广东省珠海市2020年高三理综生物高考三模试卷

更新时间：2020-07-30 浏览次数：171 类型：高考模拟

一、选择题

1. 人体肠道内有数量众多的益生菌，有维持肠道健康、提高免疫力等多种功能。下列关于肠道益生菌的叙述正确的是（）

A . 增殖方式为无丝分裂 B . 产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体 C . 遗传物质是DNA或RNA D . 抗生素使用不当会破坏其平衡

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2. 下图为植物根尖根毛细胞的模式图，下列相关叙述正确的是（）

A . 细胞壁的一部分向外突出形成根毛，是与其吸收水分和无机盐的功能相适应的 B . 通常情况下A细胞比根毛细胞的渗透压低，所以能从根毛细胞中获得水分 C . 若用碱性染料对上述细胞进行染色，可观察到某些细胞有清晰的染色体 D . 土壤中的NO₃^-随着水以扩散方式进入细胞，参与蛋白质等有机物的合成

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3. 下列相关实验中涉及“分离”的叙述，其中不正确的是（）

A . 利用差速离心法分离细胞器，原理是利用各细胞器沉降系数不同 B . 植物细胞质壁分离的原理是细胞内外的液体之间存在浓度差 C . 植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程 D . 绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因其在层析液中溶解度不同

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4. 研究者取生长良好拟南芥完全展开的叶，照光使气孔张开。撕取其下表皮，做成临时装片。从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液（能放出乙烯），另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，在光下处理30 min，测量并记录气孔直径。之后滴加蒸馏水，用同样方法清除乙烯利，再在光下处理30 min，测量并记录气孔直径，结果如下图所示。下列说法不正确的是（）

A . 此实验的目的是研究不同浓度乙烯利对拟南芥叶片气孔开闭的影响 B . 研究结果表明，乙烯可诱导气孔关闭，且随浓度增加诱导效果增强 C . 乙烯可能是通过调节水分的运输，从而调节气孔的开关 D . 高浓度的生长素可以促进乙烯的合成，这体现了两者相互协同作用

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5. 人类红绿色盲的基因（A，a）位于X染色体上，秃顶的基因（B，b）位于常染色体上，Bb和BB的女性表现为非秃顶，而只有BB的男性才表现为非秃顶。下列说法正确的是（）

A . 色盲和秃顶都与性别相关联，所以都属于伴性遗传 B . 女性中秃顶的概率等于基因b的基因频率 C . 男性中色盲的发病率等于色盲基因a的基因频率 D . 某色盲且秃顶的女性，其色盲基因和秃顶基因都有可能来自她的祖父

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6. 有两种植物靠一种蜂鸟传粉。一种植物的花蕊蜜管直而短，另一种则弯而深。雌鸟的长鸟喙适于在弯曲的长筒状花蕊蜜管中采蜜，雄鸟短鸟喙适于在短小笔直的花蕊蜜管中采蜜。由此得出的结论不正确的是（）

A . 雌雄蜂鸟在不同植物上采蜜缓解了雌雄蜂鸟间的种内斗争 B . 两种植物花蕊蜜管形态的差异是因蜂鸟采蜜导致的变异 C . 花蕊蜜管形态与鸟喙长度相适应是长期相互选择的结果 D . 对鸟喙的遗传多样性进行基因检测遵循碱基互补配对原则

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二、非选择题

7. 镉（Cd）是一种土壤中污染范围较广的重金属。研究人员利用上海青进行了相关镉（Cd）胁迫实验，请回答相关问题：
1. （1）研究发现，在一定浓度的Cd²⁺溶液中，短时间内上海青细胞中叶绿素含量显著下降，这一变化会使上海青对光能的产生影响，进而抑制光合作用的阶段。同时Cd²⁺还可通过抑制光合电子传递过程，使ATP的合成受阻，进而抑制暗反应中过程。
2. （2） H₂S是目前公认的一种气体信号分子，为进一步研究H₂S对Cd胁迫上海青光合作用的影响机理，检测了不同处理下的Rubp羧化酶（用于固定CO₂）活性和叶绿素含量，实验结果如下图所示（其中CK为对照组）。
  ① 为构建体外测定Rubp羧化酶活性的反应体系，除了 Rubp羧化酶、缓冲物质与酶保护剂外，下列哪些成分及相关条件也是必需的？ (填标号)。
  
  A、ATP B、NADpH C、C₃ D、C₅E、适宜的光照 F、适宜的温度 G、一定的浓度的CO₂
  
  ② 结合图分析，H₂S能Cd胁迫对上海青光合作用的影响，其机理是：。
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8. 有研究认为，雌激素能改善动物记忆。为探究其可能机理，某研究团队利用大鼠进行试验，研究数据如下表：

处理	BDNFmRNA（相对值）	BDNF（相对值）	记忆水平
	1.00	1.00	+ + + + + +
手术，切除卵巢	0.35	0.26	+ +
切除卵巢，注射雌激素	0.95	0.98	+ + + + +

（BDNF：脑源性神经营养因子，是一种具有神经营养作用的蛋白质。)

请回答下列相关问题：

（1）表中横线处的处理为，其目的是：。
（2） BDNF是体内含量最多的神经营养因子，它通过与“受体—离子通道藕连复合体”结合，引起神经元通道开放，导致神经细胞膜两侧电位转变为外负内正；也可能会导致神经元Ca²⁺通道开放，Ca²⁺内流，促进与融合，释放神经递质，增强兴奋的传递过程，从而促进学习记忆。
（3）综合上述研究结果，推测雌激素改善记忆的可能机理是：。

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9. 研究人员发现玉米品种甲的3号染色体上具有抗病基因B，7号染色体上具有粒重基因S，而某突变体玉米品种乙的染色体相应位置均为隐性基因。将甲、乙杂交，F₁自交，收获F₂ ，随机选取148株玉米进行基因鉴定，各基因型个体数如下表。

BB

Bb

bb

SS

Ss

ss

12

73

63

37

75

36
1. （1）上述两对等位基因是否都遵循分离定律？；判断的理由是。这两对基因（遵循/不遵循）自由组合定律。
2. （2）研究发现，F₂群体中BB、Bb、bb基因型个体的数量比总是1：7：6。研究人员推测“F₁产生的雌配子育性正常，而带有B基因的花粉成活率很低。”请设计杂交实验检验上述推测，并写出支持上述推测的子代性状及数量比。。
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10. 长期进行池塘水产养殖，会因饲料和养殖动物的排泄物等引起水质变差，导致水体富营养化，而水体富营养化带来的鱼类疾病也会明显增多。近年来，以浮床为载体在池塘水面进行水稻种植的“稻—鱼”共生模式在净化水质、提高效益方面都取得非常大的成效。
1. （1）鱼塘生态系统中所有的草鱼属于一个；水稻在鱼塘生态系统组成中属于，其在生态系统中的作用是。
2. （2）鱼塘中的N、P等被水稻根系以运输方式吸收，从而有效缓解水体富营养化。
3. （3）用浮床进行水稻栽培，需要考虑哪些方面的因素？（至少列出两点）
4. （4） “稻—鱼”共生模式相对于传统鱼塘养殖有哪些优势？（至少列出两点）
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11. 为使水稻获得抗除草剂性状，科研人员将除草剂草甘膦抗性基因转入水稻植株，获得抗草甘膦转基因水稻。

注：GUS基因表达产物经染色能从无色变成蓝色
1. （1）将草甘膦抗性基因作为，与Ti质粒用酶处理构建基因表达载体。
2. （2）用处理农杆菌后获得感受态细胞，将其与基因表达载体混合完成转化后，在添加的培养基中，经筛选1得到含基因表达载体的农杆菌。
3. （3）取某品种水稻的幼胚，进行消毒处理，接种到培养基中，水稻幼胚细胞发生形成愈伤组织。用含基因表达载体的农杆菌侵染该愈伤组织。
4. （4）除了鉴定愈伤组织中是否含有目的基因以外，还可以利用GUS基因表达产物的鉴定进行图中的筛选2，以确定目的基因是否。
5. （5）为获得具有抗除草剂性状的转基因水稻，还需要在个体水平进行抗性测试。请你设计一个实验方案，筛选出对草甘膦具有抗性的转基因水稻。
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试卷信息

小学

初中

高中

广东省珠海市2020年高三理综生物高考三模试卷

副标题：

*注意事项：

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