广西贵港市平南县2016-2017学年七年级下学期数学期末考...

更新时间：2017-10-27 浏览次数：1165 类型：期末考试

一、选择题

1. 下列“慢行通过，注意危险，禁止行人通行，禁止非机动车通行”四个交通标志图（黑白阴影图片）中为轴对称图形的是（）

A . B . C . D .

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2. 下列计算结果正确的是（）

A . （a³）²=a⁶ B . （﹣3a²）²=6a⁴ C . （﹣a²）³=a⁶ D . （﹣ $\text{[math]}$ ab²）³= $\text{[math]}$ a³b⁶

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3. 一次课堂练习，小颖同学做了如下4道因式分解题，你认为小颖做得不够完整的一题是（）

A . x²﹣y²=（x﹣y）（x+y） B . x²﹣2xy+y²=（x﹣y）² C . x²y﹣xy²=xy（x﹣y） D . x³﹣x=x（x²﹣1）

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4. 已知直线a、b、c相互平行，直线a与b的距离是4cm，直线b与c的距离是6cm，那么直线a与c的距离是（）

A . 2cm B . 5cm C . 2cm或5cm D . 2cm或10cm

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5. 一组数据3，2，2，1，2的中位数，众数及方差分别是（）

A . 2，1，0.4 B . 2，2，0.4 C . 3，1，2 D . 2，1，0.2

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6. 多项式x²+25添加一个单项式后可变为一个完全平方式，则添加的单项式是（）

A . 5x B . ﹣5x C . 10x D . 25x

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7. 若二元一次方程组 $\text{[math]}$ 的解x，y的和为0，则a的值为（）

A . 1 B . 2 C . 3 D . ﹣1

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8. 如图所示，已知CD∥AB，OE平分∠DOB，OE⊥OF，∠AOF=25°，求∠CDO的度数（）

A . 50° B . 45° C . 35° D . 65°

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9. 如图已知∠1=∠2，∠BAD=∠BCD，则下列结论：①AB∥CD，②AD∥BC，③∠B=∠D，④∠D=∠ACB，正确的有（）

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个

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10. 如图，△COD是△AOB绕点O顺时针方向旋转38°后所得的图形，点C恰好在AB上，∠AOD=90°，那么∠BOC的度数为（）

A . 12° B . 14° C . 24° D . 30°

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11. 如果一组数据a₁ ， a₂ ， …a_n的平均数和方差分别是5和3，那么一组新数据a₁+2，a₂+2，a₃+2…，a_n+2平均数和方差是（）

A . 5，3 B . 5，4 C . 7，3 D . 7，5

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12. 哥哥与弟弟的年龄和是18岁，弟弟对哥哥说：“当我的年龄是你现在年龄的时候，你就是18岁”．如果现在弟弟的年龄是x岁，哥哥的年龄是y岁，下列方程组正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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二、填空题

13. 计算（a²）⁴•（﹣a）³=．

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14. 写出一个二元一次方程组，使它的解为 $\text{[math]}$ ．等．

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15. 某校规定学生的数学期评成绩满分为100分，其中段考成绩占40%，期考成绩占60%，小明的段考成绩是80分，数学期评成绩是86分，则小明的数学期末考试成绩是分．

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16. 已知a+ $\text{[math]}$ =4，则（a﹣ $\text{[math]}$ ）²=．

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17. 如果一个角的两边和另外一个角的两边分别平行，其中一个角是30°，则另外一个角的度数是．

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18. 如图所示，将一张长方形的纸片连续对折，对折时每次折痕与上次的折痕保持平行，对折一次得到一条折痕（图中虚线），对折二次得到的三条折痕，对折三次得到7条折痕，那么对折2017次后可以得到条折痕．

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三、解答题

19. 因式分解：x³﹣2x²+x．

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20. 计算：2017²﹣2016×2018．

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21. 解方程组 $\text{[math]}$ ．

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22. 计算：﹣2a（3a²﹣a+3）+6a（a﹣2）² ．

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23. 顶点在网格交点的多边形叫做格点多边形，如图，在一个9×9的正方形网格中有一个格点△ABC设网格中小正方形的边长为1个单位长度．
1. （1）在网格中画出△ABC向上平移4个单位后得到的△A₁B₁C₁；
2. （2）在网格中画出△ABC绕点A逆时针旋转90°后得到的△AB₂C₂；．
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24. 某校九年级进行立定跳远训练，以下是刘明和张晓同学六次的训练成绩（单位：m）
刘明：2.54，2.48，2.50，2.48，2.54，2.52
张晓：2.50，2.42，2.52，2.56，2.48，2.58
1. （1）填空：李明的平均成绩是．张晓的平均成绩是．
2. （2）分别计算两人的六次成绩的方差，哪个人的成绩更稳定？
3. （3）若预知参加年级的比赛能跳过2.55米就可能得冠军，应选哪个同学参加？请说明理由．
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25. 在日常生活中我们经常用到密码，如取款、上网购物需要密码，有一种用因式分解法产生密码，方便记忆，其原理是：将一个多项式因式分解：例如x⁴﹣y⁴=（x²+y²）（x+y）（x﹣y），当x=8，y=9时，x²+y²=145，x+y=17，x﹣y=4则可以得到密码是145174，1741454…，等等，根据上述方法
当x=32，y=12时，对于多项式x²y﹣y³分解因式后可以形成哪些数字密码？

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26. 如图，在△ABC中，CD⊥AB，垂足为D，点E在BC上，EF⊥AB，垂足为F．
1. （1） CD与EF平行吗？请说明理由．
2. （2）如果∠1=∠2，且∠ACB=110°，求∠3的度数．
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27. 某班将举行“防溺水安全知识竞赛”活动，班主任安排班长购买奖品，下面是班长买回奖品时与班主任的对话情况：
班长：买了两种不同的奖品共50件，单价分别为3元和5元，我领了200元，现在找回35元
班主任：你肯定搞错了！
班长：哦！我把自己口袋里的15元一起当作找回的钱款了．
班主任：这就对了！
请根据上面的信息，解决下列问题：
1. （1）计算两种奖品各买了多少件？
2. （2）请你解释：班长为什么不可能找回35元？
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28. 如图1，E是直线AB，CD内部一点，AB∥CD，连接EA，ED．
1. （1）探究猜想：
  ①若∠A=35°，∠D=30°，则∠AED等于多少度？
  ②若∠A=48°，∠D=32°，则∠AED等于多少度？
  ③猜想图1中∠AED，∠EAB，∠EDC的关系并证明你的结论．
2. （2）拓展应用：
  如图2，射线EF与长方形ABCD的边AB交于点E，与边CD交于点F，①②③④分别是被射线FE隔开的4个区域（不含边界，其中区域③、④位于直线AB上方，P是位于以上四个区域上的点，猜想：∠PEB，∠PFC，∠EPF的关系（不要求写出证明过程）
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