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广东省深圳市龙华区2019-2020学年五年级下学期数学期末...

更新时间:2020-08-09 浏览次数:391 类型:期末考试
一、选择题。(20分)
  • 1. 学校分三次购买10000个口罩,第一次买了 ,第二次买了 ,第三次还要购买全部口罩的几分之几?下面列式正确的是(      )
    A . 1- + B . 1- - C . 10000×(1- - D . 10000- -
  • 2. 下列算式得数比 大的是(    )。
    A . - B . × C . ÷ D . ÷
  • 3. 用一根长32cm的铁丝制作一个长方体框架,长是4cm,宽是3cm,高是(    )cm。
    A . 1cm B . 4cm C . 9cm D . 25cm
  • 4. 有一个正方体盒子,有红绿黄三种颜色,相对的面颜色相同。现在把这个正方体盒子剪开成展开图,不可能得到(    )。
    A . B . C . D .
  • 5. 关于倒数,下面说法正确的是(    )。
    A . 0的倒数是0 B . 0.4和0.6互为倒数 C . 1.4与4.1互为倒数 D . 0.35的倒数是
  • 6. 小明期末考试语文、英语、科学三科的平均分是90分,他的数学考了95分,他这四门科目的期末平均分(    )90分。
    A . 大于 B . 小于 C . 等于 D . 可能大于也可能小于
  • 7. 某销售公司为了清楚地表示出今年1-6月份甲、乙两个分公司营业额的增减变化情况,选择(    )统计图比较合适。
    A . 复式条形 B . 复式折线 C . 单式条形 D . 单式折线
  • 8. 如果一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍,那么体积扩大到原来的(    )倍。
    A . 2 B . 4 C . 6 D . 8
  • 9. 一个棱长为6cm的正方体铁块,可以熔铸成(    )个长3cm,宽3cm,高2cm的铁块。(不考虑损耗)
    A . 6 B . 9 C . 12 D . 18
  • 10. 有一个长方体容器,从里面量长5dm,宽4dm,高6dm,放入一座假山,假山完全淹没后,水面上升了2dm,假山的体积是(    )dm3
    A . 40 B . 60 C . 80 D . 120
二、填空题。(共18分)
三、计算题。(共24分)
四、数学思考与问题解决。(共38分)
  • 20. 笑笑想做一个长方体纸盒,下图是她制作好的长方体展开图,她做的这个长方体纸盒表面积是多少平方厘米?

  • 21. 疫情期间,免洗洗手液市场需求很大。某生产洗手液的公司有A和B两个工厂,A工厂每天可生产750瓶免洗洗手液,B工厂每天可生产450瓶免洗洗手液,如果这两个工厂同时开工,几天能生产完12000瓶的洗手液?(用方程解决问题)
  • 22. 疫情期间,淘气居家学习,以下是淘气疫情期间某一天的时间安排表
     

    上课

    写作业

    睡觉

    阅读

    看电视新闻

    其他

    占一天时间的几分之几

    1. (1) 淘气这天阅读了几个小时?
    2. (2) 淘气这天上课,写作业,阅读的时间一共占一天时间的几分之几?
  • 23. 某服装商店进行打折活动,全场一律打八折。某件上衣打折后是64元。
    1. (1) 这件上衣的原价是多少元?
    2. (2) 这件上衣打折后的价钱是某条裤子打折后价钱的 。这条裤子打折后多少元?
  • 24. 这次疫情,让大家更加深刻认识到运动的重要性。五1班有4位同学居家锻炼期间,每天都练习跳绳。以下是这4位同学锻炼前和锻炼后每分钟跳绳次数的数据对比。

    小王

    小陈

    小李

    小张

    锻炼前每分钟

    跳绳次数

    120

    110

    130

    150

    锻炼后每分钟

    跳绳次数

    180

    190

    180

    210

    1. (1) 根据以上数据制作一份复式条形统计图。
    2. (2) 从统计图中你发现了什么信息?请至少写出2条。
  • 25. 有两个没有标识容积大小的杯子,如图。

    1. (1) 请你设计实验比较这两个杯子的容积大小,工具不限,写一写你的方法。
    2. (2) 奇思想知道①号杯子的容积是多少mL,他家有一个长方体的容器(足够大),刻度尺和适量水,你能帮助他利用以上工具测量一下吗?写一写你的方法。
    3. (3) 笑笑家里也有一个长方体的容器,它的长是2.2dm,宽是2dm,高是1.5dm,有一天她看到妈妈买了一些黄豆回来做饭,出于对知识的探究欲望,她想知道一颗黄豆体积大约是多少,你能帮助她设计一个实验测量一下吗?写一写你的方法。(可用工具:她家里的这个长方体容器,刻度尺和适量水)

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