初中生物北师大版七年级上册3.5.5运输作用同步训练

更新时间：2020-10-01 浏览次数：156 类型：同步测试

一、单选题

1. (2020七上·自贡期末) 在植物体的根、茎、叶等器官中负责运输有机物的结构是（）

A . 筛管 B . 导管 C . 机械组织 D . 营养组织

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2. (2019七上·玉溪期末) 将一枝桉树的枝条插在红色液体中，1个小时后，发现叶脉呈红色，破开茎，被染成红色的结构是（）

A . 细胞 B . 韧皮部 C . 筛管 D . 导管

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3. (2019·长沙) 取一支带叶的白色百合花枝条，将其下端插入滴有红墨水的溶液中，3～4小时后，花瓣中的“经络”变红了。依据这种现象得出的结论是（）

A . 运输水分的是导管 B . 运输有机物的是导管 C . 运输水分的是筛管 D . 水分在植物体内从下往上运输

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4. (2020八下·高州月考) 水分在植物茎内运输的结构是：（　　）

A . 叶脉 B . 导管 C . 筛管 D . 气孔

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5. (2020七下·海淀期末) 菟丝子为一种寄生生物，能缠绕在其他绿色植物的茎上，并将其茎分化形成的吸器伸入植物体内吸取现成的营养。菟丝子获取有机物的部位是植物体的（）

A . 韧皮部的筛管 B . 木质部的筛管 C . 韧皮部的导管 D . 木质部的导管

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6. (2020·龙东模拟) 下列叙述中不正确的是（　　）

A . 木质部中的导管运输根吸收的水 B . 木质部中的导管运输根吸收的无机盐 C . 韧皮部中的筛管运输光合作用制造的有机物 D . 木质部中的导管运输光合作用制造的有机物

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7. (2019七上·宽城期末) 下列有关植物体内导管的叙述中，正确的是（）

A . 只存在于叶脉之中 B . 属于营养组织 C . 由具有细胞质的管状细胞组成 D . 是运输水分和无机盐的通道

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8. (2020七上·市北区期末) 有时候，园林工人在移栽较大的绿化树木时，会给绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树树干（茎）的（）

A . 树皮 B . 韧皮部 C . 木质部 D . 形成层

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9. (2020七上·房山期末) 如果树木主干上的树皮被环剥一圈，树木将会死亡，原因是（）

A . 根吸收的水和无机盐不能运输到茎和叶 B . 根吸收的有机物不能运输到茎和叶 C . 叶制造的有机物不能运输到根 D . 木质部得不到树皮的保护

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10. (2020七上·房山期末) 下列关于植物体内物质运输的说法正确的是（）

A . 导管和筛管只存在于植物体的茎中 B . 导管是由许多筒状的活细胞上下相连而成的 C . 筛管主要运输水和无机盐 D . 导管和筛管把营养物质运输到植物体各部位的细胞中

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11. (2019九上·宜城期中) 玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有（）

A . 髓 B . 木质部 C . 形成层 D . 韧皮部

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12. (2019九上·朝阳期中) 植物体的导管和筛管起到物质运输的作用。有机物的运输结构和途径是（）

A . 导管，沿“叶—茎—根”运输 B . 筛管，沿“根—茎—叶”运输 C . 筛管，沿“叶—茎—根”运输 D . 导管，沿“根—茎—叶”运输

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二、实验探究题

13. (2019七上·怀柔期末) 小李同学做了如下实验：在甲、乙两个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水，将芹菜的叶柄从基部沿中间切开，分别插入两个烧杯中，如图所示。一段时间后他发现左侧的叶片显现出蓝色，右侧的叶片显现出红色。

请分析回答：
1. （1）在Y处将叶柄横切，观察到横切面上有许多的红点，这些红点出现的部位就是导管所在的位置，说明导管的作用是，木本植物的导管在茎的部。
2. （2）若在X处将叶柄横切，横切面上看到的现象是________(选填一项)
  
  A . 左边蓝点多红点少，右边红点多蓝点少 B . 周围的一圈是蓝点，中间是红点 C . 蓝点和红点混合，均匀分布 D . 左边是蓝点，右边是红点
3. （3）小李同学继续进行下列实验：在甲、乙两烧杯中加入等量的红墨水，将两烧杯放在温度较高的同一地方，但只在乙烧杯中插入新鲜的芹菜。一段时间后，液面下降较快的是烧杯，该烧杯液面下降较快主要是由于叶片发生了作用。
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三、填空题

14. (2017·凉州模拟)
如图是木本植物幼茎的横切面示意图，请填空：
1. （1）导管的作用是运输．
2. （2）有机物从叶运输到根部依靠．
3. （3）植物的幼茎能不断长大长粗，与具有不断地进行细胞分裂的能力有关．
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15. (2014·百色)
如图是绿色开花植物的多个生理过程示意图．请据图回答：
1. （1）图中①表示植物的根从土壤中吸收和无机盐，这些物质通过运输到茎和叶．
2. （2）图中②表示叶片通过气孔吸收空气中的，用于进行光合作用
3. （3）图中③表示在叶片合成的有机物，它们通过茎和叶的运输到根．
4. （4）图中④表示植物的作用．
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试卷信息

小学

初中

高中

初中生物北师大版七年级上册3.5.5运输作用同步训练

副标题：

*注意事项：

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生物考试

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高中

初中生物北师大版七年级上册3.5.5运输作用 同步训练

副标题：

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