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2017年海南省中考生物试卷

更新时间:2017-07-04 浏览次数:1338 类型:中考真卷
一、<b >选择题</b>
  • 1. 下列属于生物的是(   )

    A . 机器人 B . 电脑病毒 C . 鹅卵石 D . 珊瑚虫
  • 2. 下列各种南海常见的动物中,用鳃呼吸的是(   )

    A . 水母 B . 海龟 C . 带鱼 D . 海蛇
  • 3. 番茄果实的表皮属于(   )

    A . 保护组织 B . 分生组织 C . 营养组织 D . 输导组织
  • 4. 在显微镜对光过程中,能反射光线的结构是(   )

    A . 目镜 B . 反光镜 C . 转换器 D . 光圈
  • 5. 下列食物链的表示方法正确的是(   )

    A . 兔→狐 B . 草→兔→狐 C . 草←兔←狐 D . 阳光→草→兔→狐
  • 6.

    如图为大豆种子结构示意图,图中贮存营养物质的结构是(   )

    A . B . C . D .
  • 7. 霉菌最容易生长的环境是(   )

    A . 干燥的皮鞋 B . 潮湿的沙地 C . 潮湿的粮食堆 D . 煮沸后密封的牛肉汁
  • 8. 胎儿与母体进行物质交换的结构是(   )

    A . 子宫内膜 B . 输卵管 C . 羊水 D . 胎盘
  • 9. 下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是(   )

    A . “春来江水绿如蓝” B . “草盛豆苗稀” C . “雨露滋润禾苗壮” D . “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”
  • 10. 蝶蛾类昆虫的雌虫,能分泌性外激素吸引雄虫来交配.这属于动物之间的(   )

    A . 通讯 B . 等级 C . 分工 D . 语言交流
  • 11. 下列描述中属于生态系统的是(   )

    A . 宽阔的运动场 B . 校园里所有的花草树木 C . 校园里所有的老师和同学 D . 校园里所有的生物及其生存环境
  • 12.

    如图是人血涂片在显微镜下的一个视野图.其中数量最多、具有运输氧的功能的成分是(   )

    A . B . C . D .
  • 13. 当你受到挫折时,采取的不恰当的措施是(   )

    A . 向朋友征求意见 B . 砸坏课桌 C . 向老师讲述,得到帮助 D . 向家长诉说,寻求帮助
  • 14. 下列与安全用药有关的叙述中,错误的是(   )

    A . 按时用药 B . 用药剂量适当 C . 合理选择药物 D . 药品价格越贵疗效越好
  • 15. 把菠菜放入冷水中浸泡几分钟,水不会变色,如果把菠菜放入沸水中煮几分钟,水变成绿色.这是由于高温破坏了(   )

    A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 液泡膜 D . 细胞核
  • 16. 下面所列营养物质与缺乏症,不相符的是(   )

    选项

    A

    B

    C

    D

    营养物质

    维生素A

    维生素B1

    含钙的无机盐

    含铁的无机盐

    缺乏症

    夜盲症

    坏血病

    骨质疏松症

    缺铁性贫血

    A . A B . B C . C D . D
  • 17. “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.”发育成万千枝条及绿叶的结构是(   )

    A . B . C . D .
  • 18. 流行性感冒的传播途径主要是(   )

    A . 水传播和饮食传播 B . 饮食传播和接触传播 C . 空气传播和飞沫传播 D . 虫媒传播和接触传播
  • 19.

    如图为细胞发生一系列变化的示意图,表示细胞分化过程的是(   )

    A . B . C . D .
  • 20. 小明投篮动作优美,完成此动作必须参与的结构有(   )

    A . 关节、骨骼肌 B . 关节、骨骼肌、神经系统 C . 骨、关节、骨骼肌 D . 骨、关节、骨骼肌、神经系统
  • 21. 美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的.“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于的发育阶段是(   )

    A . 幼虫、成虫 B . 蛹、若虫 C . 若虫、成虫 D . 幼虫、卵
  • 22. 下列不属于南海休渔制度主要目的是(   )

    A . 有效控制幼鱼的捕捞 B . 保护海洋动物的多样性 C . 有利于鱼类等水生动物在春、夏季节的繁殖 D . 渔船、渔民可得到休整,为继续捕捞做好准备
  • 23.

    如图为反射弧模式图,李明不小心被针扎到,迅速缩手,对该反射的叙述正确的是(   )

    A . 3 是神经中枢,能产生感觉 B . 若4处受到损伤就不能发生反射 C . 该反射弧完成的是复杂(条件)反射 D . 完成反射活动的正确传导路线是 5→4→3→2→1
  • 24. 下列有关青蛙生殖发育的描述正确的是(   )

    A . 青蛙的鸣叫是雄蛙在报警 B . 青蛙的发育起点是蝌蚪 C . 青蛙有抱对行为,体内受精 D . 青蛙的发育过程是变态发育
  • 25. 当悦耳的上课铃声响起时,你会迅速进入教室做好上课准备.产生听觉的部位是(   )

    A . 大脑 B . 耳蜗 C . 听小骨 D . 鼓膜
  • 26. 下列关于排尿意义的说法中不正确的是(   )

    A . 排出体内的废物 B . 排出体内的食物残渣 C . 调节体内水分和无机盐的平衡 D . 维持组织细胞的正常生理功能
  • 27. 园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率.“挂吊瓶”的针头应插入到茎的(   )

    A . 导管 B . 筛管 C . 分生组织 D . 机械组织
  • 28. 农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是(   )

    A . 人工辅助授粉﹣﹣提高植物的结果率 B . 给庄稼施肥﹣﹣为植物生长提供有机物 C . 白天为大棚作物补充二氧化碳﹣﹣增强光合作用 D . 把农作物种子播种在湿润的土壤中﹣﹣利于种子萌发
  • 29.

    如图为人某一体细胞内的染色体图谱,下列叙述不正确的是(   )

    A . 体细胞内有 23 对染色体 B . 染色体在体细胞内成对存在 C . 体细胞内有 22 对常染色体和 1 对性染色体 D . 该体细胞内的染色体组成可表示为 44 条+XX
  • 30. 把鸡窝里正在孵化的卵全部移走,母鸡照样趴在鸡窝里孵卵.母鸡的孵卵行为属于(   )

    ①先天性行为 ②学习行为 ③社会行为 ④繁殖行为.

    A . B . C . ①④ D . ②③
  • 31.

    图是心脏、血管的示意图,“→”表示血流方向,下列表达正确的是(   )

    A . 甲流出的血液为动脉血 B . 乙和丙都是静脉血管 C . 血液流动的方向是甲→乙→丁→丙 D . 血液流经乙→丁→丙后,静脉血变为动脉血
  • 32. 下列关于抗生素的叙述,正确的是(   )

    A . 抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其他细菌 B . 抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品不会腐败变质 C . 生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复 D . 抗生素虽能治病,但使用不当也会对身体不利
  • 33. 一对白兔交配后,产下1只白兔和2只黑兔,小亮同学运用所学生物学知识对兔的遗传现象进行了推断,其中错误的是(有关基因用A、a表示)(   )

    A . 白色是显性性状 B . 黑色是隐性性状 C . 母兔的基因组成是 AA D . 黑兔的基因组成是 aa
  • 34.

    如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于 37℃温水中 10 分钟,以下说法正确的是(   )

    A . ①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用 B . 滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色 C . 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论 D . ②与③对照,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用
  • 35. 杀虫剂往往初期灭虫效果显著,后来灭虫效果逐渐下降,其原因是(   )

    A . 害虫接触杀虫剂后,慢慢产生了抗药性 B . 由于用药量太少,害虫没被杀死而产生抗药性 C . 害虫为了适应这种环境变化,产生了抗药性变异 D . 害虫存在抗药性变异,杀虫剂对这种变异进行了选择
二、<b >非选择题</b>
  • 36.

    为探究植物的生理作用,生物兴趣小组的同学们设计并实施了以下三个实验.请据图回答问题:

    1. (1) 在实验一中,A瓶装有萌发的绿豆种子,B瓶装有煮熟的绿豆种子,把A、B装置同时放在温暖的地方,24小时后观察蜡烛在A、B瓶中燃烧情况.该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是

    2. (2) 实验二中的C和D形成一组对照实验,其变量是.(注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)

    3. (3) 在实验三中,同学们将装置放在光下几个小时后,发现装置的塑料袋内壁有较多小水珠,说明水分是通过蒸腾作用从散失的.

  • 37. 风景优美的大洲岛国家级自然保护区是金丝燕的栖息地.“东方珍品”大洲燕窝就产于此.金丝燕体表覆羽,前肢变成翼,有气囊辅助肺呼吸.调查发现,由于过度采集燕窝,金丝燕已处于极度濒危状态.请据资料回答问题:

    1. (1) 从生态系统的类型看,大洲岛周围的海域属于生态系统.

    2. (2) 根据金丝燕的结构特征,它在分类上属于脊椎动物中的类.

    3. (3) 大洲岛海域生长着丰富的藻类资源,浅水处长绿藻,稍深处长褐藻,再深处长红藻,影响藻类的这种分布的主要因素是(从阳光、温度和盐度中三选一).

    4. (4) 退潮后,露出栖息在礁石上的各种动物,它们与环境融为一体,不易被发现,这说明生物能够环境.

    5. (5) 金丝燕的灭绝将会对多样性造成影响.

    6. (6) 大洲岛物种虽丰富但数量较少,生态系统十分脆弱,一旦被破坏将难以恢复,这说明生态系统的能力是有限的.

  • 38.

    中国航天育种技术处于国际领先水平.我国“神舟”飞船每次太空之旅都会搭载玉米、辣椒、茄子等多种农作物种子,利用太空的特殊环境诱发农作物种子发生遗传物质的改变,提高作物的产量和品质,改良农作物新品种.如:太空椒与普通甜椒相比,果型增大,甜度高,品质大为改善.请据资料回答问题:

    1. (1) 如图为植物细胞结构模式图.太空椒果实中带甜味的物质主要存在于细胞结构的【中.(【】中填写字母,横线中填写名称.)

    2. (2) 太空椒果实在植物的结构层次上属于

    3. (3) 玉米、辣椒、茄子三种农作物在分类上同属于种子植物的依据是:都靠繁殖后代.

    4. (4) 太空椒的果型与果实的甜度等特征在遗传学上称为

    5. (5) 太空椒出现果型增大,果实甜度变高等变异属于变异.(填“可遗传”或“不可遗传”)

  • 39.

    健康是民族复兴之路,推行健康生活方式,落实预防为主,减少疾病发生,实现全民健康,是建设健康中国的战略主题.选择健康的生活方式,是每一位国民的健康保障.请据图回答问题:

    1. (1) 合理营养,平衡膳食是健康的生活方式之一.从图一看,我们每天摄入量最多的应是食物.

    2. (2) 坚持体育锻炼,提高肺活量,可增加呼吸系统的主要器官与外界的气体交换率.

    3. (3) 图二是身体某处的血管示意图.坚持体育锻炼,促进血液循环,有利于人体在图二中的血管处(填序号)进行充分的物质交换,为人体的生命活动提供更多的氧气和养料.

    4. (4) 选择健康的生活方式,有利于提高我们的健康水平及自身免疫力,从传染病的预防措施看,属于

    5. (5) 积极响应计划免疫政策,是预防传染病,保护儿童健康和生命,提高人口素质的一种手段.从免疫类型来看,计划免疫属于免疫.

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