广东省深圳市2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试...

更新时间：2021-01-28 浏览次数：192 类型：期中考试

一、单选题

1. 化学在人们生活、科学研究等方面应用极其广泛。下列过程中涉及化学变化的是（）

A . 胆矾的研碎 B . 品红的扩散 C . 粮食酿成酒 D . 甲骨上刻字

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2. 下列物质在空气中燃烧的实验现象中描述正确的是（）

A . 发出蓝紫色火焰 B . 剧烈燃烧、发出白光 C . 产生大量白色烟雾 D . 烧杯内壁有水雾

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3. 下列有关环境的说法中正确的是（）

A . 园林绿化采用滴灌，可以节约用水 B . 地球上总水储量大，淡水储量比也大 C . 蛋壳、骨头等应投到“可回收物”垃圾桶内 D . 常计入空气污染指数的气体有SO₂、CO₂、NO₂

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4. 物质是由微粒构成的。从分子的角度解释下列事实错误的是（）

选项	事实	解释
A	1个氢分子的质量约为 $\text{[math]}$	分子的质量很小
B	把O₂压缩到钢瓶中	分子的体积变小
C	H₂与O₂的化学性质不同	分子的种类不同
D	1滴水中大约有 $\text{[math]}$ 个水分子	分子的体积很小

A . A B . B C . C D . D

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5. 掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语表述正确的是（）

A . 钙元素：Cu B . 2个氧原子：O₂ C . 镁离子：Mg⁺² D . 氯化钾的化学式：KCl

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6. 下列与水相关的说法中正确的是（）

A . 过滤操作可以除去河水中所有杂质 B . 沉淀、过滤、吸附等都是常用的净水方法 C . 水(H₂O)和过氧化氢(H₂O₂)分子中都含有氢分子 D . 在净水过程中，用活性炭吸附色素体现其化学性质

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7. 如图是硫元素在元素周期表中的信息及硫原子结构示意图，下列分析中正确的是（）

A . 硫元素属于金属元素 B . 硫元素的相对原子质量是32.06g C . Na₂S中硫元素的化合价为-2 D . 硫原子在化学变化中容易失去电子

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8. 下列方案设计不能达到实验目的是（）

A . 测定空气中O₂的含量 B . 区别硬水和软水 C . 检验H₂的纯度 D . 探究分子运动现象

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9. 石炭酸(C₆H₆O)是生产杀菌剂的重要原料。下列说法正确的是（）

A . 石炭酸属于氧化物 B . 1个石炭酸分子中含有13个原子 C . 石炭酸中碳、氢元素质量比为1:1 D . 石炭酸中氧元素的质量分数约为29%

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10. 在宏观和微观之间建立联系是化学学科的特点。分析下图变化过程，说法错误的是（）

A . 一氧化碳(CO)分子是由碳原子和氧原子构成的 B . 变化Ⅰ说明原子是化学变化中的最小粒子 C . 变化Ⅰ中分子、原子的种类和数目均不变 D . 变化Ⅱ、Ⅲ中分子没有改变，都属于物理变化

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11. 下列物质的鉴别、除杂，所用方法正确的是（）

选项	实验目的	方法
A	鉴别铁粉、木炭粉	观察颜色
B	鉴别空气、O₂、CO₂	用带火星的木条检验
C	除去MnO₂粉末中的少量泥沙	加水搅拌，过滤
D	除去硬水中可溶性杂质	蒸馏

A . A B . B C . C D . D

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12. 如图是O₂与其他物质之间的转化关系(“→”表示物质之间可发生转化，部分物质已省略)，下列说法正确的是（）

A . 转化①可通过氧化反应来实现 B . 转化②中加MnO₂会使产生O₂的质量增加 C . 转化③的文字表达式： $\text{[math]}$ D . 转化④中生成的H₂与O₂质量比为2:1

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二、实验题

13. 某同学利用所学的化学知识在实验室制取O₂。
1. （1）写出图中仪器①的名称：。
2. （2）加热高锰酸钾(KMnO₄)制取O₂ ，该反应的文字表达式为，发生装置应选择(填字母序号)。
3. （3）若用装置D收集O₂ ，当观察到的现象，则说明已集满。若用装置E收集O₂ ，气体应从导管口(填“a”或“b”)进入。
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三、科学探究题

14. 甲同学不小心将过氧化氢(H₂O₂)溶液滴到了红砖上，发现有大量气泡产生。于是，他取红砖用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥、研成粉末后，进行以下实验探究。

（提出问题）红砖粉末能否作H₂O₂分解的催化剂。

（猜想）红砖粉末能作H₂O₂分解的催化剂。

（1）（实验验证）

	实验步骤	实验现象
实验一	把带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中	①木条(填“复燃”或“不复燃”)
实验二	②在实验一的试管中加入少量，再将带火星的木条伸入试管中	木条复燃

（2）（结论）红砖粉末能加快H₂O₂的分解速率，故红砖粉末能作H₂O₂分解的催化剂。该反应的文字表达式为。
（3）（讨论与反思）乙同学认为：仅凭上述两个实验不能证明红砖粉末是H₂O₂分解的催化剂，还需探究反应前后红砖粉末质量是否变化。
（实验步骤）

Ⅰ称量红砖粉末质量为m₁。

Ⅱ完成上述表格中的实验二。

Ⅲ反应结束后，用右图装置分离出红砖粉末，其中玻璃棒的作用为；烘干，称量红砖粉末质量为m₂。
（4）（分析）若m₁m₂(填“>”、“=”或“<”)，则说明红砖粉末可作H₂O₂分解的催化剂。
（5）（评价）丙同学认为，还需再补充一个实验：探究红砖粉末的在反应前后是否发生变化。

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四、流程题

15. 空气是一种宝贵的自然资源。下图为利用液态空气制取尿素（ CO(NH₂)₂）的工艺流程：(“一”表示物质之间可发生反应，“→”表示物质之间可发生转化)
1. （1）液态空气属于(填“混合物”或“纯净物”)，A是空气中含量最多的气体，A的化学式为。
2. （2）反应①的基本反应类型为。
3. （3） CO₂的相对分子质量是，其中碳元素的化合价为。
4. （4）尿素是由种元素组成，反应②的文字表达式为。
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五、填空题

16. 铁(Fe)是生产生活中应用最为广泛的金属。根据要求回答问题：
1. （1） Ⅰ铁的燃烧
  细铁丝在空气中不能燃烧，但在O₂中能剧烈燃烧，反应的文字表达式为。
2. （2）纳米铁粉(颗粒大小为纳米级的铁粉)在空气中稍微加热即可剧烈燃烧，放出大量热。下图为纳米铁粉在空气中用激光手电加热燃烧的反应装置图。实验过程中气球的变化情况是。
3. （3） Ⅱ铁的冶炼及计算
  下列是三种常见炼铁的原理，从环保的角度看，选择原理(填字母序号)冶炼铁不合适。
  
  A $\text{[math]}$
  
  B $\text{[math]}$
  
  C 第一步： $\text{[math]}$ ；
  
  第二步： $\text{[math]}$
4. （4）四氧化三铁的化学式是，其中铁元素、氧元素的质量比为(填最简整数比)。
5. （5）计算80kg氧化铁(Fe₂O₃)中铁元素的质量 (写出计算过程)。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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