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安徽省滁州市定远县2020-2021学年八年级上学期生物第三...

更新时间:2021-02-20 浏览次数:179 类型:月考试卷
一、 选择题(本大题共26小题,每小题2分,共52分。每小题只有1个选项符合题意)
  • 1. 紫菜、葫芦鲜、银杏、西瓜是我们常见的植物,下列说法正确的是(   )
    A . 紫菜中不含叶绿素,靠异养生活 B . 葫芦藓依靠根从周围吸收水分 C . 银杏树上的白果由子房发育而来I D . 西瓜的种子的外面有果皮包被
  • 2. (2016·青岛) 下列关于动物形态结构与功能的叙述,错误的是(  )

    A . 沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应 B . 节肢动物身体分头、胸、腹三部分与飞行生活相适应 C . 鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应 D . 爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应
  • 3. 幽门螺旋杆菌能损伤胃黏膜造成胃炎和胃溃疡,下列关于幽门螺旋杆菌的叙述,错误的是 (   )
    A . 有细胞壁 B . 没有成形的细胞核 C . 营养方式为自养 D . 通过分裂的方式繁殖
  • 4. (2019·贵港模拟) 在分类学上,小麦和玉米是同科不同属,小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是(   )

    A . 小麦和玉米、大豆之间没有共同特征 B . 小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多 C . 小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多 D . 小麦和玉米之间共同特征多,小麦和大豆之间共同特征少
  • 5. “生态文明:共建地球生命共同体”是第20个国际生物多样性日的主题,要实现人与自然和谐共生必须保护生物多样性。下列保护生物多样性的措施中最有效的是 (   )
    A . 建立自然保护区 B . 人工栽培种植珍稀植物 C . 建立动物园和植物网 D . 人工繁殖濒危野生动物
  • 6. 一位游客从国外旅游归来,带回一些当地的特产水果。当他通过我国海关检查时,这些水果被海关扣留,并被告知我国海关有专门的从境外携带水果的规定。根据所学生物学知识,分析这位游客带入境的水果被海关扣留的原因是 (   )
    A . 使我国的水果口味不纯 B . 水果杂交,使水果的品种退化 C . 超过允许携带的重量 D . 携带有外来生物,可能会破坏生态平衡
  • 7. (2017八下·揭西期末) 原始地球条件下,最初生成有机小分子物质和有机大分子物质的场所依次是(    )

    A . 原始大气、原始大气 B . 原始海洋、陆地 C . 原始大气、原始海洋 D . 原始海洋、原始海洋
  • 8. 如图的生物“进化树”形象而简明地表示了生物进化的主要历程。 据图可知,下列正确的是 (   )

    A . ①所在树枝上的动物身体背部有脊柱 B . ②代表的是爬行动物 C . ③代表的植物类群,其种子外面无果皮包被 D . 珙桐与桫椤的亲缘关系较珙桐与海带的远
  • 9. 在人类起源中开始会用火的阶段是 (   )
    A . 南方古猿 B . 能人 C . 智人 D . 直立人
  • 10. 动物的运动方式多种多样,下列动物的运动方式相同的一组是(   )

    ①蝗虫②章鱼③袋鼠④狗⑤飞蛾⑥大象⑦海龟⑧马

    A . ①③⑦ B . ②④⑤ C . ③④⑤ D . ④⑥⑧
  • 11. (2015八上·怀集期末) 任何脊椎动物运动系统的组成包括(  )

    A . 骨、骨骼肌、骨连接(如关节) B . 骨、骨骼肌 C . 骨、骨连接 D . 骨骼、肌肉
  • 12. 下列关于人体运动的产生的说法,正确的是 (   )
    A . 骨起到支点作用 B . 关节起到杠杆作用 C . 骨骼肌收缩起到动力作用 D . 只靠运动系统即可完成
  • 13. 生活在不同环境中的动物,运动方式也有所不同,表现出对其生活环境的适应,下列相关描 述不正确的是 (   )
    A . 鼓翼飞行是鸟类飞行的基本方式 B . 水母可以靠身体的伞部在海洋中漂浮运动 C . 蛇和蜗牛的运动方式为爬行 D . 蝗虫只能进行跳跃运动
  • 14. 下列关于动物运动意义的叙述,错误的是 (   )
    A . 使动物提高了适应环境的能力 B . 动物能主动快速地获取食物 C . 动物能主动地逃避敌害 D . 所有动物都必须通过运动寻找配偶
  • 15. 下图中人体骨骼肌与骨的连接正确的是 (   )
    A . B . C . D .
  • 16. 当你手臂自然下垂时,上臂的肱二头肌和肱三头肌的活动状态分别是 (   )
    A . 收缩、收缩 B . 舒张、舒张 C . 收缩、舒张 D . 舒张、收缩
  • 17. 人体每个关节活动自如,构成关节的三部分是(   )
    A . 关节囊、关节头、关节窝 B . 关节头、关节窝、关节软骨 C . 关节面、关节囊、关节腔 D . 关节面、关节囊、关节软骨
  • 18. (2017八上·澄海期末) 在紧急情况下,为求生存,蜥蜴会断掉尾巴,螃蟹自切其足,海参抛出内脏,这些动物行为属于(    )

    A . 攻击行为 B . 繁殖行为 C . 节律行为 D . 防御行为
  • 19. (2017七上·黑龙江期中) “老鼠打洞”这种动物行为所具有的特点是( )

    ①由生活经验获得的             

    ②由动物体内的遗传物质决定的

    ③动物生来就有的               

    ④由动物生活环境因素决定的

    A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
  • 20. 下列行为属于学习行为的是(     )

    A . 猴子骑自行车 B . 婴儿吮吸乳汁 C . 小袋鼠吃奶 D . 菜青虫取食
  • 21. (2015八上·黄岛期中) 下列属于社会行为的是(  )

    A . 散养的鸡群聚集在山间觅食 B . 繁殖期到来,鸽群中多对家鸽完成交配 C . 鱼群洄游到产卵区产卵 D . 一只旱獭正站在高处为取食的同伴站岗放哨
  • 22. 某校实验小组探究四种动物的绕道取食,得到下表结果,分析数据可知四种动物从低等到 高等的顺序是 (   )

    动物

    完成取食前的尝试次数

    75

    158

    32

    6

    A . 甲→乙→丙→丁 B . 甲→丁→丙→乙 C . 乙→甲→丙→丁 D . 丁→丙→甲→乙
  • 23. 蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等,分工明确,这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于( )
    A . 取食行为、先天性行为 B . 取食行为、后天学习行为 C . 社群行为、先天性行为 D . 社群行为、后天学习行为
  • 24. 狒狒营群体生活,具有社会行为。狒狒的社会行为特征不包括 (   )
    A . 群体内部成员各自独立生活 B . 群体内部形成了等级 C . 群体内部成员之间分工合作 D . 群体内部往往形成一定组织
  • 25. 下列关于动物的行为对应不正确的是(   )
    A . 老鹰抓小鸡―捕食行为 B . 大雁南飞―迁徙行为 C . 乌贼遇到敌害时喷出“墨汁”―防御行为 D . 为争骨头狗咬狗—繁殖行为
  • 26. 鸟类繁殖的季节里,亲鸟如捉到毛虫,它自己并不立即吃掉,而是将虫带回巢,这属于(   )
    A . 生殖行为 B . 取食行为 C . 防御行为 D . 招引行为
二、识图作答题(本大题共2小题,每空1分,共36分)
  • 27. 据图回答下列问题。

    A.图甲中,白尾雕成功捕获一条鱼B.图乙中,两只白鹤正在筑巢

    C.图丙中,两只老虎争夺领地D.图丁中,狮子被水牛追赶逃上树木避难

    1. (1) 在以上图片中,属于捕食行为的是,生殖行为的是,攻击行为的是,防御行为的是。(填字母)
    2. (2) 甲图白尾雕的身体呈,这种体型可以减少飞行时的,翅膀展开呈形,构成翅膀的主要羽毛的排列相互重叠,这种排列方式可以,在飞行 过程中起主要作用的是(选填“正羽”或“绒羽”),长骨(选填“中空”或 “实心”,有发达的,这些结构利于飞行。
    3. (3) 哺乳动物的牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力,丙图中老虎有门齿、臼齿和分化。
    4. (4) 以上图中的动物都有脊柱,都属于动物,在这些动物中体温不恒定的动物是 ,狮子与亲缘关系最近。

       

    5. (5) 甲图中的鱼,其运动方式是,运动器官是

       

    6. (6) 从动物行为获得的途径看,“老马识途”和乙图不同,后者属于行为,是动物一生下来就有的,由所决定的。
    7. (7) 在海里生活的鲸与丙、丁图中的动物同属一类,这是因为鲸具有的特征。
  • 28. 请你认真观察骨、关节和骨骼肌关系图,回答下列问题。

    1. (1) 一块骨骼肌由两部分组成,图一中[1]是 ,[2]是 。
    2. (2) 图二中显示的骨与骨之间的连结就是关节,能把相邻两骨牢固地联系起来的结构是图中的 [],其外面和里面都有坚韧的。关节腔内有少量滑液,关节软骨表面光滑,这些可减少摩擦,使关节更加灵活。由以上特点可以看出,关节结构是性和性的统一。
    3. (3) 图一屈肘动作的产生是当受神经传来的刺激时,就会产生收缩,同时处于舒张状态,从而牵动骨绕着活动,于是完成动作,该动作符合杠杆原理,起支点作用的是起杠杆的作用,起动力作用。
三、资料分析题(本大题共1 小题,每空1分,选择题2分,共6分)
  • 29. 阅读下列资料,回答问题。

    材料一:鸟类的“黑手党”―杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵 并精心喂食杜鹃的雏鸟。

    材料二:如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。

    材料三:在非洲,雌狮常分布成一定的方阵埋伏在草丛中,领头

    的雄师会将猎物驱赶到雌狮的埋伏处,于是雌狮们便同时跃出,集体捕食。

    材料四:有实验证明,某种有害的雌虫分泌了1×10-9g性外激素就可以吸引4公里以外的雄虫前来交尾。专家人工合成了这种激素,喷洒在田间。

    1. (1) 材料一中小鸟的行为从获得途径上分属于 
    2. (2) 分析材料二的曲线图,得出结论:动物越能力就越强。
    3. (3) 材料三中狮子的集体捕食,群体内有明确的分工,属于行为。
    4. (4) 材料四中人工合成的激素所起的作用是
      A . 破坏雌雄虫间的通讯 B . 缩短害虫的成活期 C . 促进雌雄虫之间的交尾 D . 诱杀雌性昆虫
四、实验探究题(本大题共1小题,每空1分,选择题2分,共6分)
  • 30. 生活中,食品如果保存不当,就容易腐败变质。为了探究腐败变质的食物是否会对人体肠道产生危害,某科研小组以小鼠为研究对象,利用霉变甘蔗汁进行实验。科研人员对4组生理状况相同的健康小鼠进行不同的灌喂处理,每组每天相同时间喂一次,其他生存条件均相 同。在适宜的条件下连续喂养20天后统计每组中肠道有炎症的小鼠数量。具体处理方式和结果如下表:

    组别

    小鼠数量(只)

    处理方式

    有炎症的小鼠数量(只)

    A

    10

    灌喂未霉变甘蔗汁0.2mL

    0

    B

    10

    灌喂50%霉变甘蔗汁0.2mL5

    3

    C

    10

    灌喂75%霉变甘蔗汁0.2mL

    5

    D

    10

    灌喂100%霉变甘蔗汁0.2mL

    8

    1. (1) 实验中设置A组的作用是 
    2. (2) 实验中每组用10只小鼠,而不是只用1只的目的是 
    3. (3) 分析实验结果,你认为腐败变质的食物对人体肠道(选填“会”或“不会”)产生 危害。
    4. (4) 食物的腐败变质主要是由于的生长和繁殖引起的。
    5. (5) 食用腐败变质的食物可能会发生食物中毒,一旦中毒后,可采取的正确做法是(   )

       ①立即上床睡觉休息②采用科学的方法(如催吐法)进行自救

      ③迅速到医院救治 ④拨打“120求救

      A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④

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