内蒙古巴彦淖尔市前旗六中2017-2018学年上学期道德与法...

更新时间：2017-11-30 浏览次数：259 类型：月考试卷

一、<b >选择题</b>

1. 小新有轻微的口吃，他从不掩饰自己的弱点，一直很乐观。同时，他注意朗读与说话训练，努力争取在别人面前表达的机会。久而久之，他不仅自信心增强了，思考与表达能力都得到了提高，而且，很受同学的尊重。这个事例告诉我们（    ）
①要正确认识自己                                                                     ②要学会悦纳自我，发展自我
③要愉快的接受自己，并通过努力，改进和发展自己         ④要悦纳自己，不用理会口吃的毛病

A . ①③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④

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2. 悦纳自我是心理健康的表现，做到悦纳自我就要（    ）
①勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷       ②为自己的优点和长处喝彩，并尽力发挥自己的长处
③在取得成功时体验成功带来的欢乐           ④不必为自己在某些方面比别人强而骄傲，也不必为自己在某些不足而丧气

A . ①② B . ②③ C . ①②④ D . ①②③④

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3. 孟子曰：“人告之以有过，则喜。”这说明正确认识自我的途径是（）

A . 通过自我观察认识自己 B . 通过集体了解自己 C . 通过相互比较认识自己 D . 通过他人了解自己

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4. 金秋九月，我们迈进了中学的大门，这里有富有挑战的课程，丰富多彩的社团，新的校园，新的老师和同学──这对我们来说是一个（）

A . 新生活 B . 新环境 C . 新学校 D . 新起点

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5. 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的（）
① 目标 ② 挑战 ③ 同学 ④ 学校

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ③④

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6. 做更好的自己，就要（）
① 扬长避短
② 主动改正缺点
③ 不断激发自己的潜能
④ 把别人踩在脚下

A . ①② B . ①②③ C . ③④ D . ②③④

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7. (2016七上·长泰期中) 架起梦想与现实桥梁的是（）

A . 努力 B . 机遇 C . 认识自己 D . 潜能

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8. “做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这说明（）

A . 只有做太阳，才能发热发光 B . 只要做大树，才能成材 C . 每个人都有独特的价值，学会悦纳自己 D . 要珍爱生命，善待生命

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9. 中学时代是人生最美好的年华。对此，下列说法正确的是（    ）
①中学生活把我们带进一个别样的天地                          ②中学时代是人生发展的一个新阶段
③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶       ④进入中学，我们站在一个新的起点上

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④

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10. 生活是自己的，所以需要我们努力去实现我们的梦想。下列对梦想的说法正确的是（    ）
①梦想是我们对未来美好生活的愿望       ②梦想能不断激发生命的激情和勇气
③有梦想就有希望                                       ④梦想就是空想

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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11. 著名作家王蒙说：一个人的实力绝大部分来自学习。本领需要学习，机智与灵活反应也需要学习，健康的身心同样是学习的结果，学习可以增智、可以解惑、可以辨是非。这表明（    ）
①学习打开了生命的视窗                ②学习拓展了新的通道
③学习改变了思维方式和行为        ④学习给生命添加了养料

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④

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12. 学会学习非常重要，为此，在学习过程中，我们应注意把握以下几点（    ）
①学会合作学习、探究学习         ②发现并保持对学习的兴趣
③科学安排学习时间                     ④培养良好的学习习惯

A . ①③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④

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13. 每个人都有不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸。这是的表现。（）

A . 悦纳他人 B . 悦纳自己 C . 自恃清高 D . 孤芳自赏

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14. 李连杰说：“每个人都有两只手，一只手托举的是个人梦想，另一只手托举起来的是国家的梦想，如果两只手能够共同托举梦想，那么每个人的梦想就能够汇聚成中国的梦想。”这说明（）

A . 个人梦想与国家梦想紧密相连 B . 个人梦想是国家梦想的前提 C . 国家梦想是个人梦想的前提 D . 国家梦想与个人梦想可以一起实现

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15. 中学时代，是生命历程中的一个重要支点，这是因为中学时代（）
①是人生发展的一个新阶段
②为我们的一生奠定重要基础
③见证着一个人从少年到青年的生命进阶
④是人生最美好的年华。

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④

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16. 我们成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学阶段可以为我们的一生奠定重要基础，因为（）
①中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
②中学时代我们对世界的认识越发具体而深入
③中学时代我们开始更加自觉地磨砺意志和品格
④中学时代我们开始更加主动发现和认识自己。

A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④

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17. (2016七上·莆田月考) 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（    ）
①开始深入探寻生命的奥秘               ②开始主动学习
③对世界的认识越发具体而深入       ④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义

A . ①③ B . ①④ C . ①③④ D . ②③④

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18. 敏敏的梦想是希望外在打工的父母能经常回家看看她；皓天的梦想是每次都能考个好成绩；萱萱的梦想是希望离异的父母能和好，一家三口一起幸福的生活。这说明（）

A . 少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 B . 少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 C . 实现梦想需要努力 D . 努力是梦想与现实之间的桥梁

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19. 梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。下列关于梦想的说法，不正确的是（）

A . 努力是梦想与现实之间的桥梁 B . 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 C . 现实常常把梦想打败 D . 梦想与现实是平行线，无法相交

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20. 高尔基说：“我读的书越多，越使我同世界亲近，生活对我来说也就变得更加灿烂、更有意义。”在他看来，学习的重要意义主要是（）
①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活
②学习就是给生命添加养料
③学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式
④知识改变世界，学习点亮生命

A . ②③④ B . ①②③④ C . ①③④ D . ①②④

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21. 你认为学习是一个怎样的过程（）

A . 学习是一个只有快乐的过程 B . 学习是一个只有辛苦的过程 C . 学习是一个让人感到厌烦的过程 D . 学习是一个既有快乐又很辛苦的过程

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22. 孔于说：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这句话给我们的启示是（）

A . 要认真学习 B . 要保持对学习的兴趣 C . 学习中只有乐没有苦 D . 要掌握科学的学习方法

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23. 小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目增多，难度加大，他虽然还是很认真学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解。下列建议能帮他享受学习快乐的是（）

A . 让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况 B . 合理安排时间，制订学习计划，改变学习方法 C . 智力水平已经落后了，还需要加倍努力、用功 D . 科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧

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24. 李丽在日记中写道：“学习中每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决了，那种愉悦是不能用语言表达的。”她的话说明了（）

A . 学习中只有快乐没有辛苦 B . 学习是苦不堪言的 C . 学习就是在解决难题 D . 学习过程能带给我们美妙的享受

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二、<b >探究题</b>

25. (2017七上·开远月考) 在评选“三好学生”的时候，七年级(1)班学生对徐亮同学是否当选产生了分歧。班上大多数同学认为徐亮够条件，但个别同学不同意。甲同学认为，期中考试徐亮的总成绩比自己少了10分；乙同学认为，体育测试100米他比徐亮跑得快；丙同学说，他的书法在区里得过奖，而徐亮没有。对此，徐亮失去了信心，觉得自己确实不行。
1. （1）【我判断】甲、乙、丙同学对徐亮同学的认识正确吗？为什么
2. （2）【我建言】我们应怎样对待他人的态度和评价？
3. （3）【我分享】怎样正确认识自己？
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26. 梦婷今年上初中了，爸爸告诉她中学时代是人生最重要的时代，妈妈说中学时代是人生最美好的时光，老师告诉他中学时代是打好基础的时候，梦婷有些迷茫，她问自己我准备好了吗？我应该怎样度过自己的中学生活了？
1. （1）为什么说中学时代是人生最重要的时代？
2. （2）你打算如何在这一阶段增加自己的人生底色？
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27. 青春，是人类生命激情的赞歌，是人生意识日益觉醒、情感世界丰富多彩的岁月。青春更是一个特殊的生命驿站，成长的欢乐与烦恼，人生的感悟与梦想，在这里汇成了一支独特的青春旋律。处在青春期的我们，应该在感受生命多彩、编织人生的梦想中，唱响青春旋律之歌，实现精神的发育与生命的丰盈。
1. （1）青春的故事：生命中一定有很多值得我们学习的优秀青少年的感人故事，这些人物和故事能够增长我们的青春智慧，请你列举一个。
2. （2）青春的梦想：青春期是编织梦想的季节，说说你的梦想是什么？
3. （3）青春的思考：作为当代中学生，你的梦想有什么特点？
4. （4）青少年怎样实现梦想？
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28. 谁都拥有梦想，但每个人的梦想都能成为现实吗？现实往往不尽如人意，有些人通过不懈努力，实现了自己的梦想，而有些人即使努力拼博，最终也未能挣脱失败的命运。
阅读以上材料，回答问题：
1. （1）既然拥有梦想不一定能够成功，我们还有必要树立梦想吗
2. （2）少年有梦，我们青少年应如何努力？
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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