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初中化学九年级上学期期末考试复习专题:12 二氧化碳的制取

更新时间:2020-12-14 浏览次数:222 类型:复习试卷
一、单选题
  • 1. (2020·赤峰) 下列图示分别为二氧化碳的实验室制取、干燥、收集、验满的操作,其中正确的是(   )
    A . 制取 B . 干燥 C . 收集 D . 验满
  • 2. (2020·苏州) 用如图所示装置探究CO2能否与H2O反应。滴加盐酸,待试管乙中液体变红后,将其加热至沸腾,红色不褪去。下列说法正确的是(  )

    A . 甲中逸出的气体只含CO2 B . 乙中液体变红,证明CO2能与水反应 C . 加热后红色不褪去,说明碳酸受热不分解 D . 欲达到实验目的,可将盐酸改为稀硫酸
  • 3. (2020·郴州) 下列实验方案或措施正确的是(  )
    A . 用点燃的方法除去CO2中少量的CO杂质 B . 用BaCl2溶液鉴别Na2CO3溶液和Na2SO4溶液 C . 实验室常用稀硫酸和石灰石反应制取CO2 D . 用稀盐酸清洗盛放过石灰水的试剂瓶
二、综合题
  • 4. (2020九上·瑶海期中) 某研究小组为了研究竹子里面气体的成分,将竹子浸在水里,钻个小孔,采用排水法收集了甲、乙两瓶气体。
    1. (1) 【提出问题】竹子里面的气体是什么成分呢?

      【猜想与假设】猜想一、该气体可能含有二氧化碳

      猜想二、该气体可能含有氧气。

      猜想三、

    2. (2) 【实验探究】

      实验操作

      实验现象

      实验结论

      ①将少量澄清石灰水倒入该气体中

      澄清石灰水变浑浊

      ②将带火星的木条伸入该气体中

      该气体不含氧气

    3. (3) 【反思】由实验②(填:“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是
  • 5. (2020·山西) 碳捕捉与封存技术

    “碳捕捉与封存”是我国的一项先进技术(如图所示)。

    我国能源消耗的70%来自于煤炭,每秒有100吨煤在燃烧,年消耗量超过30亿吨。如果任由煤炭资源在诸多领域利用,将对大气、河流、土地产生污染,温室效应增强。为实现节能减排、绿色环保,我国政府举全国之力,积极倡导并大力发展新的绿色经济。比如:电厂中的煤在极高的温度下充分燃烧,会产生大量CO2 , 每年的排放量大约1600万吨,运用“碳捕捉与封存”技术,这些CO2将不会进入大气。被封存的CO2有许多用途,如用于食品保鲜、气体肥料、冷藏食物、物品灭火等,以此来消除资源的巨大浪费。我国正以超世界一流的目光发展经济,完善环保体制。

    阅读文本,完成下列任务:

    1. (1) “碳捕捉与封存”技术有利于控制的加剧。
    2. (2) 煤在极高的温度下充分燃烧,主要发生反应的化学方程式为
    3. (3) 将分离聚集的CO2压入地下的过程中,分子间隔会
    4. (4) 将CO2封入蓄水层中发生反应的化学方程式为
    5. (5) 被封存起来的CO2用于冷藏食物的原理是
  • 6. (2020·重庆) 化学实验中,常常要涉及到仪器和装置的连接。

    1. (1) 甲、乙、丙装置中都用到了导管、橡皮塞和
    2. (2) 利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量,应将甲中导管a端与丙中导管端相连接(填字母,下同)。
    3. (3) 如果实验室用乙装置收集二氧化碳,空气应从导管的端排出。丙装置正在用排水法收集氧气,氧气是从导管端进入,如果用丙装置干燥氧气,容器中的液体是(填名称)。
三、实验探究题
  • 7. (2020九上·静海期中) 如图实验装置常用于实验室制取气体,请根据如图回答有关问题。

    1. (1) 写出仪器的名称:①
    2. (2) 现用高锰酸钾制取较纯净的氧气,应选择收集装置为(填字母),装置A还需要改进的地方是; 反应的符号表达式是
    3. (3) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应符号表达式,二氧化锰在反应中作 ;装置B比装置C的优势是;装置C中长颈漏斗下端应伸入液面以下的原因
    4. (4) 若用排水法收集氧气,待时开始收集;若用排空气法收集氧气,验满的方法
    5. (5) 实验结束后应先,再,防止水槽中水倒吸入试管,试管炸裂。
    6. (6) 氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,通常用加热熟石灰和氯化铵固体混合物制取氨气,则选择的发生和收集装置是;用装置G收集氨气时,应从(填“a”或“b”)处收集。
  • 8. (2020·重庆) 二氧化碳的制取与性质是初中化学实验的重要内容,根据下图回答问题。

        ①               ②                ③       ④

    1. (1) 仪器a的名称是
    2. (2) 实验室用石灰石与稀盐酸反应制取CO2 , 应该选择的发生装置是(填序号)
    3. (3) ③中,若X为澄清石灰水,则③中可以观察到的现象是。若X是水,④中能观察到紫色石蕊试纸变红,若④中紫色石蕊试纸没有变红,则X可能是(填序号)。

      A、NaOH溶液   

      B、CaCl2溶液           

      C、浓硫酸    

      D、稀盐酸

  • 9. (2020·甘孜) 实验室制取和收集气体的装置如下图所示。回答下列问题:

    1. (1) 写出图中仪器X的名称:
    2. (2) 用下列原理制取气体可选用装置A的是(填数字序号)。

      ①用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气

      ②用锌和稀硫酸反应制取氢气

    3. (3) 实验室用B装置制取二氧化碳,反应的化学方程式为。连接仪器后,先,再加药品。
    4. (4) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为。若用E装置收集氧气,验满的方法是
    5. (5) 若改用图F所示充满空气的医用塑料袋收集二氧化碳,则二氧化碳的导入端为(填“a”或“b”)。
  • 10. (2020·德阳) 某兴趣小组同学设计并进行了如下图所示实验探究CO2的相关性质。为避免盐酸挥发出的HCl对实验的干扰,选用稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2

    1. (1) 写出装置A中仪器a的名称
    2. (2) 实验中装置B内浓硫酸的作用是
    3. (3) 对比装置C与D中的实验现象,观察到干花不变色,湿花变红色,可得出的结论(用化学方程式表达)
    4. (4) 持续通入CO2 , 观察到装置E中的现象为
    5. (5) 依据装置F中观察到点燃的蜡烛由低到高依次熄灭,可得出CO2的性质有
  • 11. (2020·河南) 某化学小组选用以下部分装置制取纯净干燥的CO2

    1. (1) 写出A中反应的化学方程式
    2. (2) 若将a、b连接,B中溶液不变浑浊,这是因为CO2中混有什么杂质
    3. (3) 为达到实验目的,所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为:a接接j。
    4. (4) 用F收集CO2 , j为进气口。请将F中的玻璃导管补画完整

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