陕西省汉中市宁强县2018-2019学年七年级上学期生物期末...

更新时间：2019-12-27 浏览次数：269 类型：期末考试

一、单选题

1. 生物既能影响环境，又能适应环境，下列属于生物适应环境的实例的是（）

A . 夏天的大树下比较凉快 B . 绿色植物能够更新空气 C . 蚯蚓能疏松土壤 D . 仙人掌的叶变成了刺状

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2. (2018八下·信阳期中) 一个池塘中的全部鲫鱼组成了一个（　　）

A . 种群 B . 群落 C . 生态系统 D . 生物圈

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3. 如果请你调查宁强红石梁森林公园山上某种树木的分布状况，你的调查步骤（）
①归类、整理；②选取调查范围；③如实记录调查过程；④设计调查线路

A . ②①④③ B . ①②③④ C . ④②①③ D . ②④③①

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4. (2018七上·寮步期中) 下列哪一项不能说明生物圈是一个统一的整体（）

A . 水和水蒸气在全球范围内运动 B . 黄河源自高原，流经森林、农田，进入大海 C . 鸟类的迁徙经过不同的生态系统 D . 鲨鱼生活在海洋中

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5. “螳螂捕蝉，黄雀在后”对该食物链表述正确的是（　　）

A . 蝉→螳螂→黄雀 B . 柳树→蝉→螳螂→黄雀 C . 黄雀→螳螂→蝉 D . 柳树←蝉←螳螂←黄雀

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6. 张红用显微镜观察到自己的口腔上皮细胞后特别兴奋，一边向同学描述，一边把显微镜挪给李丽观察，结果李丽什么也没看到。你认为最有可能的原因是（）

A . 没有调节粗准焦螺旋 B . 没有调节细准焦螺旋 C . 改变了光圈的大小 D . 改变了反光镜的采光方向

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7. 表皮破损的番茄会很快腐烂，这说明表皮是（）

A . 机械组织 B . 保护组织 C . 分生组织 D . 营养组织

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8. (2019七上·慈利期中) 绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的（）

A . 细胞 B . 器官 C . 组织 D . 系统

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9. (2016·长沙模拟) 草履虫依靠下列哪种结构运动（）

A . 伪足 B . 表膜 C . 纤毛 D . 鞭毛

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10. (2018七上·彝良期末) 制作面包的面粉主要来自小麦种子结构的（）

A . 胚根 B . 胚乳 C . 胚芽 D . 子叶

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11. (2018七上·龙湖期末) 下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是（）

A . 水中生活 B . 没有输导组织 C . 不能产生种子 D . 有根、茎、叶的分化

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12. (2019七上·海港期中) 生物体的结构和功能的基本单位是（）

A . 细胞 B . 系统 C . 组织 D . 器官

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13. (2017·济宁) 下列与泡制豆芽无关的条件是（　　）

A . 适宜的温度 B . 适宜的光照 C . 充足的空气 D . 适宜的水分

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14. (2017九上·鄱阳月考) 辣椒完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化。下列变化中不正确的是（）

A . 子房壁→种皮 B . 受精卵→胚 C . 胚珠→种子 D . 子房→果实

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15. (2018·高安模拟) 倍受人们欢迎的有机蔬菜在栽培过程中施有机肥，主要为蔬菜生长发育提供（）

A . 水 B . 有机物 C . 无机盐 D . 氧气

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16. (2018·沭阳模拟) 果树“花而不实”，缺乏的无机盐是（　　）

A . 氮 B . 磷 C . 钾 D . 硼

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17. (2018九上·揭西期末) 园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（）

A . 分生组织 B . 机械组织 C . 导管 D . 筛管

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18. (2016七上·江苏期末) 绿色植物叶片的主要结构是（）

A . 上表皮、下表皮、气孔 B . 表皮、叶肉、叶脉 C . 栅栏层、海绵层、叶绿体 D . 保卫细胞、叶肉、表皮

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19. 走进森林公园，你会感到空气特别清新和湿润.从生物学角度看，空气清闲湿润主要是由于（　　）

A . 植物的光合作用和呼吸作用 B . 植物的光合作用和蒸腾作用 C . 植物的呼吸作用和蒸腾作用 D . 动物的呼吸作用和植物的蒸腾作用

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20. 在农业生产上的农田松土，遇到涝害时排水等许多栽培措施，是为了保证（）的正常进行。

A . 光合作用 B . 蒸腾作用 C . 呼吸作用 D . 细胞分裂

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21. 要维持生物圈中的碳-氧平衡，可以采取的措施是（）

A . 保护现有森林，植树造林，减少二氧化碳的排放 B . 降低空气湿度 C . 增加氧气的浓度 D . 不建工矿企业

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22. 下列关于我国植被面临的主要问题之一是（）

A . 森林面积多，利用不够合理 B . 过度放牧已使许多草场退化、沙化 C . 我国人均面积已接近或超过世界人均水平的1/3 D . 我国植被保护面临的形式已十分乐观

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二、判断题

23. 生物体都有生长、发育和生殖的现象。

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24. 同种生物的个体之间只有竞争关系．（）　

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25. 生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统．（）

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26. 在进行探究实验时，控制变量和设置对照都十分重要。

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27. 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜。（）

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28. 草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果。（）

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29. 根毛是根呼吸水分和无机盐的主要部位。

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30. (2015七上·大庆月考) 雌蕊中的子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。

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31. 茎中的导管是运输水分的管道，导管是由一个细胞构成的。（）

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32. 呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。

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三、连线题

33. 将下面左侧所列器官与右侧构成它的主要组织匹配起来：
A上皮组织B肌肉组织C神经组织D结缔组织

心脏

唾液腺

股骨

大脑

血液

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四、综合题

34. 观察菜豆种子和玉米种子的结构图，据图回答问题.
1. （1）菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点是都有种皮和，胚都由四部分组成：.
2. （2）菜豆种子和玉米种子相比，在结构上的不同点是玉米种子有片子叶.
3. （3）菜豆种子的营养物质储存在[]中，玉米种子的营养物质储存[]中.
4. （4）在玉米种子中能被碘液染成蓝色的部分是（填序号），这一现象说明其中含有较多的.证明这一物质是有机物还是无机物，我们可以采用的方法是.
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35. 西红柿（又叫番茄）富含维生素、糖类等营养物质，深得人们喜爱，尤其在夏天有部分人甚至把它当成水果吃。请同学们结合所学到的生物学知识据西红柿细胞图回答下列问题。
1. （1）若当作水果吃，吃进去的爪瓤应属于是组织。
2. （2）切开西红柿，你会发现这些现象
  ①瓤中有些亮晶晶的“小颗粒”，这实际是一个个的。
  
  ②红色的甜酸可口的汁液流出，这些汁液来自于细胞结构的。
  
  ③图中[1]细胞壁的主要作用是支持和细胞；[4]中有线粒体，能为细胞的生命活动提供。
3. （3）这些富含糖类等有机物的汁液实际上是细胞质中的将二化碳和水转变成的。
4. （4）种下番茄种子会长出番茄，决定该现象的物质存在于细胞结构的[3]即中。
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36. 如图是生物圈水循环模式图，请根据图回答：
1. （1）绿色植物在水循环中所起的作用是：通过部从土壤中吸收水分，绝大部分水分又通过作用散失到大气中了，促进了生物圈中的水循环的进行.
2. （2）如果地球上没有绿色植物，水循环进行.海洋、湖泊等的水蒸气进入大气中，形成，继而形成，再回到海洋或陆地.但如果没有绿色植物，生物圈中的水循环会受到一定的，如陆地的降雨量会.
3. （3）有了广布的森林，植物的和承接着雨水，能够大大雨水对的冲刷；树林中的枯枝落叶能够大量的雨水，使得雨水更多地地下，补充水.
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37. 下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动.请据图回答：
1. （1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为.
2. （2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是.该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有能力.
3. （3）图二中的甲对应图一中的生物是，此生物与鹰的关系是.
4. （4）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是，它通过生理过程（填序号），
  不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的.
5. （5）由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性.作为生物圈中的一员，你打算怎么做？.
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