2016-2017学年山东省菏泽市郓城县七年级下学期期中生物...

更新时间：2017-08-09 浏览次数：929 类型：期中考试

一、选择题

1. (2014七上·齐齐哈尔开学考) 下列消化液中，不含消化酶的是（）

A . 唾液 B . 胃液 C . 胆汁 D . 胰液

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2. 下面关于平静呼吸的表示，哪项是正确的？（　　）

A . 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＞大气压→气体入肺 B . 胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＜大气压→气体出肺 C . 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺 D . 胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＞大气压→气体入肺

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3. 用手按压胸部两侧，深深吸气，你会感觉到（　　）
①肋骨向下、向内运动 ②肋骨向上、向外运动 ③胸廓缩小 ④胸廓扩大．

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

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4. 血液的成分中具有运输功能是（　　）
①血浆　　　　②白细胞　　　③血小板　④红细胞．

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ①④

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5. 需求量很小，但对人体各项生命活动具有重要作用的物质是（　　）

A . 糖类 B . 蛋白质 C . 脂肪 D . 维生素

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6. (2015七下·邹平期中) 当平静吸气动作完成的一瞬间，肺内压（）

A . 高于大气压 B . 等于大气压 C . 等于0 D . 低于大气压

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7. 下列关于人体消化和吸收的叙述，正确的是（　　）

A . 淀粉在胃中开始被初步分解 B . 胰腺分泌的胆汁参与脂肪的消化 C . 小肠是食物消化吸收的主要部位 D . 胃只具有贮存食物的功能

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8. (2015八上·莱阳期中) 馒头是我们的主食，淀粉是其主要成分．人体参与淀粉消化的消化液有（）

A . 胃液、胆汁、胰液 B . 唾液、肠液、胰液 C . 胆汁、肠液、胰液 D . 唾液、胃液

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9. 下列不属于物理性消化的是（　　）

A . 牙齿的咀嚼 B . 唾液淀粉酶将淀粉转变成麦芽糖 C . 胃肠的蠕动 D . 胆汁对脂肪的乳化作用

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10. 肺泡适于与血液进行气体交换的特点是：

A . 肺泡数量多 B . 肺泡外有丰富的毛细血管 C . 肺泡壁薄 D . 以上都是

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11. 下列结构不是由单层上皮细胞组成的是（　　）

A . 小肠绒毛壁 B . 肺泡壁 C . 主动脉管壁 D . 毛细血管壁

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12. 与对应的动脉相比，静脉的主要特征是（　　）
①管壁较厚 ②管壁较薄 ③弹性大 ④弹性小 ⑤管腔大
⑥管腔小 ⑦管内血流速度快 ⑧管内血流速度慢 ⑨不具瓣膜 ⑩常具瓣膜．

A . ①③⑤⑦⑨ B . ②④⑥⑧⑩ C . ①③⑥⑦⑨ D . ②④⑤⑧⑩

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13. (2016七下·自贡期末) 手指被蹭破少量出血时，促进血液凝固的是血液成分中的（）

A . 血浆 B . 红细胞 C . 白细胞 D . 血小板

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14. (2017七下·章丘期中) 吃馒头时，越吃越感觉甜，是因为（　　）

A . 淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖 B . 淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖 C . 唾液变成了葡萄糖 D . 口腔内产生了葡萄糖

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15. (2017七下·章丘期中) 当人体内的肺泡与血液之间发生了气体交换后，血液中气体含量的变化是（　　）

A . 氧气和二氧化碳都增多 B . 氧气减少，二氧化碳增多 C . 氧气和二氧化碳都减少 D . 氧气增多，二氧化碳减少

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16. (2015七上·北京月考) 有关健康人体内血液的叙述中，错误的一项是（）

A . 血浆中含量最多的物质是水 B . 成熟的红细胞没有细胞核 C . 血细胞中数量最多的是白细胞 D . 血小板是最小的无核血细胞

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17. (2017七下·山西期中) 当人体出现急性炎症时，血液里数量明显增多，并能吞噬细菌的血细胞是（　　）

A . 红细胞 B . 血小板 C . 白细胞 D . 血浆

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18. (2017七下·章丘期中) 赵爷爷感到身体不舒服，到医院进行血常规检查，测得血红蛋白含量为100.5克/升（正常值范围是120克/升﹣160克/升），他应该注意多吃的食物是（　　）

A . 脂肪和钙含量较多的 B . 蛋白质和铁含量较多的 C . 糖类和铁含量较多的 D . 蛋白质和维生素含量较多的

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19. (2017七下·章丘期中) 艾迪为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鲫鱼、葱炒鸡蛋．根据所学的生物学知识，你认为再添加下列哪项后会使这份食谱营养更合理？（　　）

A . 素炒豆角 B . 牛奶 C . 排骨汤 D . 小米粥

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20. (2016·衡阳模拟) 小莉的妈妈一直注意给她加喂钙粉，可医生还是诊断小莉缺钙，原因是在服用钙粉时没有补充（　　）

A . 维生素A B . 维生素B C . 维生素C D . 维生素D

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二、解答题

21.
甲、乙图模拟的是呼吸运动情况，丙图表示呼吸系统的部分结构示意图，请据图分析回答下列问题．
1. （1）在甲图中，A模拟的是；D模拟的是．
2. （2）乙图表示（填“吸气”还是“呼气”）．
3. （3）当处于甲图状态时，肋骨间的肌肉和膈肌处于（填“收缩”或“舒张”）状态，从而使胸腔容积变小．
4. （4）丙图中[3]是；图中[4]是，它是进行的主要部位，经过此处的气体交换后，E→F血液成分的变化是．
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22.
如图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题．
1. （1）图中心脏四个腔中流动脉血的是（填字母）．
2. （2）若静脉注射药物，则药物经血液循环到达组织细胞，经过心脏各腔的先后顺序是（请用字母和箭头表示）．
3. （3） ②所代表的气体是，它进入血液后与红细胞中的结合，通过血液循环运输到组织细胞，参与分解有机物，用于进行各项生理活动和维持体温．
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23.
如图是人体消化、呼吸、循环系统生理活动示意图，请据图回答下列问题：
1. （1）图中的生理过程a叫做，它表示营养物质由消化道壁进入血液的过程：如果该食物为脂肪，则进入a过程中的物质为和．
2. （2）图中的生理过程b，表示的是外界气体进出肺泡的过程，这一生理过程是通过实现的；生理过程c指的是肺泡与血液之间的物质交换，过程c的完成是通过作用．
3. （3）血液循环的动力器官是；血液在心脏和血管内按一定方向流动，但不能倒流原因是由于、、动脉瓣能防止血液倒流．
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24. 某初中生物兴趣小组的同学在探究“唾液对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如表：

试管	加入的物质	水温	时间	试剂（同浓度）
1号	馒头碎屑+2毫升唾液	37℃	10min	碘液
2号	馒头碎屑+2毫升唾液	0℃	10min	碘液
3号	馒头块+2毫升唾液	37℃	10min	碘液
4号	馒头碎屑+？	37℃	10min	碘液

（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”在4号试管中应加入馒头碎屑和，与1号试管形成对照组．
（2）如果选用1、2号试管进行实验，其探究的问题是：对唾液发挥作用有影响吗？
（3）若要探究“口中的牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于食物的消化”实验，应选择试管作为对照组．这探究结论给我们的启示是吃饭时要细嚼慢咽．

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25.
心脏、血管和其中流动的血液共同构成了人体的循环系统，请分析回答：
1. （1）心脏实际是一个收集和排出血液的“泵”，如图1表示心脏的结构，将血液从心脏“泵出”的结构是D和[]．
2. （2）若某同学患急性扁桃体炎需要静脉输液治疗，药物到达扁桃体至少经过心脏次，肺次．
3. （3）血管是血液在人体内流动的管道，三种血管中管壁最厚、血液速度最快的是．
4. （4）血液流动承载着物质运输的任务，图2中的1、2、3中，数量最多的是[]，主要功能是．
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试卷信息

小学

初中

高中

2016-2017学年山东省菏泽市郓城县七年级下学期期中生物...

副标题：

*注意事项：

2016-2017学年山东省菏泽市郓城县七年级下学期期中生物...

试题分析

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