∶1

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17. 某雌雄同株植物高茎对矮茎为显性，由于某种原因使携带矮茎遗传因子的花粉只有1/3能够成活。现用多株纯合高茎植株作母本、矮茎植株作父本进行杂交，子一代植株自交，子二代的性状分离比为(　　)

A . 3∶1 B . 7∶1 C . 5∶1 D . 8∶1

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18. 用纯合的黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆做亲本进行杂交并获得F₁ ， F₁全部为黄色圆粒。F₁自交获得F₂。从F₂黄色皱粒和绿色圆粒豌豆中各取一粒，一个纯合一个杂合的概率是（）

A . 1/9 B . 2/9 C . 1/3 D . 4/9

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19. (2019高三上·沈阳开学考) 某单子叶植物非糯性(A)对糯性(a)为显性，抗病(T)对易染病(t)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子，基因型分别为①AATTdd、②AAttdd、③AAttDD、④aattdd。以下说法正确的是（）

A . 选择①和③为亲本进行杂交，可通过观察F₁的花粉来验证自由组合定律 B . 任意选择上述亲本中的两个进行杂交，都可通过观察F₁的花粉粒形状来验证分离定律 C . 选择①和④为亲本进行杂交，将杂交所得的F₁的花粉涂在载玻片上，加碘液染色，显微镜下观察，蓝色花粉粒∶棕色花粉粒=1∶1 D . 选择①和②为亲本进行杂交，可通过观察F₂植株的表现型及比例来验证自由组合定律

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20. 已知某植物开红花是由两个显性基因 A 和 B 共同决定的，否则开白花，两对等位基因独立遗传，则植株 AaBb 自交后代的表型种类及比例是（）

A . 4 种，9∶3∶3∶1 B . 4 种，1∶1∶1∶1 C . 2 种，3∶1 D . 2 种，9∶7

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21. 下列关于图解的理解正确的是（）

A . 自由组合定律的实质表现在图中的④⑤⑥ B . 分离定律的实质表现在图中①②③ C . 图甲中③过程的随机性是子代 Aa 占 $\text{[math]}$ 的原因之一 D . 图乙中子代 aaBB 的个体在 aaB_中占的比例为 $\text{[math]}$

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二、多选题

22. 甲图表示细胞分裂过程中某种物质或结构的数量变化曲线；乙图、丙图分别表示细胞分裂过程中某一时期的图像。下列有关说法不正确的是（）

A . 精原细胞的分裂过程中不会出现乙图所示的情况 B . 卵细胞的形成过程中不会出现丙图所示的情况 C . 甲图可表示成熟生殖细胞形成过程中核 DNA 数目的变化 D . 甲图可表示成熟生殖细胞形成过程中染色体数目的变化

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23. 下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法中，不正确的是（）

A . 减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合，有利于保持亲子代遗传信息的稳定性 B . 初级精母细胞能进行有丝分裂以增加自身数量，又可进行减数分裂形成精细胞 C . 有丝分裂和减数分裂Ⅰ，染色体行为一致 D . 联会不发生在有丝分裂过程中，着丝粒分裂可发生在减数分裂Ⅱ

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24. 果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的 F₁ 再自交产生 F₂ ，下列分析正确的是（）

A . 若将 F₂ 中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生 F₃ ，则 F₃ 中灰身与黑身果蝇的比例是 8∶1 B . 若将 F₂ 中所有黑身果蝇除去，让遗传因子组成相同的灰身果蝇进行交配，则 F₃ 中灰身与黑身的比例是 5∶1 C . 若 F₂ 中黑身果蝇不除去，让果蝇进行自由交配，则 F₃ 中灰身与黑身的比例是 3∶1 D . 若 F₂ 中黑身果蝇不除去，让遗传因子组成相同的果蝇进行交配，则 F₃ 中灰身与黑身的比例是 5∶3

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25. 下列有关测交的说法，不正确的是（）

A . 测交是孟德尔“假说—演绎法”中对推理过程及结果进行验证的方法 B . 对遗传因子组成为 YyRr 的黄色圆粒豌豆进行测交，后代中不会出现该遗传因子组成的个体 C . 通过测交可以推测被测个体的遗传因子组成、产生配子的种类和产生配子的数量等 D . 对某植株进行测交，得到的后代遗传因子组成为 Rrbb 和 RrBb（两对遗传因子独立遗传），则该植株的遗传因子组成是 Rrbb

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三、综合题

26. 下图中的A表示某雄性动物的体细胞，B、C分别表示处于不同分裂状态的细胞图像。请据图回答下列问题：
1. （1）图中数字分别表示不同的生理过程，其中①，②，③。
2. （2） C细胞的名称是，它含有同源染色体对。
3. （3）在方框中绘出D→F细胞分裂后期染色体行为的简图，请注意染色体的形态和数目。
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27. 下列是有关细胞分裂的问题。图 1 表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上 DNA 含量的关系；图 2 表示处于细胞分裂不同时期的细胞，请据图回答下列问题：
1. （1）图1中AB段形成的原因是，该过程发生于期；CD段形成的原因是。
2. （2）图2中细胞处于图 1 中的 BC 段，细胞处于图 1 中的 DE 段。
3. （3）图2中乙细胞含有条染色单体，染色体数与核DNA分子数之比为，该细胞处于期，其产生的子细胞名称为。
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28. 观察南瓜果实的颜色遗传图解，据图回答问题：
1. （1）果实的黄色和白色是一对相对性状吗？。判断的依据是。
2. （2）果实的颜色中属于显性性状的是，判断依据是。
3. （3） F₁中出现黄果和白果，属于性状分离吗？。判断依据是。
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29. 玉米植株的性别决定受两对基因（B-b，T-t）支配，两对基因独立遗传。玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表，请回答下列问题

基因型	B和T同时存在（B_T_）	T存在，B不存在（bbT_）	T不存在（B_tt或bbtt）
性别	雌雄同株异花	雄株	雌株

（1）基因型为bbTT雄株与BBtt的雌株杂交，F₁的基因型为，表现型为，F₁自交，F₂的性别为，分离比为。
（2）基因型为的雄株与基因型为的雌株杂交，后代全为雄株。
（3）基因型为的雄株与基因型为的雌株杂交，后代的性别有雌株和雄株，且分离比为1：1。

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四、实验题

30. 水稻的非糯性(W)和糯性(w)是一对相对性状。前者花粉含直链淀粉，遇碘变蓝黑色；后者花粉含支链淀粉，遇碘呈橙红色。现有一批纯种非糯性水稻和糯性水稻以及一些碘液，请设计方案来验证分离定律。
1. （1）实验方法：
2. （2）实验步骤
  ①。
  
  ②F₁开花成熟时取其一个成熟花药，挤出花粉，置于载玻片上，滴一滴碘液并用显微镜观察。
3. （3）实验预期现象：。
4. （4）对实验现象的解释：。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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