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江苏省泰州市姜堰区2020-2021学年八年级上学期生物期末...

更新时间:2021-04-25 浏览次数:155 类型:期末考试
一、单选题
二、填空题
  • 36. 通过本学期的学习,我们陆续了解了人体的部分系统的结构和功能,根据所学内容回答:人类新个体的产生靠系统来完成;人体从环境中摄取的营养物质主要依靠系统在体内运输,细胞产生的尿素等废物主要通过系统排出体外;人体进行的每一项运动,都是在系统和系统的支配下,由系统来完成的。
  • 37. 完成下列关于人体生殖的概念图。

三、综合题
  • 38. (2012·南通)

    如图表示在某晴天的上午,将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住,扎紧袋口并置于阳光下.请回答:

    1. (1) 一段时间后,塑料袋内壁上会出现小水珠,这是植物作用的结果.

    2. (2) 下午打开袋口,迅速将一根带有火星的卫生香伸人袋内,观察到卫生香复燃,说明袋内含有较多的(气体),该气体是通过作用产生的.

    3. (3) 傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上,扎紧袋口.第二天打开,迅速伸进一根燃着的火柴棒,结果火柴棒迅速熄灭.若将该袋内的气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊.说明此时袋内含有较多的(气体),该气体是通过作用产生的.

  • 39. 如图是桃花的结构示意图,请据图回答下列问题:

    1. (1) 花蕊是桃花的主要结构,其中的雄蕊由图中(填序号)组成,雌蕊由图中的(填序号)组成。
    2. (2) 图中⑥的结构名称是
    3. (3) 经过传粉和受精,雌蕊中的子房发育成,胚珠发育成
四、实验探究题
  • 40. 盐度,即水体中的含盐量,是一种非生物因素。用含盐量较高的水浸泡种子,会影响种子的萌发吗?请设计一个实验来寻找答案。

    ( 1 )提出问题:

    ( 2 )作出假设:

    ( 3 )器具材料:正常的大豆种子100粒、清水、10%食盐水、烧杯。

    ( 4 )实验步骤:

    ①将大豆种子平均分为A、B两组,其中A组浸泡在10%的食盐水中,B组浸泡在中。均相同条件下浸泡6小时左右。

    ②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来放入烧杯中,注明A与B.再将A、B烧杯放置在温暖的地方注意保湿。在A、B两组实验中除了实验变量外,其余的条件均相同,这样的两组实验叫做对照实验。其中实验组是组,对照组是组。

    ③两天后,观察并统计已经萌发的种子数。

    ( 5 )预测结果、得出结论:

    ①如果种子萌发数A>B,说明10%的食盐水可以大豆种子的萌发;

    ②如果种子萌发数A<B,说明10%的食盐水可以大豆种子的萌发;

    ③如果种子萌发数A与B相差无几,说明10%的食盐水对大豆种子的萌发

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