2017年湖南省高中学业水平生物仿真试卷

更新时间：2017-08-05 浏览次数：859 类型：高考模拟

一、<b >选择题</b>

1. 下列生物中，属于真核生物的是（　　）

A . 大肠杆菌 B . 乳酸杆菌 C . 枯草杆菌 D . 小麦

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2. 糖类中不含有的元素是（　　）

A . C B . O C . H D . N

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3. 下列哪项不能体现蛋白质的功能（　　）

A . 降低血糖浓度的胰岛素 B . 预防伤口感染注射的血清 C . 促进新陈代谢的甲状腺激素 D . 运输物质的细胞膜上的载体

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4. 构成高等植物细胞的主要糖类是（　　）

A . 葡萄糖 B . 糖原 C . 纤维素 D . 淀粉

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5. 如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①〜③表示构成细胞膜的物质，有关说法错误的是（　　）

A . 根据此图无法判断细胞膜的内、外侧 B . ③构成细胞膜的基本骨架 C . 葡萄糖通过细胞膜需要②的协助 D . ②与③是可以运动的

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6. 下列有关生物膜的说法正确的是（　　）

A . 生物膜的功能主要是由膜蛋白实现的 B . 丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的 C . 细胞内的ATP都是在生物膜上合成的 D . 细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的

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7. 与酶的化学本质不相同的物质是（　　）

A . 载体 B . 性激素 C . 胰岛素 D . 抗体

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8. ATP分子脱去两个磷酸基团将变成下列哪种物质的组成单位之一（　　）

A . DNA B . RNA C . 蛋白质 D . 纤维素

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9. 如图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图，请判定A和B分别为何种色素（　　）

A . 叶绿素、类胡萝卜素 B . 类胡萝卜素、叶绿素 C . 叶黄素、叶绿素a D . 叶绿素a、叶绿素b

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10. 如图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移到光下后，CO₂的吸收量发生了改变．据图判断下列叙述中正确的是（　　）

A . 曲线AB段表示绿色植物呼吸速率减慢 B . 曲线BC段表示绿色植物仅进行光合作用 C . B点时植物既进行光合作用，也进行细胞呼吸 D . 整段曲线表明，随光照强度增加，光合速率增加，呼吸速率也增加

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11. (2016高二下·绍兴期末) 利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久．地窖中的CO₂浓度较高，有利于（）

A . 降低呼吸强度 B . 降低水分吸收 C . 促进果实成熟 D . 促进光合作用

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12. 蛙的红细胞的分裂方式是（　　）

A . 有丝分裂 B . 无丝分裂 C . 减数分裂 D . 二分裂

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13. (2015高一上·株洲期末) 下列叙述中不属于癌细胞特征的是（）

A . 癌细胞在适宜的条件下只能分裂50～60次 B . 癌细胞能够无限增殖 C . 癌细胞的形态结构发生了变化 D . 癌细胞彼此之间的黏着性减小，导致其在机体内易分散和转移

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14. 高茎豌豆（Dd）自交产生的1000株子代的表现型是（　　）

A . 高茎 B . 矮茎 C . 高茎和矮茎 D . 不确定

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15. 下列各项中属于孟德尔的一对相对性状遗传实验中的测交实验的是（　　）

A . Dd×Dd B . Dd×dd C . dd×dd D . DD×dd

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16. 黄色圆粒豌豆（YYRR）与绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，后代的表现型是（　　）

A . 黄色圆粒 B . 黄色皱粒 C . 绿色圆粒 D . 绿色皱粒

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17. 如图是某动物细胞减数分裂过程中的一个图象，关于此图的叙述不正确的是（　　）

A . 此图显示同源染色体分离 B . 此图表示的是减数第一次分裂后期 C . 此图显示染色体的着丝点分离 D . 此图表示的是卵细胞形成过程中的一个图象

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18. “基因在染色体上”的假说是哪位科学家提出的（　　）

A . 萨顿 B . 摩尔根 C . 孟德尔 D . 艾弗里

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19. 抗维生素D佝偻病基因（D）位于X染色体上，则男性抗维生素D佝偻病患者的基因型是（　　）

A . DD B . Dd C . X^DX^d D . X^DY

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20. 噬菌体侵染细菌的实验证明（　　）

A . RNA是遗传物质 B . DNA是遗传物质 C . 蛋白质是遗传物质 D . 多糖是遗传物质

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21. 下列哪项不构成DNA的碱基（　　）

A . 胸腺嘧啶T B . 腺嘌呤A C . 鸟嘌呤G D . 尿嘧啶U

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22. 下列关于DNA分子复制的叙述中，不正确的是（　　）

A . DNA分子复制时边解旋边复制 B . DNA分子复制是半保留复制 C . DNA分子复制需要模板、酶、原料、能量等条件 D . 1个DNA分子复制一次形成4个DNA分子

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23. 下列关于基因的叙述，正确的是（　　）

A . 基因是固定不变的 B . 基因是有遗传效应的DNA片段 C . 基因的基本组成单位是核糖核苷酸 D . 基因中含有密码子

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24. 如图是“一个mRNA分子上结合多个核糖体，同时合成多条肽链”的图解，关于此图的叙述或据图作出的结论中不正确的是（　　）

A . 核糖体移动的方向是从左至右 B . 少量的mRNA能迅速合成大量的蛋白质 C . 核糖体移动的方向是从右至左 D . 最终合成的多条多肽链的氨基酸序列相同

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25. 下列关于基因、性状和蛋白质关系的叙述中，不正确的是（　　）

A . 基因能通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 B . 基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 C . 人的身高可能由多个基因决定 D . 基因的某个碱基改变，其控制的性状一定会发生改变

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26. 下列哪项不是基因突变的特点（　　）

A . 普遍性 B . 高效性 C . 低频性 D . 不定向性

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27. 猫叫综合征是人的第5号染色体的遗传病，则这种病属于（　　）

A . 染色体结构异常遗传病 B . 染色体数目异常遗传病 C . 单基因遗传病 D . 多基因遗传病

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28. 杂交育种的原理是（　　）

A . 基因突变 B . 基因重组 C . 染色体变异 D . DNA复制

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29. 下列哪一项不是基因工程工具（　　）

A . 限制性核酸内切酶 B . DNA连接酶 C . 运载体 D . 目的基因

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30. 决定生物进化方向的是（　　）

A . 基因重组 B . 自然选择 C . 染色体变异 D . 基因突变

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31. 下列关于隔离与物种形成的关系的叙述中，正确的是（　　）

A . 新物种形成的标志是产生地理隔离 B . 新物种形成的标志是产生生殖隔离 C . 新物种形成不一定要经过生殖隔离 D . 新物种形成必须经过地理隔离

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32. 人体内环境中血浆、组织液和淋巴三者间的联系正确的表达是（　　）

A . B . C . D .

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33. 内环境稳态的调节机制是（　　）

A . 神经调节 B . 体液调节 C . 免疫调节 D . 神经﹣体液﹣免疫调节

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34. 兴奋在神经元之间的传递要通过突触来完成，如图是突触的结构模式图，其中表示突触小泡的是（　　）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

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35. 胰岛素能降低血糖浓度，下列哪项不是胰岛素的作用（　　）

A . 促进血糖转化为肝糖原 B . 促进血糖转化为非糖物质 C . 促进肌糖原转化为葡萄糖 D . 促进血糖进入细胞，加速葡萄糖的氧化分解

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36. 下列哪项不是人体内的免疫细胞（　　）

A . 吞噬细胞 B . T细胞 C . B细胞 D . 红细胞

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37. 如图是生长素（吲哚乙酸）的化学结构，则吲哚乙酸与氨基酸都含有的基团是（　　）

A . C，H，O B . C，H，O，N C . ﹣COOH D . ﹣NH₂

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38. 2013年4月6日，各大媒体报道：我国确诊19例H7N9禽流感病例，6人死亡．病毒只能寄居在宿主细胞内，则进入人体的H7N9禽流感病毒与人体的关系是（　　）

A . 寄生 B . 互利共生 C . 竞争 D . 捕食

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39. 下列哪项不是全球生态环境问题（　　）

A . 水资源短缺和臭氧层破坏 B . 酸雨、土地荒漠化 C . 能量流动和物质循环 D . 海洋污染和生物多样性锐减

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40. 下列哪项不是生物的多样性（　　）

A . 蛋白质分子的多样性 B . 物种多样性 C . 基因多样性 D . 生态系统多样性

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二、<b >解答题</b>

41. 请回答下列有关实验的问题：
1. （1）在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，使DNA呈现绿色；在“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验中，健那绿染液是专一性染的活细胞染料．
2. （2） “探究影响酶活性的条件”实验中，使用新鲜的动物肝脏研磨液使过氧化氢分解，根据酶具有专一性的特点可知，实质上是利用肝脏研磨液中的酶使过氧化氧分解；在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，向研钵中加二氧化硅的作用是使．
3. （3）在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如表所示（“+”表示使用，“﹣”表示未使用），其余操作均正常．
  　甲
  　乙
  　丙
  　丁
  　丙酮
  ﹣
  +
  +
  +
  　水
  +
  ﹣
  ﹣
  ﹣
  　CaCO₃
  +
  +
  ﹣
  +
  　SiO₂
  +
  +
  +
  ﹣
  则甲同学的实验结果最可能是，实验结果④中能代表叶绿素a的色素带是．
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42. 如图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化，图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化．请分析回答下列问题：
1. （1）图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是，进行实验获得图乙结果时，（选填“能”或“不能”）利用图甲②区细胞作为材料，原因是．
2. （2）在a和c两时期，催化mRNA分子合成，在e时期，最活跃的细胞器是．
3. （3）图丙②③表示的生理变化过程分别发生在图乙的（填文字）阶段，根据诱变育种原理，诱变剂发挥作用的时期是图乙的（填字母）阶段．
4. （4）在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是．
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43. 下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果，若控制花色的遗传因子用D、d来表示．请分析表格回答问题．
组合
亲本表现型
F₁的表现型和植株数目
紫花
白花
一
紫花×白花
405
411
二
白花×白花
0
820
三
紫花×紫花
1240
413
1. （1）组合一中亲本基因型：紫花；白花；
2. （2）表中能判断显隐性的关系的杂交组合是．
3. （3）组合一的交配类型是．
4. （4）组合三中的F₁显性类型植株中，杂合子所占比例为．
5. （5）组合三中，F₁中同时出现紫花与白花的现象，在遗传学上称为．
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44. 如图为真核生物DNA的结构（图甲）及发生的生理过程（图乙），请据图回答问题：
1. （1）图甲为DNA的结构示意图，其基本骨架由和（填序号）交替排列构成．
2. （2）图乙为过程，此过程遵循原则．发生的场所主要是，发生的时期为．从图示可看出，该过程是从（单个/多个）起点开始复制的，从而提高复制速率；图中所示的酶为酶，作用于图甲中的（填序号）．
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45. 如图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况．请回答相关问题：
1. （1）比较图中三条曲线，促进根、芽、茎生长的生长素最适浓度是否相同？，三者中对生长素最敏感的是．
2. （2）若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为（用图中字母回答），二者的生长情况体现了生长素作用具有的特点．
3. （3）除生长素外，能促进细胞生长的植物激素是，植物的生长发育过程中受到（填“一种”或“多种”）激素的协调作用．
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46. 如图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网．图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的方向．请据图回答：
1. （1）图甲中雪兔和狼之间的关系称为．
2. （2）图乙中A，B，C，D合称为，碳在其内以的形式进行流动．图乙中的生产者是，C最可能是．
3. （3）诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”、“幢螂捕蝉，黄雀在后”，体现了生态系统的功能．
4. （4）假如北极狐的食物 $\text{[math]}$ 来自雷鸟， $\text{[math]}$ 来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果一定时期内，北极狐种群增加的重量为80g，那么直接消耗雷鸟和植物分别为g和g．
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试卷信息

小学

初中

高中

2017年湖南省高中学业水平生物仿真试卷

副标题：

*注意事项：

2017年湖南省高中学业水平生物仿真试卷

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

	甲	乙	丙	丁
丙酮	﹣	+	+	+
水	+	﹣	﹣	﹣
CaCO₃	+	+	﹣	+
SiO₂	+	+	+	﹣

组合	亲本表现型	F₁的表现型和植株数目
组合	亲本表现型	紫花	白花
一	紫花×白花	405	411
二	白花×白花	0	820
三	紫花×紫花	1240	413