吉林省白城市大安市2020-2021学年八年级上学期生物期末...

更新时间：2021-04-28 浏览次数：63 类型：期末考试

一、单选题

1. 腔肠动物特有的攻击和防御的利器是（）

A . 触手 B . 刺丝 C . 刺细胞 D . 口

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2. (2018八上·深圳期中) 在无脊椎动物中，昆虫分布范围最广泛，活动范围最大，主要原因是昆虫有（）

A . 足 B . 翅 C . 触角 D . 外骨骼

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3. (2019八下·镇江月考) 下列水产市场常见的动物中，不属于软体动物的是（）

A . 田螺 B . 乌贼 C . 虾 D . 河蚌

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4. 同学找到四个与动物有关的成语，其中所涉及的动物都属于恒温动物的是（）

A . 〔蛛〕丝〔马〕迹 B . 〔兔〕死〔狐〕悲 C . 〔虎〕头〔蛇〕尾 D . 〔鹬〕〔蚌〕相争

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5. (2020八上·吉林月考) 市场中卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体，这样做的目的是（）

A . 减少水的阻力，促进鱼的运动 B . 增加水中的含氧量，使鱼获得足够的氧气 C . 使鱼分散开，充分利用水体 D . 提高水温，延长鱼的生存时间

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6. 你捉到了一些蚯蚓，但明天上实验课时才会用。那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长(　　)

A . 将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中，用纱布盖上 B . 将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中，并拧紧瓶盖 C . 将蚯蚓放在装有小石子的花盆中，并喷洒大量的水 D . 将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上

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7. “鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景。鱼在水中游泳时产生前进动力的主要结构是（　　）

A . 胸鳍 B . 躯干和尾鳍 C . 背鳍 D . 腹鳍

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8. (2015八上·简阳期末) 冬天到了，蛇要冬眠，而兔子不需要冬眠，主要原因是（　　）

A . 蛇的体表没有毛，兔子体表被毛 B . 蛇没有四肢，兔子有发达的四肢 C . 蛇是变温动物，兔子是恒温动物 D . 蛇的身体小，不耐冷；兔子身体大，耐冷

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9. 在利用细菌和真菌制作食品时，搭配合理的是（）

A . 乳酸菌—－酒 B . 酵母菌——酸奶 C . 醋酸菌——食醋 D . 霉菌——泡菜

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10. 蛔虫寄生在人小肠中，不被消化液消化是因为（）

A . 体表有角质层 B . 能很快逃离消化液 C . 体壁有粘液保护 D . 体表能分泌粘液

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11. (2020八上·蚌埠月考) 在许多已死的鱼中，可根据下列哪项迅速判断鱼是新鲜的（　　）

A . 鳃丝颜色鲜红 B . 体表湿润 C . 鳃片完整 D . 体表无伤

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12. 我国著名的“四大家鱼”是（）

A . 青鱼草鱼鲢鱼鲤鱼 B . 草鱼鲢鱼鲫鱼鳙鱼 C . 鲢鱼鲫鱼鲤鱼青鱼 D . 青鱼草鱼鲢鱼鳙鱼

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13. 哺乳动物一般具有发达的皮毛，其作用是（）

A . 伪装 B . 保护 C . 保温 D . 防御

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14. 下列现象属于动物的学习行为的是（）

A . 公鸡报晓 B . 蜘蛛结网 C . 鹦鹉学舌 D . 孔雀开屏

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15. 社会行为有利于动物的生存，以下具有社会行为的是（）

A . 花盆下的一群鼠妇 B . 树林中的一群狒狒 C . 森林中的一群麻雀 D . 池塘里的一群青蛙

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16. 食物放在冰箱内不容易腐烂变质。主要原因是（）

A . 低温杀死细菌 B . 低温细菌繁殖慢 C . 没有细菌 D . 低温细菌都冻死了

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17. (2020八下·麻城月考) 护士在打针或输液前给患者用酒精擦拭皮肤，是为了（）

A . 减轻注射时的疼痛 B . 使药水顺利进入人体 C . 杀灭皮肤上的细菌或真菌 D . 使药水尽快被身体吸收

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18. 放久的馒头会长出“白毛”或“黑毛”，“白毛”或“黑毛”属于霉菌，它们来自（　　）

A . 空气中飘来的孢子 B . 空气中飘来的芽孢 C . 面粉中携带的孢子 D . 面粉中携带的菌丝

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19. (2019八上·东台期中) 下列保护丹顶鹤的措施中最有效的是（）

A . 将丹顶鹤送往动物园 B . 将丹顶鹤送往科研基地 C . 建立丹顶鹤的自然保护区 D . 把丹顶鹤用笼子装起来

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20. 2019年9月29日上午，被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士被授予“共和国勋章”。袁老用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，其利用的是（）

A . 基因的多样性 B . 生物种类的多样性 C . 生态系统的多样性 D . 环境的多样性

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二、综合题

21. 2020年2月，严重的蝗灾在东非蔓延，非洲东部多个国家遭受70年来最严重的蝗虫灾害，请观察蝗虫的外部形态图（如图），回答下列问题：
1. （1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为、、三部分。
2. （2）图中[⑨]是它的飞行器官，有对。适于跳跃的是发达的〔⑦〕。
3. （3）将蝗虫胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫(“死亡”或“活着”)这是因为蝗虫呼吸时气体出身体的门户[⑧]被淹没所致。
4. （4）蝗虫体表包着一层坚韧的外骨骼，具有内部柔软器官，防止的作用，能更好的适应陆地生活。
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22. 鱼适合在水中游泳，鸟翱翔于蓝天，它们的呼吸器官都与自己的生活环境相适应，观察图示，请根据你所学知识回答问题：
1. （1）图甲是鱼的呼吸器官是，其中[②]是，当水由口流进，经过[②]时，溶解在水中的氧就渗入[②]中的里，而血液中的二氧化碳渗出，排入水中，随水从鳃盖后缘排出体外。
2. （2）鸟类在飞行时需要大量的能量，因此，它的特殊呼吸方式是。气体交换的部位是，并且有辅助呼吸。一次呼吸完次气体交换，可为飞行时提供更多的氧气。试写出乙动物适于飞行的特点（答一点即可）。
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23. 2019年5月26日在长春市举行了国际马拉松比赛，来自世界各地的马拉松选手及市民朋友们参加了迷你马拉松、半程马拉松及全程马拉松等项目，跑步可以锻炼心肺功能，强身健体，陶冶身心，提高免疫力，请你根据图回答问题。
1. （1）跑步等运动依赖于运动系统，人体运动系统主要是由、关节和肌肉组成的。图甲当骨骼肌受到神经传来的刺激时，会产生收缩，牵动绕过活动。
2. （2）图丙中〔⑤〕是〔⑥〕是。当人处于丙图所示的屈肘状态时，肌肉的活动状态是肱二头肌（“收缩”或“舒张”）。从动物体结构层次上看，〔⑥〕属于。（ “组织”或“器官”）
3. （3）图乙所示为关节结构示意图。与关节的灵活性有关的结构有〔⑦〕和〔③〕中的滑液。与关节的牢固性有关的结构有〔②〕和其内外的韧带。若运动过度，会使〔①〕从〔④〕关节窝中脱离出来，这种现象称为脱臼。
4. （4）运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如系统的调节。
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24. 以下是四种微生物图，请根据图回答下列问题：
1. （1）图中A，B，C，D中属于真核生物的有和。
2. （2）图D中所示生物的菌褶中能产生a是，这类生物可以利用a进行。
3. （3）图中的〔B〕（填名称）可以把葡萄糖转化为和。
4. （4） A在条件适宜时会快速繁殖，生殖方式是，条件不好时可形成以度过不良的环境。
5. （5） A生物与B生物的结构区别是A生物没有。
6. （6）侵入人体后，可能会导致人体患“破伤风”病的是[] 。
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25. 根据资料内容分析并回答下列问题：
资料：2019年12月以来，湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测，发现多起由新型冠状病毒引发的病毒性肺炎病例。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株，世界组织将造成此次新冠疫情的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒”﹙2019—nC．oV﹚
1. （1）新型冠状病毒结构简单，该病毒没有结构，由外壳和内部的构成。
2. （2）新型冠状病毒（填“能”或“ 不能”）独立生活，只能寄生在里。
3. （3）该病毒要是离开活细胞后并不会死亡，通常会变成。目前该病毒被灭活后已成功研制成
4. （4）下列关于病毒与人类关系的描述，错误的是_____（填序号）。
  
  A . 给人类带来多种流行病 B . 可制成疫苗，用于防治传染病 C . 可以利用病毒防治有害生物 D . 病毒全部寄生，对人类没有好处
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三、资料分析题

26. 动物的行为常常表现为各种各样的运动，请分析下面资料并回答：
资料一：幼师天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存。然而，要想完全掌握狩猎技巧，还需要不断实践以积累经验。

资料二：蚕农发现雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配。否则，会因寿命短暂失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠他们之间释放“气味”实现的。
1. （1）资料一说明行为是学习行为的基础。动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由和学习而获得的。学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应复杂多变的环境。
2. （2）资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做，这一实例表明动物个体间能够进行信息交流。除气味外动物的和等都可以起传递信息的作用。
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四、实验探究题

27. 垃圾分类有利于节约使用资源。近几年，我国城乡公共绿地建设发展迅速，但枯枝落叶等垃圾也不断增多。为使这类垃圾物尽其用，人们主要采用粉碎后堆肥还田方法。在堆肥的过程中，细菌和真菌的作用是不可低估的。某兴趣小组同学在老师的帮助下开展了细菌对落叶分解作用的实验研究。实验方案及实验现象如下表所示。回答下列问题。

分组	实验材料及数量	实验材料处理	控制条件	实验现象
甲	形状、大小相似的杨树落叶10片	清洗、灭菌；置于无菌环境	适宜的温度、湿度	一周后杨树叶无变化
乙	同甲组	清洗、灭菌；接种细菌；置于无菌环境	A．	一周后杨树叶出现腐烂

根据上述实验回答下列问题。

（ 1 ）该兴趣小组同学提出的问题是细菌对落叶有分解作用吗？

（ 2 ）请补充上述实验记录：表中A．处应填写的内容是和。

（ 3 ）该实验的变量是。

（ 4 ）实验时取10片杨树叶，而不是1片，目的是。

（ 5 ）通过该实验得出的结论是。

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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