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广西来宾市忻城县2019-2020学年九年级上学期化学期中考...

更新时间:2020-10-12 浏览次数:112 类型:期中考试
一、单选题
二、填空题
  • 21. 写出下列微粒的化学符号或符号表示的意义
    1. (1) 2个氮原子
    2. (2) +3的铁元素
    3. (3) H
    4. (4) 2CO2
  • 22. 享受生活离不开化学知识,家庭厨房就是一个充盈的化学小世界,“柴米油盐酱醋糖”中包含着许多化学的内容。
    1. (1) 如今家庭厨房中的“柴”趋向洁净,你家中的清洁能源主要有。(答一种)
    2. (2) 切洋葱时人会流眼泪,是因为(从分子的角度解释)。
    3. (3) 为了全民的健康,卫生部推广使用强化加铁酱油。这里的“铁”指的是(填单质、原子或元素)。
    4. (4) 白糖与红糖主要成分都是蔗糖,利用活性炭的性,可将红糖脱色成白糖。
    5. (5) 水的硬度太大对人体不利。日常生活中常用的方法来降低水的硬度。
  • 23. 水是生命之源。请回答下列问题:
    1. (1) 净水时,为了加快水中悬浮颗粒沉降,可以向水中加入(填物质名称)。
    2. (2) 甲同学制作了一个过滤器,想把水中的悬浮颗粒除去。在组装过滤装置时,用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、,其中玻璃棒作用是
    3. (3) 如图是水通电分解的示意图:

      ①在实验过程中,甲试管中产生的气体为(写化学式)。

      ②未来氢能源汽车可实现零污染,在催化剂和光的作用下,水分解获得氢能源,写出该反应的符号表达式

  • 24. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据图示回答相应问题:

    1. (1) 图甲中硅元素右侧一格已被墨水沾黑请你推测,该方格中元素名称为
    2. (2) 第16号元素位于元素周期表的第周期。
    3. (3) 图乙是铯元素在元素周期表中的信息,则铯元素原子的核外电子数为
    4. (4) 从图丙中分析,X是氧元素,则Z的原子最外层电子数是
    5. (5) 锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示:

      ①图2所表示的粒子符号是

      ②与锶元素具有相似化学性质的是。(填序号)

      A He        B Mg        C B        D S

三、流程题
  • 25. “低碳”是全世界的主题,以下流程通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应,实现“低碳”,从而更好地通过化学反应为人类造福。

    根据上述流程回答下列问题:

    1. (1) 上述流程中可循环利用的物质是
    2. (2) 甲醇(CH3OH)燃烧除了生成二氧化碳外,还生成一种常温下为液态的化合物,写出反应的化学方程式:,如何证明燃烧产物中含有二氧化碳?你设计的实验方法是(用化学方程式表示)。
    3. (3) 请举出你生活中低碳的方式(写一种即可)
四、实验题
  • 26. 某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数。请你填写有关空格。

    1. (1) 红磷燃烧的符号表达式:
    2. (2) 红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是(填“能”或“不能”)用硫代替红磷。
    3. (3) 实验完毕,进入集气瓶中的水不到总容积的 ,你认为导致这一结果的原因可能是(写一种原因)。
    4. (4) 由本实验可以推测氮气的物理性质
  • 27. 实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题:

    1. (1) 指出标号仪器的名称:②
    2. (2) 实验室若用装置C制取氧气,其反应的符号表达式为。若用G装置收集氧气,应从(a或b)通入。
    3. (3) 装置C中棉花团的作用是
    4. (4) 若用装置A制氧气,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
    5. (5) 常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,若要控制滴加液体的速率,可选择的发生装置是(填装置编号,下同)。已知硫化氢(H2S)气体的密度比空气大,能溶于水,则可选择的收集装置是
  • 28. 某小组在分解过氧化氢制氧气的实验探究过程中,不小心把硫酸铁溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液的试管中,立即有大量的气泡产生.

    (提出猜想)硫酸铁溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快.

    (查阅资料)硫酸铁溶液中含有三种粒子(H2O、SO42、Fe3+),硫酸溶液中含有三种粒子(H2O、SO42、H+).

    (实验验证)同学们设计图1所示的实验完成这次探究活动.

    1. (1) 检验实验产生的气体是否是氧气的方法是
    2. (2) (实验结论)

      最不可能加快过氧化氢分解速率的粒子是,理由是

    3. (3) 在实验②中加入稀硫酸后,无明显变化,说明粒子不起催化作用.
    4. (4) 如果要确定硫酸铁是催化剂,还须通过实验确认它在化学反应前后
    5. (5) (拓展延伸)

      小组通过实验发现,硫酸铁溶液的浓度也会影响过氧化氢分解的速率,常温下,在a,b,c,三个试管中分别加入等量5%过氧化氢的溶液,在其他条件相同时,各滴2滴5%、10%、20%的硫酸铁溶液.根据实验数据绘制了产生的氧气体积和时间变化的曲线如图2.请你观察如图回答问题.

      ①写出两条规律性结论:

      ②若实验中所得的曲线如图中虚线所示,请推测其中可能的原因

五、推断题
  • 29. 某种无色液体A和某种黑色粉末B混合后加热,生成无色液体C和无色气体D;另取一种黑色固体E,点燃后放入D中,发出白光,放出大量的热,只生成无色能使澄清石灰水变浑浊的气体F。
    1. (1) 请分别写出F的化学式
    2. (2) 写出A和B反应的符号表达式,反应的基本类型是
    3. (3) 写出E和D反应生成F的符号表达式
六、计算题
  • 30. 儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。如图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答

    1. (1) 葡萄糖酸锌由种元素组成。
    2. (2) 葡萄糖酸锌中氢元素与氧元素的质量比为
    3. (3) 每支口服液中锌的质量分数为(1g=1000mg)
    4. (4) 除了葡萄糖酸锌外,人们还经常给儿童服用乳酸锌(C6H10ZnO6)补锌,如果本需服用一支葡萄糖酸锌口服液,现需乳酸锌多少毫克?(精确到0.01%)(请写出计算过程)。

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