湖北省宜昌市部分示范高中教学协作体2019-2020学年高一...

更新时间：2020-12-05 浏览次数：156 类型：期末考试

一、单选题

1. 具有细胞结构的生物，其遗传物质和生命活动的承担者分别是（）
①核酸②DNA③RNA④蛋白质⑤脂质⑥糖类

A . ①④ B . ②⑤ C . ③⑥ D . ②④

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2. ①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤。如图为用显微镜观察的两个视野，其中标注黑色的细胞为主要观察对象。由视野甲到视野乙时，操作过程正确的是（）

①转动粗准焦螺旋　②转动细准焦螺旋　③调节光圈　④转动转换器　⑤移动玻片

A . ①②③④ B . ⑤④③② C . ③①⑤④ D . ④⑤②③

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3. (2015高一上·雷州月考) “观察DNA、RNA在细胞中分布”的实验中，下列正确的实验步骤是（　　）

A . 水解→制片→冲洗→染色→观察 B . 制片→水解→染色→冲洗→观察 C . 制片→染色→水解→冲洗→观察 D . 制片→水解→冲洗→染色→观察

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4. 形成蛋白质分子结构的层次，从小到大依次是（）
①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸脱水缩合 ④一条或几条肽链连接在一起 ⑤多肽 ⑥蛋白质

A . ②→①→③→④→⑥→⑤ B . ①→②→③→④→⑤→⑥ C . ②→①→⑥→③→④→⑤ D . ②→①→③→⑤→④→⑥

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5. 与DNA相比，RNA所特有的成分是（）

A . 脱氧核糖与鸟嘌呤 B . 核糖和尿嘧啶 C . 脱氧核糖和胸腺嘧啶 D . 核糖和胸腺嘧啶

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6. 下列有关生物膜的叙述，错误的是（）

A . 膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜； B . 各种生物膜的化学组成和结构相似； C . 生物膜是对生物体内所有膜结构的统称； D . 生物膜既各司其职，又相互合作，共同完成细胞的生理功能。

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7. 下列有关真核细胞结构与功能相适应的叙述，错误的是（）

A . 细胞膜上蛋白质种类和数量的多少决定了细胞膜功能复杂程度 B . 代谢越旺盛的真核细胞，细胞内线粒体和核孔数量越多 C . 细胞核上的核孔保证了控制细胞器进行物质合成的基因能够从细胞核到达细胞质 D . 草履虫出现两个细胞核保证了正常的核质比，有利于生命活动正常进行

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8. 下列有关组成物质的化学元素的叙述，正确的是（　　）

A . C，H，O，N，Fe，Cu属于组成细胞的大量元素 B . 磷脂分子仅由C，H，O，P四种元素组成 C . 线粒体、核糖体和叶绿体中都含有P D . 酶和ATP都含有N，但酶一定不含有P

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9. 下列关于物质跨膜运输的描述，正确的是（）

A . 大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量 B . 相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内 C . 主动运输发生在细胞逆浓度吸收物质时，既要消耗细胞的能量，也要依靠膜上的载体蛋白 D . 协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的载体蛋白

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10. 下列有关糖类的叙述，正确的是（）

A . 糖类由C，H，O三种元素组成，只能为生物体提供能源 B . 染色体、叶绿体、线粒体、ATP和RNA中都含有核糖 C . 淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后的产物相同 D . 蔗糖储存于肌肉细胞中，能及时补充人体所需能量

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11. (2015高一上·孟津期末) 蓝藻和小麦都可以进行光合作用，其细胞中都有的结构是（）

A . 核糖体 B . 核膜 C . 线粒体 D . 叶绿体

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12. (2016高一上·邯郸开学考) 将新鲜的绿色苔藓植物叶片，放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到苔藓细胞的状态如图所示．此时，部位①和部位②的颜色分别是（）

A . 无色、绿色 B . 红色、绿色 C . 红色、无色 D . 红色、红色

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13. 细胞学说的内容不包括 (　　)

A . 一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞及其代谢产物所构成 B . 细胞是一个相对独立的单位，是具有生命的有机体 C . 新细胞可以从老细胞产生 D . 细胞是一切生物结构和功能的基本单位

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14. ATP 分子简式和 18个 ATP 所具有的高能磷酸键数目分别是（）

A . A—P—P～P和18个 B . A—P～P～P和36个 C . A —T ～P～P和36个 D . A～P～P～P和56个

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15. 下图表示某反应进行时，有酶参与和无酶参与的能量变化，则下列叙述正确的是（）

A . 此反应为放能反应 B . 曲线Ⅰ表示有酶参与 C . E₂为反应前后能量的变化 D . 酶参与反应时，所降低的活化能为E₄

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16. 下列实例中最能说明细胞膜流动性的是（）

A . CO₂进入叶肉细胞 B . 抗体的分泌 C . 酒精进入胃上皮细胞 D . 葡萄糖进入小肠上皮细胞

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17. 美国宇航局于2004年3月2日公布了“机遇”号火星探测车对火星进行探测的详细资料，有明确的数据表明，火星过去曾有丰富的水资源，于是推测火星上可能存在过生命。这一推测的理由是（）

A . 大部分水可以在细胞内自由流动 B . 水在细胞中以两种形式存在 C . 水是生命的最重要成分之一 D . 水在不同生物细胞中含量各不相同

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18. 某无土栽培的培养液中含有Mg²^＋、K^＋、Ca²^＋、Fe³^＋，其浓度都是0.1 mol·L^－1 ，培养一段时间后，培养液中剩余最多的是(　　)

A . Fe³^＋ B . Mg²^＋ C . K^＋ D . Ca²^＋

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19. 下列关于遗传信息的携带者——核酸的相关叙述，正确的是(　　)

A . 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，用质量分数为8%的盐酸处理的口腔上皮细胞仍是活细胞，只是其膜的通透性增强 B . 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，需将两滴吡罗红和甲基绿染液先后滴在载玻片上 C . 与甲基绿发生结合的核酸分子只分布在细胞核中 D . 核酸在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用

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20. 如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K^＋和NO₃^—：的曲线。影响A.B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（）

A . 载体数量、能量 B . 能量、载体数量 C . 载体数量、离子浓度 D . 能量、离子浓度

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21. 下图是酶催化特性的“酶-底复合反应”模型，图中数字表示反应过程，字母表示相关物质。则下列各选项对此图的解释正确的是（）

A . X是酶，过程①表示缩合反应 B . Y可表示酶，过程②体现酶的多样性 C . 复合物Z是酶发挥高效性的关键 D . ①、②可以表示葡萄糖水解过程

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22. (2016高一上·益阳期中) 下列能够表示洋葱表皮细胞在发生质壁分离及其复原过程中，液泡体积变化的图形是（注：横坐标代表时间，纵坐标代表液泡体积）（）

A . B . C . D .

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23. 向鱼鳔（半透膜）内注入30％的蔗糖溶液，扎紧入口并称重，然后将其浸入5％的蔗糖溶液中，每隔半个小时称一次重量，结果如下图所示。下列关于其重量变化的解释正确的是（）

①在进行实验的1小时之内，鱼鳔重量增加是因为外界水分进入鱼鳔内

②在进行实验的1小时之内，鱼鳔重量增加是因为外界蔗糖分子进入鱼鳔内

③在进行实验的1小时后，鱼鳔重量不再增加是因为进出鱼鳔的水分子处于相对平衡状态

④在进行实验的1小时后，鱼鳔重量不再增加，是因为进出鱼鳔的蔗糖分子处于相对平衡状态

A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ②③

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24. (2015高一上·衡水月考) 下列各项是关于酶的叙述，其中正确的一项是（）
①酶是活细胞产生的 ②酶都有消化功能 ③酶的本质是蛋白质、蛋白质都是酶
④酶具有专一性、高效性 ⑤酶促反应与外界条件无关 ⑥淀粉酶能促进淀粉水解．

A . ①②③ B . ①②③④ C . ①②④⑥ D . ①④⑥

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25. 如图为某激素蛋白的合成、加工、分泌过程示意图(其中物质 X 代表氨基酸；a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列相关叙述中正确的是（）

A . 分泌蛋白通过主动运输由d分泌出细胞需要e提供能量 B . 分泌蛋白在 a、b、c、d 之间都是通过囊泡运输 C . c在生物膜系统的囊泡运输中起着重要的枢纽作用 D . X在 a 中合成分泌蛋白并在 b 和 c 中进行加工和修饰，此过程需穿过4层膜。

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26. 很多实验必须先制作装片，然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是（）

A . 脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 B . 有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察 C . 质壁分离观察：撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察 D . 叶绿体形态分布观察：取黑藻小叶→制片→观察

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27. 下图1表示的是pH值对植物和人的淀粉酶活性的影响；下图2表示的是3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是（）

A . 从图1中可以知道pH=6时植物淀粉酶的活性最高 B . 从图1中可以知道若细胞由酸性变成碱性时的淀粉酶活性逐渐升高 C . 从图2中无法知道酶C的最适温度 D . 从图2中可以知道活性温度的范围最广的酶是B

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28. 下图所示的由39个氨基酸形成的某链状多肽中含有4个丙氨酸，现去掉其中的丙氨酸，得到4条长短不等的多肽。下列有关该过程的叙述，错误的是（）

A . 4条多肽的氨基至少有4个 B . 4条多肽的肽键共有30个 C . 多肽中的氮主要存在于肽键 D . 4条多肽重新连接起来需要脱去3分子水

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29. 如图为ATP的分子结构图，a、b、c表示相应的结构，①、②表示化学键。下列叙述正确的是（）

A . a表示腺嘌呤，b表示腺苷 B . 化学键①与化学键②断开时所释放的能量不同 C . b为组成DNA的原材料 D . 化学键②中能量的释放往往与吸能反应相关联

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30. 无机盐能维持生物体正常的生命活动。下面列出了若干确定无机盐X是否是植物必需的实验方案，其中正确的设计是（）
①以土壤为基质盆栽，浇缺少无机盐X的“完全培养液”

②以沙土为基质盆栽，浇缺少无机盐X的“完全培养液”

③只用缺少无机盐X的“完全培养液”，不用基质

④以土壤为基质盆栽，浇蒸馏水

⑤以沙土为基质盆栽，浇完全培养液

⑥不用基质，只用完全培养液

⑦不用基质，只用含无机盐X的培养液

⑧不用基质，只用蒸馏水

A . 以③为实验组，⑥为对照组 B . 以④为实验组，①为对照组 C . 以②为实验组，⑤为对照组 D . 以⑦为实验组，⑧为对照组

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二、综合题

31. 下图表示两种细胞的亚显微结构图，请根据图回答下列问题（注意填写相应的序号和名称）：
1. （1）图中结构1是。
2. （2）为细胞内各项生命活动提供细胞能量的 “动力车间”为[]。
3. （3）结构5为，在植物细胞有丝分裂时，与细胞壁的形成有关。
4. （4）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是[]。
5. （5）如果B图为大葱根细胞，则应该没有 []。
6. （6） 12所示的结构的化学组成为和，它与染色体的关系为同一物质在不同细胞不同时期的两种存在状态。
7. （7）合成ATP合成酶的场所是[]
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32. 下图中a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，分析回答：
1. （1）物质a是，在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是。若物质A在动物、植物细胞中均可含有，并且作为细胞内最理想的储能物质，不仅含能量多而且体积较小，则A是，且它还具有和的功能。
2. （2）若某种B分子由n个b 分子（平均相对分子质量为m）组成的2条链组成，b分子的基本结构通式为，该B分子的相对分子质量大约为。
3. （3）物质c在人体细胞中共有种，分子中的不同决定了c的种类不同。
4. （4）物质d 是，d和、维生素D都属于固醇类物质。
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三、实验题

33. 如图表示细胞膜结构示意图及物质出入细胞膜的方式，请根据图回答问题：
1. （1）脂溶性物质容易通过细胞膜，主要与构成细胞膜的有关（填图甲中标号）。
2. （2）白细胞能改变形状穿过毛细血管壁，到达炎症部位吞食病菌，这体现了细胞膜的结构特点。
3. （3）人的小肠上皮细胞可以吸收葡萄糖，而不吸收比葡萄糖相对分子质量小的木糖，这说明了细胞膜具有的功能特点，这种特性与图甲中的（填图甲中标号）有关。
4. （4）假如该细胞膜表示胃上皮细胞膜，酒精通过它可用图甲中表示；假如该细胞膜表示小肠上皮细胞膜，吸收Na⁺可用图甲中表示（填字母）。
5. （5）细胞膜的基本支架是，据此推测水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散，其最可能与膜上蛋白质成分有关。美国科学家彼得•阿格雷试图从人肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质——CHIP28，他以这种细胞为实验材料的最可能依据是。
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34. 镉(Cd)是一种毒性很大的重金属元素，会对植物的生长造成伤害。现以洋葱为材料探究外源钙(Ca)能否缓解Cd的毒害。

（1）实验步骤：

① 在室温(25 ℃)条件下，用自来水培养洋葱鳞茎，待刚长出叶片后选取80棵生长状况一致，植株高度基本相同的洋葱幼苗平均分成组，依次编号。

每组镉处理和钙处理的浓度组合如表，其他培养条件相同且适宜。

组别		镉处理(μmol/L)
		0	10	100	300
钙处理(mmol/L)	0	A1	₁	C1	D1
	0.1	A2	B2	C2	D2
	1	A3	B3	C3	D3
	10	A4	B4	C4	D4

② 两周后，分别。

（2）绘制实验结果柱形图如图所示。

实验分析与讨论：

① A1、₁、C1、D1四组实验结果说明镉能（“促进”或“抑制”）洋葱的生长。

② A、B组实验结果说明：在低镉浓度条件下，外源Ca对洋葱的生长无明显的影响；而C、D组实验结果则说明：在中、高镉浓度条件下，外源钙能部分（“增强”或“减缓”）镉对洋葱生长造成的抑制作用，且钙浓度越（“高”或“低”），缓解效果越明显

③ 进一步研究发现，Ca²^＋与Cd²^＋竞争细胞表面有限的离子通道，当溶液中Ca²^＋和Cd²^＋同时存在时，Ca²^＋可显著地，从而减轻镉的毒害。

④ 若土壤中过量的镉被洋葱等植物吸收积累，会通过食物链传递进入人体，使人体骨骼中的钙大量流失，临床上常补充来辅助治疗，以促进人体肠道对钙的吸收。临床上补充的此物质能以的方式进入细胞。

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小学

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高中

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副标题：

*注意事项：

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