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2015-2016学年海南省三亚市龙华区第六学区七年级下学期...

更新时间:2016-10-21 浏览次数:681 类型:期中考试
一、<b >选择题</b>
  • 1. 人和类人猿的共同祖先是(  )

    A . 长臂猿 B . 大猩猩 C . 黑猩猩 D . 森林古猿
  • 2.

    如图是用显微镜观察到的人血涂片视野,下列表述中正确的是(  )

    A . ①个体最小,能穿透血管壁 B . ②数量最多,能够吞噬病菌 C . ③的数量最多,具有运输氧的功能 D . ①②③三种细胞中只有①没有细胞核
  • 3. 下列有关人体消化系统的描述中,不正确的是(  )

    A . 消化系统由消化道和消化腺两部分组成 B . 小肠是消化和吸收营养物质的主要部位 C . 所有的消化腺都能分泌消化液 D . 所有的消化液都含有消化酶
  • 4. 浪费食物可耻,“光盘”行为光荣,同时食品安全也越来越被人们关注.下列生活中常见的行为或做法,合理的是(  )

    ①小强的妈妈把一时吃不完的新鲜蔬菜放入冰箱内保鲜 

    ②小明的妈妈把昨天吃剩有异味的肉菜加盐煮沸后食用  

    ③购买食品时要注意包装上的生产日期、保质期、添加剂和生产厂家等信息 

    ④夏天腌黄瓜容易腐烂可多加点防腐剂

    ⑤没有菌种时可用从超市买来的优质酸奶作菌种在家制作酸奶.

    A . ①③④ B . ②③⑤ C . ②④⑤ D . ①③⑤
  • 5. 人体呼吸道能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体(  )

    ①温暖  ②湿润  ③清洁  ④干燥.

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 6. 下列有关人的生殖和发育的叙述中,不正确的是(  )

    A . 受精作用发生在女性输卵管里 B . 子宫是女性最主要的性器官 C . 卵巢能产生卵细胞和雌性激素 D . 胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换
  • 7. 当我们进入青春期后,由于生理的变化,心理也会发生明显的变化.下列关于处于青春期少年做法与想法的叙述中,不正确的是(  )

    A . 作息有规律,不抽烟喝酒 B . 积极参加文娱活动和体育运动 C . 自行处理心理矛盾,绝不打扰他人 D . 异性同学间应建立真诚友谊
  • 8. 绿色食品指的是(  )

    A . 野生动物食品 B . 产自良好生态环境的,无污染、安全、优质的食品 C . 野生植物食品 D . 添加绿色色素的食品
  • 9. 下列关于人体消化过程叙述错误的是(  )

    A . 唾液腺能分泌唾液,其中含有的唾液淀粉酶能初步消化淀粉 B . 肝脏能分泌胆汁,胆汁中的消化酶能将脂肪分解 C . 小肠内含有的消化液为肠液、胰液、胆汁 D . 蛋白质最初消化部位是胃,最终消化部位是小肠
  • 10. (2017七下·永城期中)

    如图为模拟膈肌运动示意图,其演示的是(  )

    A . 吸气过程,此时膈肌收缩,胸廓扩大 B . 吸气过程,此时膈肌收缩,胸廓缩小 C . 呼气过程,此时膈肌舒张,胸廓扩大 D . 呼气过程,此时膈肌舒张,胸廓缩小
  • 11. 有的学生吃饭总爱偏食,导致体内缺少维生素A和含铁的无机盐,根据你所学的知识判断此类学生可能会患(  )

    A . 夜盲症、骨痛 B . 坏血病、贫血 C . 夜盲症、贫血 D . 干眼病、佝偻病
  • 12. 对吸入的空气起预热作用的是(  )

    A . 粘液 B . 鼻毛 C . 鼻腔粘膜下的毛细血管 D .
  • 13. 俗话说“食不言,寝不语”,其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,原因是(  )

    A . 流经消化器官的血量减少,不利于消化 B . 食物容易由咽误入气管 C . 唾液腺分泌唾液的量减少 D . 有利于保护声带
  • 14. 几百年来,长期在海上航行的船员经常遭受坏血病的困扰,但只要多吃柑橘,坏血病就能很快治愈.这是因为柑橘中含有丰富的(  )

    A . 维生素A B . 维生素B C . 维生素C D . 维生素D
  • 15. 下列各项表示氧从外界进入肺泡的路线,正确的是(  )

    A . 鼻腔→气管→肺泡 B . 鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡 C . 鼻腔→咽→气管→支气管→肺泡 D . 鼻腔→喉→气管→支气管→肺泡
  • 16. 呼吸系统的主要器官是(  )

    A . B . C . 气管 D . 支气管
  • 17. 试管内有植物油,加入消化液,充分振荡,置于温水中,一段时间植物油不见了,消化液最合理的一组是(  )

    A . 唾液、胃液、肠液 B . 胃液、胆汁 C . 胰液、肠液、胆汁 D . 肠液、胰液
  • 18. 下列哪种物质不是细胞生活需要的(  )

    A . B . 脂类 C . 无机盐 D . 尿素
  • 19. 不经过化学性消化就能被小肠吸收的一组营养物质是(  )

    ①食盐 ②淀粉 ③葡萄糖 ④维生素 ⑤芝麻油.

    A . ①③⑤ B . ③④⑤ C . ②④⑤ D . ①③④
  • 20. 人的生命是宝贵的,新生命诞生的起点是(  )

    A . 婴儿出生 B . 精子成熟 C . 卵细胞成熟 D . 受精卵形成
  • 21. 青春期发育最明显的特点是(  )

    A . 脑和内脏器官的功能趋于完善 B . 生殖器官发育和第二性征发育 C . 身高和体重迅速增加 D . 以上都是青春期特点
  • 22. 人的卵细胞受精部位及人体胚胎发育的场所分别是(  )

    A . 输卵管、卵巢 B . 子宫、卵巢 C . 卵巢、子宫 D . 输卵管、子宫
  • 23. 下列有关静脉的叙述正确的是( )

    A . 管壁厚、弹性大 B . 把血液运出心脏 C . 血管内流动的是静脉血 D . 四肢静脉内有防止血液倒流的静脉瓣
  • 24. 在食物中有我们身体所需要的各种营养物质有机物,能够提供身体所需要的能量.这些能量被释放出来是通过(  )

    A . 小肠的消化作用 B . 线粒体的呼吸作用 C . 循环系统的运输作用 D . 叶绿体的光合作用
  • 25. 小王的手指不慎划破出血,血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是(  )

    A . 血小板、血浆 B . 血小板、白细胞 C . 红细胞、血浆 D . 白细胞、血浆
二、<b >非选择题</b>
  • 26. 请将下列器官与相应的功能连接起来.

    卵巢              a.输送卵细胞

    输卵管            b.胚胎发育的场所

    子宫              c.精子进入和胎儿产生的通道

    阴道              d.产生卵细胞,分泌雌性激素

  • 27. 请将下列器官与相应的功能连接起来.

                      e.发声

                      f.使气体温暖、湿润、清洁

                      j.有骨和软骨做支架,保证气流畅通

    气管                h.气体交换的场所

  • 28.

    人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题.

    1. (1) 在A,B两处填入恰当的词:A,B

    2. (2) 产生精子的器官是.B的形成发生在内.B形成后逐渐分裂成的缓慢地移动到母体的中发育,并通过从母体获得营养和氧气、同时将废物排出.

    3. (3) 青春期男孩、女孩面临第一次遗精或月经初潮时,恰当的做法是________(多项选择题,少选给1分,多选不给分)

      A . 与父母交流沟通 B . 焦虑不安、苦闷,不让人知道 C . 向生物老师请教 D . 集中精力学习,不去理它.
  • 29.

    如图是人体消化系统模式图,请根据图回答下列问题.

    1. (1) 食物中的淀粉、脂肪、蛋白质需经消化才能被吸收.其中在⑥中开始被初步消化,在⑧中被最终消化成简单的小分子物质.

    2. (2) ①所分泌的胆汁中不含消化酶,但能脂肪.

    3. (3) 小肠内的含有多种消化酶,且小肠的内表面积大,

      这说明小肠是的主要场所.

  • 30.

    如图所示装置是模拟呼吸系统中某一结构运动的示意图.其中,箭头代表运动方向,请依据图回答问题:


    1. (1) 图中A代表呼吸系统的,图中B代表呼吸系统的,是的主要场所.图中D代表的是

    2. (2) 乙图表示过程,此时,肋骨间的肌肉和膈肌,使胸腔的容积,肺随着,肺内的气压相应,气体肺.

  • 31.

    如图是人体肺部与血液进行气体交换示意图,根据图回答:


    1. (1) 如图所示的结构3,外面包绕丰富的毛细血管,仅由一层上皮细胞构成,是肺部进行气体交换的基本单位,其名称是

    2. (2) 到达肺部的氧气是通过壁和壁进入血液的.

    3. (3) 血液在肺部进行气体交换后,的含量减少,的含量增加.

  • 32.

    请根据相关内容完成如下题目:


    1. (1) 如图中X,Y,W三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的变化情况,读图并填空:

      ①图中曲线Y表示的消化过程.

      ②从图中看,淀粉最终在中彻底消化分解成葡萄糖.

    2. (2) 如表是几位同学探究实验的记录,请根据表中信息填写有关内容:

      试管编号

      加入的物质

      处理方法

      检验方法

      现象

      1

      2毫升唾液+淀粉糊

      37℃、10min

      碘液


      2

      2毫升清水+淀粉糊

      37℃、10min

      碘液


      3

      淀粉糊 2毫升唾液 

      0℃、10min

      碘液


      4

      2毫升唾液+淀粉糊

      37℃、10min

      碘液


      ①若1号和2号作为一组对照实验,变量是.变蓝的是

      ②若1号和3号作为一组对照实验,那么3号还应加入的物质是,3号试管变蓝,由此得出结论:

      ③4号试管本应与1号试管有相同的现象,但结果出现了蓝色,你能推测少量淀粉未被消化的可能原因吗?

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