广东省深圳市龙华区2020-2021学年三年级上学期科学期末...

更新时间：2021-02-22 浏览次数：250 类型：期末考试

一、判断题。(每题1分，共10分)

1. 要保持水一直沸腾，这就需要不断加热，所以水的温度还在不断升高。（）

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2. 零下十摄氏度，写作10-℃。（）

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3. 动物、植物和我们一样，需要空气才能生存。（）

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4. 木屑和铁屑混合在一起了，可以用磁铁来分离。（）

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5. 冰是固态的水，雪是液态的水。（）

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6. 风是看不见的，所以无法判断风的大小。（）

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7. 一天测量一次气温，就能确定一天的气温。（）

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8. 孔明灯是利用空气受热会上升的原理飞上天空的。（）

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9. 气象部门可以预报天气的情况。（）

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10. 国旗在飘扬，说明空气在流动。（）

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二、选择题。(每题2分，共30分)

11. 水变成水蒸气，形态发生了变化，但还是水。下列变化与水的变化类似的是（）。

A . 葡萄酿成葡萄酒 B . 石头雕刻成动物 C . 火柴燃烧变成灰

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12. 夏天，人们在院子里洒水，这样做（）。

A . 是对的，因为水蒸发时会吸收热量，气温会降低 B . 是错的，因为水蒸发时会放出热量，气温反而会升高 C . 毫无意义，因为水温和气温是相同的，不会降低地面温度

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13. 打足气的皮球能弹得很高，是因为皮球里的空气（）。

A . 被压缩了 B . 比较轻 C . 会上下流动

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14. 下面描述天气的是（）。

A . 北京四季分明 B . 深圳明天下雨 C . 昆明四季如春

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15. 夏天，在冰棒周围常常可以看到“白气”，这是（）。

A . 冰棒周围的水蒸气 B . 冰棒周围的水蒸气冷却形成的水滴 C . 冰棒里的水分变成水蒸气

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16. 寒冷的冬天，刚洗过的衣服晾在室外，衣服中的水会结成冰。过一段时间，结冰的衣服会慢慢变干。在“湿衣服→湿衣服结冰→衣服变干”的过程中，水的形态变化是（）。

A . 先由固态变成液态，再由液态变成气态 B . 先由液态变成固态，再由固态变成气态 C . 先由液态变成气态，再由气态变成液态

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17. 给饮料瓶灌水时，常靠让瓶子倾领斜着，给倾斜的饮料瓶灌水是因为（）。

A . 手拿着比较方便 B . 瓶子中的空气容易流出去，水才容易灌进来 C . 防止灌入的水再流出去

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18. 在做水结冰的实验时，往碎冰中加入食盐的目的是（）。

A . 让盐结冰 B . 制造更低的温度 C . 制造更高的温度

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19. (2020三上·龙华期末) 以下关于溶解的说法中，正确的是（）。

A . 溶解后的物质还能用过滤的方法分离 B . 做溶解实验时，不用静置片刻，立刻可以判断物质是否溶解 C . 不同物质在水中的溶解能力不一样

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20. 下列选项中，不属于百叶箱作用的是（）。

A . 密封 B . 通风 C . 挡雨

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21. (2020三上·龙华期末) 要使压瘪的乒乓球重新鼓起来，我们可以把它放进（）。

A . 热水 B . 常温水 C . 冷水

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22. 玻璃瓶中有一瓶空气，现在抽出半瓶空气后，还有（）。

A . 一瓶空气 B . 半瓶空气 C . 大半瓶空气

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23. 记录每天各种天气现象的表格，我们把它叫做（）。

A . 天气表 B . 气温表 C . 天气日历

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24. (2020三上·龙华期末) 用注射器往一个装满空气的有封口的玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（）

A . 重量增大，体积不变 B . 重量减小，体积增加 C . 重量增大，体积也增加

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25. (2020三上·龙华期末) 下列类型的云中，很有可能下雨的是（）。

A . 均匀成层、灰色似雾的云 B . 大团、堆积的云 C . 纤维、羽毛状的云

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三、实验探究题。(共60分)

26. 连一连。(每条连线1分，共8分)。
1. （1）请将天气符号与它们的天气名称连线。
  
  晴多云阴
2. （2）请将下列任务与它们使用的工具连线。
  测量水的温度                  风向标
  
  测量物体的质量                 温度计
  
  测量风的方向                 天平
  
  加热物体                 雨量器
  
  测量降雨量                 酒精灯
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27. 比较空气、水和石头的特征，在相应位置打“√”。

	占据空间		形状		质量		流动
	能	不能	固定	不固定	较重	较轻	能	不能
空气
水
石头

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28. 为了分离食盐和水的实验，请你设计实验来解决这个问题。
1. （1）实验材料： (在你选择的材料后面括号内打“√”。)
  蒸发皿（）石棉网（）酒精灯（）烧杯（）
  
  三脚架( ）温度计（）食盐溶液（）搅拌棒（）
2. （2）实验方法：
  
  ① ② ③
  
  请将它们按照正确的实验顺序排列：、、。 (填序号)
3. （3）实验现象：
  待蒸发皿中的水分大部分被蒸发掉时，蒸发皿中出现了。
4. （4）我们的发现
  ①水分蒸发时，食盐颗粒随水分一起蒸发。 (选填“会”、“不会”)
  
  ②食盐既可以在水中，也可以从水中析出来。(选填 “溶解”、“不溶解” )
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29. 为了研究“搅拌是否可以加快冰糖在水中的溶解速度”，小明找来了很多实验材料，如下图所示
1. （1）在上图中，请圈出这个实验所需要的材料。
2. （2）实验中保持相同的条件是( ) 和()。
  A.颗粒大小
  
  B.水的温度
  
  C.液体是否被搅动
3. （3）实验中不同的条件是（）
  
  A . 颗粒大小 B . 水的温度 C . 液体是否被搅动
4. （4）如果实验结果是搅拌的那杯水，冰糖溶解得较快，那么说明（）。
  
  A . 搅拌不影响溶解速度 B . 搅拌会减慢溶解速度 C . 搅拌会加快溶解速度
5. （5）通过正确的实验方法，我们可以观察到的现象是（）
  
  A . 不搅拌的一杯溶解快 B . 搅拌的一杯溶解快 C . 两杯溶解一样快
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30. 空气和水能被压缩吗?请你完成以下实验记录。

实验方法：

（1）推：用两个相同的注射器，分别抽进同样多(达到刻度5的位置，如下图)的空气和水，记下初始的刻度，堵住注射器管口。用同样大小的力向下压活塞，分别可以将活塞压到哪个刻度。

拉：用同样大小的力，向上拉注射器活塞，分别可以将活塞拉到哪个刻度。

实验结果：

	初始位置	向下推压	向上拉伸
空气	刻度5	刻度	刻度
水	刻度5	刻度	刻度

（2）实验解释：
画出向下压和向上拉时，空气颗粒的情况。(用○表示空气颗粒)

加压前向下压后向上拉后

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31. 小明和家人计划去周边城市旅游。为了准备好出行用品，小明特意上网查询了当地的天气预报，得到的信息如图，请回答以下问题
1. （1）根据图片所示，哈尔滨的最低气温是 ℃，吹风，可以观察到云向方向飘动。
2. （2）云量是；降水量的单位是。
3. （3）根据明天的天气预报，请为小明选择两条出行提示，在括号内打“√”。
  出行提示：外出需带雨具（）
  
  适合户外活动（）
  
  昼夜温差大，注意增减衣服保暖防寒（）
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试卷信息

小学

初中

高中

广东省深圳市龙华区2020-2021学年三年级上学期科学期末...

副标题：

*注意事项：

广东省深圳市龙华区2020-2021学年三年级上学期科学期末...

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