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江苏省扬州市邵樊片区2019-2020学年七年级上学期生物期...

更新时间:2020-06-13 浏览次数:162 类型:期末考试
一、单选题
二、综合题
  • 36. 根据生物学知识回答以下小题
    1. (1) 人体的消化系统由两部分组成。
    2. (2) 萝卜存储久了就会空心是因为萝卜内的被大量分解了。花草总不浇水就会萎蔫是因为体内的大量地散失了。
    3. (3) 科学探究的一般方法是:通过观察,提出问题,作出,制定计划,实施实验,得出
  • 37. 如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图,请据图回答:

    1. (1) 该生态系统的能量最终来源于,有机物是生产者通过光合作用制造的,该作用发生的场所主要是。该食物网中青蛙、鸟等动物属于生态系统成分中的
    2. (2) 图中共有条食物链;
    3. (3) 请写出一条最短的食物链:
    4. (4) 如果鹰的数量大量减少,鼠的数量大量增加,则草的数目短时间内(填“减少”或“增加”)。
  • 38. 如图为消化系统示意图,请据图回答问题:

    1. (1) 图中标号①是,位于人体腹部(填“左上”或“右上”),是人体最大的消化腺,分泌的消化液是
    2. (2) 蛋白质消化的起始部位是[];最终被消化成才可以被小肠吸收。
    3. (3) 消化、吸收的主要器官是[]
  • 39. 如图为人体肺泡内气体交换示意图

    1. (1) 人体内的气体交换是通过气体的作用。
    2. (2) 图中①表示气体由血液进入肺泡,它是由细胞作用产生的②表示气体由肺泡进入血液。                 
    3. (3) 吸气时,肋间外肌和膈肌,(填“舒张”或“收缩”)胸廓容积变, 气体进入。
三、实验探究题
  • 40. 晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将白炽灯先后放在离试管不同距离处,观察试管中产生的气泡数目(假设试管内的水温恒定)。收集到的数据如下表:

    距离/cm

    每分钟观察到的气泡数目/个

    10

    60

    20

    25

    30

    X

    40

    5

    1. (1) 从表中的数据可以看出,植物离光源越近,产生的气泡数越,说明植物的作用越强,也说明这种作用与光照本身的强度有一定的关系。
    2. (2) 气泡的成分是,表中数据X的值应介于之间。
    3. (3) 如果将试管放在黑暗中,则植物仍然能进行作用。
    4. (4) 某同学想进一步探究温度对光合作用的影响,请帮他设计实验思路:

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