山东省德州市德城区2019-2020学年七年级上学期生物期末...

更新时间：2020-03-19 浏览次数：229 类型：期末考试

一、单选题

1. 下列各项中都属于生物的一组是（）

A . 含羞草、真菌、水 B . 珊瑚、小草、计算机病毒 C . 猫、蘑菇、细菌 D . 蝴蝶、小鸟、钟乳石

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2. 生物圈中的各种生物都具备的特征是（　　）

A . 具有细胞核 B . 呼吸并消耗氧气 C . 繁殖后代 D . 能进行反射

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3. 在沙漠地区，生存的生物种类非常少，影响生物在此生存的主要非生物因素（　　）

A . 土壤 B . 阳光 C . 温度 D . 水

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4. (2017·广东)
如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图，结论是（）

A . 细菌繁殖需耍漫长的时间 B . 细菌由营养丰富的肉汤产生 C . 细菌由肉汤原有的细菌产生 D . 使肉汤腐败的细菌来自空气

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5. 设计对照实验时，应遵循的原则是（）

A . 所有变量都相同 B . 所有变量都不同 C . 除实验变量外，其他变量均相同 D . 除实验变量外，其他变量均不同

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6. 用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，视野中除了细胞外还有一些污物，转换目镜和移动装片污物都不动，则污物位于（）

A . 目镜 B . 物镜 C . 装片 D . 反光镜

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7. 如图显示的是操作显微镜的几个步骤，正确的顺序是（）

A . ①→②→③→④ B . ①→③→②→④ C . ③→①→②→④ D . ③→①→④→②

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8. 下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（）

A . 逆时针转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要看着物镜 B . 将10×和10×的改为10×和40×的镜头后，可看到更多的细胞 C . 看到的物像在视野的左上方，应把玻片向左上方移动方可将物像移到视野中央 D . 实验完毕用洁净的纱布擦拭目镜和物镜

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9. (2017七上·靖远期中) 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列操作错误的是（　　）

A . 撕取洋葱鱗片叶表皮放在载玻片中央的生理盐水中 B . 观察时先低倍镜，有必要时再换用高倍镜 C . 盖盖玻片时一侧先接触水滴边缘．然后缓缓盖上 D . 用碘液染色时，一侧滴，另一侧用吸水纸吸

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10. 升国旗时少先队员行队礼，此时上臂主要肌肉处于什么状态（）

A . 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 B . 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C . 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D . 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

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11. (2016七上·河南期中) 美国宾州匹兹堡大学研究团队利用取自人类皮肤细胞得出的诱导性多功能干细胞，制作出了心肌细胞，向制造整个心脏迈出了重要一步，这主要体现了干细胞的哪项生理过程（）

A . 细胞分化 B . 细胞生长 C . 细胞分裂 D . 细胞成熟

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12. (2019七上·璧山期中) 广东名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于（）
①保护组织；②输导组织；③分生组织；④营养组织。

A . ①④③ B . ③④② C . ①②③ D . ①④②

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13. 芦笋是微山县特产之一，芦笋罐头远销国内外，它的结构层次是（）

A . 细胞→器官→组织→植物体 B . 组织→器官→细胞→植物体 C . 器官→组织→细胞→植物体 D . 细胞→组织→器官→植物体

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14. 下列哪一组植物都具有真正的根、茎、叶的分化（）

A . 墙藓和肾蕨 B . 海带和铁线蕨 C . 石花菜和葫芦藓 D . 卷柏和油松

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15. (2012·福州)
如图是切开的苹果，从结构上可以判断这种植物属于（　　）

A . 藻类植物 B . 蕨类植物 C . 裸子植物 D . 被子植物

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16. 即使夏季炎热的沙漠中，植物体也不会因为气温太高而受到伤害，主要原因是（）

A . 植物体内含有大量水分，能防止灼伤 B . 植物体各器官的表面都具有保护组织 C . 植物体可以自动调节身体温度 D . 植物体的蒸腾作用带走了大量的热量

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17. 严重干旱时会造成庄稼颗粒无收，从光合作用的角度看，该事例表明（）

A . 水是光合作用的原料 B . 二氧化碳是光合作用的原料 C . 淀粉是光合作用的产物 D . 氧气是光合作用的产物

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18. (2019七上·寮步期末) 新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜，这是因为（）

A . 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈 B . 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱 C . 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱 D . 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈

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19. 寄生在人体的肠道内，通过体壁吸收营养物质的扁形动物是（）

A . 人蛔虫 B . 涡虫 C . 血吸虫 D . 绦虫

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20. 成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（）

A . 翅 B . 皮肤 C . 外骨骼 D . 细胞膜

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21. 下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述，错误的是（）

A . 虎的牙齿有分化，与摄取食物相适应 B . 鲫鱼有鳃，与水中呼吸相适应 C . 家鸽有坚硬的角质喙，与飞行相适应 D . 蛇体表覆盖角质鳞片，与减少体内水分散失相适应

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22. 下图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（）

A . 结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦 B . 骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼 C . 结构②是骨骼肌 D . 肌健可绕过关节连在不同的骨上

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23. 下列各种动物行为中，不属于学习行为的是（）

A . 小鸟喂鱼 B . 猴子能够表演节目 C . 鹦鹉能模仿人类说话 D . 警犬可以嗅出毒品

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24. (2019·新疆期末) 下列选项包含的生物共同特征较少的是（　　）

A . 梅属 B . 双子叶植物纲 C . 种子植物门 D . 蔷薇科

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25. 肺炎链球菌侵入人体肺部后，少量的细菌会形成大量的菌群，导致人体表现出病症，这一过程的实现是通过（）

A . 孢子生殖 B . 细菌生长 C . 芽孢增多 D . 分裂生殖

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二、综合题

26. 显微镜是常用的实验观察工具，请回答与实验有关的问题：
1. （1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加的是生理盐水而不是清水。其主要目的是。
2. （2）若在显微镜下观察到的视野如上图A所示，则载玻片上应是，若要把p移到视野中央，载玻片应向移动。
3. （3）要使显微镜视野中观察到的物像由图B变成图C，正确的操作步骤应该是：先把要观察的物像移至视野中央，然后转动转换器换用（填“高”或“低”）倍物镜观察，物像不清晰时可调节。
4. （4）用20 X目镜和40 X物镜观察时，一般应用眼向目镜内看，此时看到的细胞被放大了倍；如果把目镜换成l5 X，那么在显微镜视野中看到的细胞数目会。（填“增多”或减少）
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27. 下图为动植物细胞的模式图，请据图回答：
1. （1）甲图表示的是细胞结构模式图，判断的依据是该细胞具有（至少填一个特有结构）。
2. （2）动植物细胞比较，都具有的结构是［②］、［④］、［⑥］。其中能控制物质进出的结构是（填序号，下同），含有遗传物质的结构是。
3. （3）生活中我们常用西瓜、香橙等水果来榨果汁，这些果汁主要存在于细胞的[⑤]里。
4. （4）植物和动物细胞的细胞质里都有线粒体，它能为细胞的生命活动提供。
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28. 下面是“绿叶在光下制造淀粉”实验的示意图，具体步骤如下：
1. （1）把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是。
2. （2）用黑纸把一片叶的一部分从正面和背面遮盖住，该步骤的目的是设置实验；然后移到阳光下，照射3-4小时。
3. （3）剪下遮光的叶片，去掉黑纸。将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，其目的是；叶片逐渐由色变成色。
4. （4）取出叶片，用清水漂洗干净，然后放在培养皿里，向叶片上滴加碘液。这是为了检验植物光合作用制造的有机物主要是。
5. （5）片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到没有遮光的部分变成色。由此可以得出结论：光合作用不可缺少的条件是。
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29. 下图是同学们非常熟悉的四种动物，它们与我们的生活关系密切，请据图回答下列问题：
1. （1） A终生生活在水中，它们的运动器官是，呼吸器官是。
2. （2） B与图中其它动物相比，体内没有，用支持和保护内部结构；呼吸器官是，呼吸时气体进出的门户是。
3. （3） C类多数能在天空中飞翔，既要克服地心引力，又要维持高体温，它们的呼吸器官是，用来辅助呼吸，这种独特的呼吸方式叫做。
4. （4） D所特有的生殖发育特点是。
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30. 以下是五种微生物示意图，请据图回答下的问题。
1. （1）图B是的示意图，它的结构简单，一般由蛋白质外壳和组成。
2. （2）图中A与C、D、E在细胞结构上的主要区别是：A无。
3. （3）图E中的⑤是，图中的C、D、E都通过⑤来繁殖后代。
4. （4）上图中的（填字母）可以使橘子长毛发霉。
5. （5）图中（填字母）是酵母菌结构图，与绿色植物叶肉细胞相比缺少的结构是。
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三、实验探究题

31. 入冬以来，我国各地频现雾霾天气，为探究雾霾造成的昏暗天气对植物光合作用是否有影响，小琳作出 “昏暗天气对植物的光合作用无影响”的假设，并做了如下实验：

①在大烧杯中装入清水，向内连续吹气3分钟，再分装等体积清水至3个玻璃瓶中；

②用打孔器在菠菜叶上打出直径1cm的圆形叶片30片，各取10片浸没在3个玻璃瓶的清水中，并密封；

③将玻璃瓶分别放入装有台灯的甲、乙、丙3个密闭玻璃罩中。

④甲装置不放卫生香，乙装置内点燃1枝卫生香，丙装置内点燃2枝卫生香，如图所示。

⑤打开台灯30分钟后，观察到甲、乙、丙装置内圆形叶浮起的数量依次为10片、4片和2片。
1. （1）步骤①，小琳往清水中吹气是为了让清水富含气体。
2. （2）步骤④，用点燃的卫生香在密闭环境中造成烟雾，是为了模拟雾霾天气，设置甲装置的目的是进行。
3. （3）步骤⑤，圆形叶进行光合作用，产生，使叶片浮起。根据实验数据分析，装置的光合作用强度最大，此实验结果能否支持小琳的假设？（填“能”或 “不能”）
4. （4）为使实验结果更科学准确，小琳需要，这样做是为了避免。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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