统编版2019-2020学年四年级上学期道德与法治期末模拟试...

• 1. 我们在一起学习已经三年多了，三年多的生活给我们留下了许多。

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• 2. 我们必须地、有地使用塑料制品，只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。

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• 3. 每个班都有自己的，每个班也都有自己的。

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• 4. 多数废弃物中都有可再利用的资源，如果不充分利用，不仅污染，还会造成巨大的资源浪费。

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• 5. 没有规矩，不成方圆。国有国法，校有，班有。

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• 6. 导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、干旱、等气象灾害，进而对环境和造成一系列的影响和伤害。

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• 7. 我们是班规的制定者，也是班规的者。

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• 8. 人们常常把“ 温室气体”的排放称为。很多“碳排放”容易被人们。

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• 9. 班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来和。

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• 10. 绿色植物的作用能吸收大量的二氧化碳。我们可以通过大力种草植树来减少大气中。

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• 11. 每个班都有自己的特点，都有值得和的地方。

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• 12. 一年级刚入学时，同学们互不认识不会有欢声笑语诞生。（   ）

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• 13. 我们也可以为减少“白色污染”做出贡献。（   ）

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• 14. 班徽是一个班集体的象征。（ ）

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• 15. 建筑工地的噪声不算是污染。（   ）

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• 16. 班规的制订是一件很简单的事情。（    ）

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• 17. 迅速扩大的“垃圾家族”，其危害可不仅仅是挤占我们的生存空间。 （    ）

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• 18. 班规既然制定了，就应该严格执行。（     ）

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• 19. 全球变暖不会殃及到我们，和我们人类无关。（    ）

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• 20. 每个同学都应该齐心协力为班级做贡献。

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• 21. 原来一些不经意的生活小事中都藏着绿色低碳的生活方式。（     ）

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• 22. ________不是上小学之后在班级里的成长足迹。（    ）

  A . 我们一家人去旅游 B . 我们成为少先队员 C . 学校组织看菊展合影 D . 运动会获得优秀团体奖

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• 23. 我们发现，农药（       ）就在我们的生活中。

  A . 渲染 B . 污染 C . 感染 D . 传染

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• 24. ________是班规的内容。（    ）

  A . 进出校门没礼貌 B . 教室卫生勤不打扫 C . 排队集合快静齐 D . 破坏公物

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• 25. 我们平时打完的吊瓶等物品被称为（       ）垃圾。

  A . 生活 B . 工业 C . 建筑 D . 医疗

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• 26. （     ）是不遵守班规。

  A . 随地扔垃圾 B . 上课认真听讲 C . 合作学习 D . 不迟到 

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• 27. 电池属于（       ）垃圾。

  A . 可回收 B . 不可回收 C . 有害 D . 厨余

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• 28. 你认为学校是（    ）

  A . 玩耍的地方，这里能认识很多的朋友 B . 学习知识的沃土，我们在这里得到全面的发展 C . 攀比的场所 D . 浪费爸爸妈妈血汗钱的地方

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• 29. 到2016年年底，共创建生活垃圾分类示范学校（       ）所。

  A . 200 B . 160 C . 150 D . 100

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• 30. 下面不是课外活动的是（    ）

  A . 语文课 B . 课外劳动 C . 运动会 D . 植树活动

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• 31. “气候经济学之父” （       ）指出：如果全球“温室气体”排放“一切照旧”，那么21世纪末温度上升幅度可能超过4℃。

  A . 尼古拉斯穆诺兹 B . 尼古拉斯凯奇 C . 尼古拉斯·斯特恩 D . 尼古拉斯

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• 32. 我会连

  下面是垃圾的的超长寿命，请同学们对号入座。

  

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• 33. 我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。

  如果早上我能按时起床，父母就可以。

  如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以。

  如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以。

  如果我会， 父母就可以。

   把这些设想变成实际行动吧!

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• 34. 设计班徽的四个步骤是什么？

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• 35. 怎样才能减少农药污染呢？

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• 36. 新学期的“文化月”活动中，每个班级的同学是怎么合作的呢？（写出四点）

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• 37. 全球变暖会导致哪些影响和伤害？

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• 38. 说一说你喜欢的电视节目，并填一填推荐卡。

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