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河南省名师联盟2020届高三下学期理综生物高考模拟试卷(5月...

更新时间:2020-07-11 浏览次数:116 类型:高考模拟
一、选择题
  • 1. 下列关于细胞的组成成分、结构和功能的叙述,错误的是(    )
    A . 原核细胞拟核内的DNA不能与蛋白质结合 B . 黑暗处叶肉细胞产生的ATP只来自细胞呼吸 C . 脂质存在于所有细胞中,是组成生物体的有机化合物 D . 细菌分泌到细胞外的淀粉酶无需内质网和高尔基体的加工和运输
  • 2. 如图所示为一个渗透装置,先在漏斗中加入0.3 g/mL蔗糖溶液,调整液面与烧杯中的蒸馏水齐平(蔗糖分子不能通过半透膜)。一段时间后,液面已经稳定在图示位置。下列相关叙述正确的是( )

    A . 液面稳定时,半透膜两侧溶液浓度相等 B . 植物细胞也能发生渗透作用,比如根尖分生区细胞 C . 液面稳定后,向烧杯中加入蒸馏水使漏斗内外液面齐平,再次平衡时h将变小 D . 将蔗糖溶液换成等渗的KNO3溶液,半透膜两侧不会发生渗透作用,经过足够长一段时间后,h=0
  • 3. 下列关于生物遗传、变异和进化的叙述,正确的是(    )
    A . 生物体的配子中不一定只含有一个染色体组 B . 基因突变不一定改变基因的结构,但能产生新基因 C . 用农药给农作物除虫导致害虫发生变异,产生抗药性 D . 基因重组不能发生在同源染色体的非等位基因之间
  • 4. 湿地可以净化污水,改善水质,调节小气候,是地球上重要的生态系统。下列有关叙述正确的是(    )
    A . 湿地中的绿藻能直接利用污水中的有机物进行光合作用 B . 湿地生态系统中捕食者的存在能够促进生物种群的发展 C . 湿地生态系统环境优美、气候宜人,使人心情愉悦,这体现了生物多样性的间接价值 D . 若通过人为管理增加湿地中某生物数量,则一定能提高该生态系统的抵抗力稳定性
  • 5. 下列关于动物和人体生命活动调节的叙述,正确的是(    )
    A . 神经递质以胞吐的方式从突触前膜释放,是大分子物质 B . 下丘脑中具有渗透压感受器,同时能合成、释放抗利尿激素 C . 发烧后吃退热药,该药可能作用于下丘脑的体温调节中枢 D . 长期不吃早餐,虽然通过胰岛素的调节作用使血糖保持平衡,但还是会对身体造成伤害
  • 6. 下图为动物细胞中蛋白质的生物合成示意图,下列有关叙述错误的是(    )

    A . 该细胞中核糖体分布的场所有细胞质基质、线粒体等 B . 完成①过程需要的酶有解旋酶和DNA聚合酶,这些酶进入细胞核需要穿过0层磷脂分子 C . 图中所示生理过程的完成需要遵循碱基互补配对原则的有①②④⑥⑦⑧ D . 该细胞中能够指导形成RNA的基因都能进行基因表达的全过程
二、非选择题
  • 7. 动植物广泛存在的γ-氨基丁酸(GABA)具有抗惊厥、促进生长激素分泌、增强免疫力等生理作用。谷氨酸脱羧酶(GAD)能专一催化1 mol谷氨酸分解为1 molγ-氨基丁酸和1 mol CO2 , 回答下列相关问题:

    1. (1) 为了探究GAD在最适温度、最适pH等条件下的活性,某研究小组利用起始浓度为10mmol·L-1的谷氨酸进行了实验,结果如图甲所示,图中的物质是;用一定时间内该物质的浓度变化衡量酶活性的原因是。 
    2. (2) GAD的活性与温度的关系如图乙所示,研究者用GAD进行了以下实验:

      步骤

      组别

      A1

      A2

      B1

      B2

      C1

      C2

      加入底物

      2mL

      2mL

      2mL

      加入酶

      1mL

      1mL

      1mL

      在相应温度下保温10min

      t3

      t3

      e

      d

      t4温度下保温5min,再转移到t3温度下保温5min

      f

      酶和底物混合后继续在相应温度下保温

      5min

      5min

      5min

      检测比较各组产物量

      CO2产生量

      CO2产生量

      CO2产生量

      ①e、d、f中对应的温度分别是

      ②本实验探究的问题是

      ③本实验的对照组是

  • 8. 悬铃木具有较强的吸收有害气体、抵抗烟尘、隔离噪音的功能,适合做行道树。下图为悬铃木幼苗叶肉细胞中发生的生理过程,回答下列问题:

    1. (1) 在上图中光合作用合成c以及呼吸作用生成b的具体场所分别是;在图中所示的情况下,该植株的干重(填“增加”“减少”或“无法确定”)。
    2. (2) 该叶肉细胞胞间中的b至少需跨过层磷脂分子才能到达其被固定的场所;若在温度和光照都适宜的情况下,随着细胞间隙b浓度的增加,C5含量保持稳定,则此时叶肉细胞的光合速率(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸速率。
    3. (3) 给悬铃木提供14CO2 , 根细胞在缺氧环境中可能会出现14C2H5OH,14C转移的途径是
  • 9. 植物激素在植物生命活动中起着重要作用。回答下列问题:
    1. (1) 植物激素是由植物体内产生,能从部位运送到部位,对植物的生长发育有显著影响的有机物。
    2. (2) 黄瓜是二倍体植物(2N=24),适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的黄瓜雌蕊柱头,可以得到无子黄瓜,这种果实的细胞中染色体数目为条。无子黄瓜和三倍体无子西瓜分别属于。(填“可遗传变异”或“不可遗传变异”)。
    3. (3) GR24(独脚金内酯类似物)抑制侧枝的生长发育,研究者测定了豌豆的野生型和突变体(缺失独脚金内酯)植株中PIN蛋白(生长素输出载体)浓度,结果发现突变体中PIN蛋白的浓度高于野生型植株,由此推测GR24抑制侧枝发育的机理
  • 10. 玉米是二倍体植物(2N=20),同株异花,是遗传学上常用的实验材料。如图是植物的一些基因在染色体上的排列情况。该植物的株高受三对等位基因A-a、D-d、Y-y控制,这三对基因的遗传效应相同,且具有累加效应(不考虑交叉互换和突变)。回答下列问题:

    1. (1) 用图中亲本杂交获得F1 , F1随机交配获得F2 , F2的个体中株高与亲本不相同的个体占
    2. (2) 玉米籽粒的甜与非甜是一对相对性状,分别由等位基因B、b控制,位于5、6号染色体上,用上述亲本杂交得到F1 , F1随机交配得到F2 , 经多次实验,若所得F2中籽粒非甜所占的比例总是3/5,则请推测其原因是
    3. (3) 研究者将一个DNA片段导入到F1中甜玉米的体细胞中获得多株转基因玉米,导入的位置有四种,分别是:第1种在5、6号之外的其他染色体上;第2种在B基因所在的染色体上;第3种在b基因所在的染色体上,但不在b所在的位置;第4种在b基因的位置。为确定具体的插入位置,让转基因甜玉米随机交配统计子代的表现型及比例(说明:①插入的DNA片段本身不控制具体的性状;②玉米体内存在该DNA片段,B基因不表达,即该DNA片段和B基因同时存在时表现为非甜,b基因的表达不受该片段影响;③若玉米的受精卵无控制玉米籽粒甜度的基因(B、b),将导致胚胎致死;④结果只统计B、b控制的性状)

      结果与结论:

      ①若子代,则该DNA片段的插入位置属于第1种可能性;

      ②若子代,则该DNA片段的插入位置属于第2种可能性;

      ③若子代,则该DNA片段的插入位置属于第3种可能性;

      ④若子代,则该DNA片段的插入位置属于第4种可能性。

  • 11. 蛋白质的提取和分离在分子生物学研究中具有重要意义。回答下列与蛋白质的提取和分离相关的问题:
    1. (1) 血红蛋白提取和分离一般分为四步,即样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定。

      ①样品处理中红细胞的洗涤要用反复冲洗、离心,在洗涤红细胞时,离心速度过高和时间过长会使等一同沉淀,达不到分离的效果。洗涤干净的标志是

      ②在的作用下,洗涤好的红细胞破裂,释放出血红蛋白。

      ③粗分离过程中,透析的目的是

    2. (2) 在洗脱过程中加入物质的量浓度为20mmol/L的磷酸缓冲液(pH为7.0)的目的是
    3. (3) 在装填色谱柱时不得有气泡存在,因为
  • 12. 美国和西班牙科学家团队将人类干细胞植入猴子的胚胎中,产生了人猴细胞的胚胎嵌合体,但这项实验却在胚胎妊娠的第14天,准备生成中枢神经系统时被终止。回答下列问题:
    1. (1) 人体胚胎干细胞可以从中分离获得。胚胎干细胞在细胞上或添加的培养液中,能够维持不分化的状态。
    2. (2) 体外受精得到的受精卵需移入中继续培养,目的是;再经早期胚胎培养即可获得猴子的胚胎,实验中可通过技术处理早期胚胎,以提高胚胎的利用率。
    3. (3) 人猴细胞胚胎嵌合体涉及了胚胎移植技术,胚胎移植的实质是

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