当前位置: 高中生物 /高考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

备考2018年高考生物一轮基础复习:专题6 细胞核与细胞学说

更新时间:2017-11-18 浏览次数:650 类型:一轮复习
一、单选题
  • 1. (2016高三上·福建期中) 下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是(    )
    A . 细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞 B . 细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的 C . 细胞学说揭示了生物之间存在着亲缘关系 D . 细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的
  • 2. (2017·丰台模拟) 病毒侵入人体细胞后,一定不会发生的是(    )
    A . 病毒诱导细胞发生癌变 B . 线粒体为病毒蛋白质的合成提供能量 C . 病毒核酸的碱基序列改变 D . RNA和蛋白质组装成病毒的核糖体
  • 3. (2017高三下·沈阳模拟) 美国加州大学戴维斯分校的教授Jason DeJong研究发现了一种被称为巴氏芽孢杆菌的细菌,这种细菌能使方解石(碳酸钙)沉积在沙砾周围,从而将它们胶合固定在一起.研究人员还发现如果向松散液态的沙砾中注射培养的细菌、附加营养和氧气,这些松散液态的沙砾就能转化为固态.固态的沙砾有助于稳固地球从而达到预防地震的目的.下列有关巴氏芽孢杆菌的叙述,正确的是(  )
    A . 巴氏芽孢杆菌有核膜 B . 巴氏芽孢杆菌的细胞呼吸类型为厌氧型 C . 巴氏芽孢杆菌的遗传信息储存在DNA中 D . 巴氏芽孢杆菌无细胞器,但能进行有氧呼吸
  • 4. (2017高三上·黄陵开学考) 细胞学说指出:一切动植物都由细胞发育而来.这个学说的科学价值主要是(  )

    A . 告诉人们所有的生物均由细胞构成 B . 证明了生物彼此间存在着亲缘关系 C . 说明了动植物的细胞是一样的 D . 使人们对生物体的认识进入分子水平
  • 5. (2017高二下·菏泽期末) 如图中,将甲伞藻细胞核移入除去细胞核和伞部的乙伞藻中,则乙伞藻的形态会发育成(  )

    A . B . C . D .
  • 6. (2017高一下·三明期末) 下列关于细胞核的叙述正确的是(  )
    A . 细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心 B . 在电镜下观察分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体 C . 真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 D . 原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别
  • 7. (2017·西安模拟) 如图表示细胞核结构模式图,下列有关叙述不正确的是(  )

    A . ①是主要由DNA和蛋白质组成,在分裂期会螺旋化 B . ②与rRNA的合成以及核糖体的形成有关 C . 核膜由四层磷脂分子组成,蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核 D . 核孔对物质的运输具有选择性
  • 8. (2015高一上·东台月考) 没有核膜包被细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是(  )
    A . 乳酸杆菌和蓝藻 B . 肺炎双球菌与艾滋病病毒 C . 酵母菌与烟草花叶病毒 D . 蓝藻与衣藻
  • 9. (2017高三上·石景山期末) 大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中,常有较多和较大的核仁.根据这一事实可以推测(    )
    A . 细胞中蛋白质主要由核仁合成的 B . 核仁可能与组成核糖体的物质的合成有关 C . 无核仁的细胞往往不能合成蛋白质 D . DNA的转录和翻译通常发生在核仁中
  • 10. (2016高二上·嘉峪关期中) 关于生命系统的结构层次说法正确的是(    )
    A . 生命系统中各生物体均具有多种组织和系统 B . 一个病毒属于生命系统的个体层次 C . 蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次 D . 生命系统层层相依,各生物具有相同的组成、结构和功能
二、综合题
  • 11. 请回答下列有关对于细胞核功能探究的实验:
    1. (1) 1968年,美国生物学家戈登研究发现:没有受精但事先已去掉细胞核的成熟蟾蜍卵细胞失去了分裂、发育的功能.但把一个蟾蜍蝌蚪的肠细胞,用精细方法取出它的核,移到一个没有受精但事先已去掉细胞核的成熟蟾蜍卵细胞中,发现经过移核的卵可以分裂、发育,有少数还可以发育成正常的蝌蚪.这说明:

      ①肠细胞核移植到去掉细胞核的成熟蟾蜍卵细胞中,受到移植来的肠的影响,又恢复了分裂、发育的功能.说明蟾蜍的主要性状由控制,是相互依存,不可分割的.

      ②肠细胞核内具备有发育成蝌蚪的信息库.

    2. (2) 用一根玻璃针,将一个变形虫切成两半,有核的一半能继续生活,无核的一半死亡.如果在去核后再移回一个细胞核,这个变形虫则生活正常.请根据上述结果回答下列问题.

      ①细胞核对细胞的生命活动起作用.

      ②单独的细胞质能存活吗?

      ③人成熟的红细胞寿命短的原因是红细胞中没有

      A.细胞膜          B.细胞质           C.细胞核          D.细胞器.

  • 12. (2017高一下·吉安期中) 如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象,请据图回答:

    1. (1) 科学家依据将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是(填标号).
    2. (2) 图中能进行光合作用的是(填标号),A、B所示细胞都有的细胞器是
    3. (3) 地球上最基本的生命系统是,图中能表示生命系统个体层次的是(填标号).
    4. (4) 提取细胞膜时通常选用D图中的细胞,原因是
  • 13. (2015高一上·洛阳开学考) 下列各图分别表示几种生物的基本结构单位.请根据图回答下面的问题.

    1. (1) 最有可能属于病毒的是 , 它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是;病毒的生活及繁殖必须在内才能进行.
    2. (2) 图中属于真核细胞的是 , 它在结构上不同于原核细胞的最显著特点是 , 与原核细胞的统一性表现在
    3. (3) 图中能进行光合作用的是[] , 能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有 , 因而它是一类营(“自养”或“异养”)生活的生物.
    4. (4) D图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为
  • 14. (2016高三上·赣州开学考) 如图是我们已经学习过的一些单细胞生物的结构模式图,请认真识图,回答下列问题.

    1. (1) 上述生物中,可以归为单细胞植物的有(填字母,下同),理由是;可以归为单细胞动物的有 , 理由是
    2. (2) 上述生物中,是原核生物的有 , 理由是
    3. (3) B,C和G都能进行光合作用,它们进行光合作用的场所相同吗?为什么?
    4. (4) B和F都具有细胞壁,它们的细胞壁的成分相同吗?为什么?
    5. (5) 以上的细胞具有一些共同的特征,这说明细胞具有性,但各个细胞的结构和成分又各不相同,这说明细胞具有性.
  • 15. (2016高一上·武汉期中) 甲图为细胞核结构模式图,亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能.乙图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验.请结合两图回答问题.

    1. (1) 甲图中3由层磷脂分子组成,主要成分还有等.
    2. (2) 细胞核是遗传信息库,是细胞的控制中心,这些功能和结构与(填数字)有关.
    3. (3) 核孔是细胞核内与细胞质之间大分子物质的通道,在细胞内具有重要的功能.细胞生长、代谢旺盛但分化程度较低的细胞,其核孔数目
    4. (4) 从乙图可知亲核蛋白进入细胞核由其(“头部”或“尾部”)决定,(填“消耗”或“不消耗”)能量.

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息