一、<b >选择题（共</b><b >36</b><b>分，每小题只有一个正确答案）</b>
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2.
分类是学习化学的一种重要方法．以下分类正确的是（ ）
A . 常见的酸溶液：H2O、HCl、H2SO4
B . 常见的黑色固体：CuO、MnO2、Fe3O4
C . 常见的有还原性的物质：CO、O2
D . 常见的氧化物：MgO KMnO4 H2O
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3.
对于图示理解错误的是（ ）
A . 原子可结合成分子
B . 可用表示氢分子的形成过程
C . 物质都是由分子构成
D . 化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合
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4.
达州市2011年5月20日空气质量报告：老城区空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物．下列有关空气各成分的说法正确的是（ ）
A . 氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物
B . 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
C . 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好
D . 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
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5.
生活处处有化学，安全时刻记心中．下列做法不合理的是（ ）
A . 吃松花蛋时，为消除蛋中所含碱性物质的涩味，可加入少量食醋
B . 炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭
C . 启用闲置的地窖前先进行灯火实验
D . 夜间发现家中天然气泄漏，立即开灯查明泄漏原因
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6.
如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线．从图中可获得的信息是（ ）
A . 固体物质的溶解度均随温度升高而增大
B . t℃，相同质量的a、b溶解时放出热量相同
C . 升高温度，可使a或b的饱和溶液变为不饱和溶液
D . 将相同质量的a、b分别加入100g水中，所得溶液质量分数相同
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8.
为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠固体是否变质，下列方法正确的（ ）
A . 放入水中，看是否全部溶解
B . 滴加稀盐酸，看是否有气泡产生
C . 滴加酚酞，看是否变色
D . 用手接触，看是否有滑腻感
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9.
2010年4月冰岛火山爆发，火山灰中含有一种叫砒霜的物质，砒霜的主要成分是三氧化二砷（As2O3），其中砷的化合价为（ ）
A . +2
B . +5
C . +3
D . +6
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10.
向一接近饱和的KNO3溶液中，逐渐加入KNO3晶体，下列图象中符合溶液中溶质质量变化规律的是（ ）
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11.
在A+B→盐+水的反应中，A、B分别是（ ）
A . 硫酸和熟石灰
B . 纯碱和熟石灰
C . 小苏打和盐酸
D . 熟石灰和氯化铵
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12.
除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法不正确的是（ ）
序号 | 物质 | 杂质（少量） | 试剂和操作方法 |
A | O2 | H2O蒸汽 | 通过浓H2SO4 |
B | 稀盐酸 | 稀硫酸 | 加入适量BaCl2溶液，过滤 |
C | Na2CO3粉末 | NaHCO3粉末 | 加热 |
D | KNO3溶液 | Ba（NO3）2溶液 | 加入适量的Na2SO4溶液，过滤 |
A . A
B . B
C . C
D . D
二、<b >填空题（</b><b >24</b><b>分、每空</b><b>3</b><b >分）</b>
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13.
下表为元素周期表的一部分，请你根据表中信息回答下列问题 
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（1）
由①、②、③号三种元素组成的物质能使紫色石蕊试液变为（填颜色）．
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（2）
由①、②号两种元素组成，且②号元素呈﹣1价的物质的化学式为．
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14.
已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表．
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
溶解度/g | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 |
回答下列有关问题：
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（1）
将50℃时的KNO3饱和溶液降温至30℃，（填“有”或“没有”）晶体析出．
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（2）
20℃时，在131.6g KNO3饱和溶液中含有g KNO3 ．
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15.
已知白磷和红磷的着火点分别为40℃、240℃．某学习小组按照图所示装置去探究燃烧的三个条件，通过多次实验，他们对燃烧的三个条件始终未能探究全面，你认为他们不能探究到的燃烧条件是．
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16.
“火立熄”是一种新型的家用灭火用品，它接触到火焰3﹣5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体使火焰熄灭，其灭火原理是．
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17.
如表是部分物质的溶解性表（室温），利用表中提供的信息回答下列问题：
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（1）
酸、碱、盐之间发生的复分解反应，其实质是它们的溶液中离子之间相互结合生成沉淀或气体或水，否则反应就不能发生．则BaCl2溶液和NaNO3溶液混合后，（填“能”或“不能”）发生复分解反应．
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（2）
写出一个有BaSO
4生成的中和反应化学方程式
．
| OH﹣ | NO3﹣ | Cl﹣ | SO42﹣ |
H+ | ﹣ | 溶、挥 | 溶、挥 | 溶 |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 微 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 |
三、<b >实验题（</b><b >18</b><b>分，每空</b><b>3</b><b >分）</b>
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18.
如图是实验室常见的制取气体的装置：
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（2）
若用B装置作发生装置制氧气的化学方程式为，可用E装置收集氧气的原因是．
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（3）
若用大理石和浓度较大的盐酸制取CO2时，发生装置和收集装置是，为了得到纯净、干燥的CO2 ， 娟娟同学在B装置后连续接了两个F装置再连接E进行收集，她第一个F装置的作用是，她第二个F装置应该注入足量的．
四、<b >计算题（本大题包括</b><b >1</b><b>个小题，共</b><b>10</b><b >分）</b>
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19.
2013年4月20日，我省雅安市芦山县发生了7.0级大地震．为防止灾后疫情发生，防疫人员使用了多种消毒剂进行环境消毒，其中亚氯酸钠（NaClO2）是一种重要的消毒剂．试计算：
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（3）
若要配制质量分数为15%的亚氯酸钠溶液200kg用于环境消毒，则需要亚氯酸钠多少kg，同时需要水多少mL？
五、<b >填空题（每空</b><b >2</b><b>分，共</b><b>12</b><b >分）（加试卷（</b><b >30</b><b>分））</b>
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20.
海水是巨大的资源宝库．如图所示利用海水为原料可获得许多化工产品： 
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（1）
要鉴别海水是硬水还是软水，可选用的试剂是．
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（2）
步骤①中选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是．
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（3）
制纯碱过程中，其中过滤操作所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和．
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（4）
步骤②发生反应的化学方程式是，③发生的化学方程式．
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（5）
步骤④发生的反应为置换反应（类似于金属与盐溶液之间的反应），试写出该反应的化学方程式．
六、<b >实验探究题（每空</b><b >2</b><b>分，共</b><b>12</b><b >分）</b>
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21.
草木灰是农家肥料，主要含钾盐．请回答相关问题．
【分离提纯】
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（1）
在烧杯里放一定量的草木灰，加入水，同时用玻璃棒搅拌．把烧杯中的草木灰连同浸出液一起过滤．如果滤液仍然浑浊，处理的方法是．
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（2）
把滤液倒入蒸发皿里，加热，用玻璃棒搅拌．当蒸发到时，停止加热．
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（3）
【成分探究】
取所得的晶体少量溶于水，分到两支试管中．
①第一支：滴加盐酸，产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体．请写出产生浑浊发生的化学方程式：．
②第二支：滴加酚酞溶液后，溶液变为 红色，说明溶液呈碱性．为证明溶液呈碱性是由CO32﹣引起的，再向试管中加入〔可供选择试剂：澄清石灰水、KCl溶液（呈中性）、CaCl2溶液（呈中性）〕，此时发生反应的方程式为，当看到时即可证明．
七、<b >计算题（共</b><b >8</b><b>分）</b>
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22.
请根据如图所示的实验过程和提供的数据（步骤②产生的气体全部逸出），完成下列问题： 
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（2）
计算反应后所得溶液中溶质质量分数（写出计算过程）．
玻璃碎了
柴梗被折断
干冰升华
镁带燃烧
加块状固体
倾倒液体
检查装置气密性
加热液体
