2016年广东省深圳市中考化学三模试卷

更新时间：2017-05-17 浏览次数：613 类型：中考模拟

一、<b >选择题</b>

1. (2016九上·闵行期末) 物质名称和化学式书写都正确的是（）

A . 硫酸钠：NaSO₄ B . 氢氧化亚铁：Fe(OH)₂ C . 贡：Hg D . 硝酸钾：KnO₃

答案解析收藏纠错 + 选题
2. 实验室配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液时，下列某操作对溶质质量分数没有影响的是（）

A . 称量氯化钠时，将砝码放在左盘（lg以下用游码） B . 用仰视的方法量取42.5mL的蒸馏水 C . 把配制好的溶液转移至试剂瓶时有少量溅出 D . 把配制好的溶液转移至刚用蒸馏水洗涤过的试剂瓶

答案解析收藏纠错 + 选题
3. (2016九上·江津期中) 关于水的净化过程描述错误的是（）

A . 加入明矾使小颗粒凝聚 B . 通入氯气杀菌消毒 C . 通过沙滤装置除去可溶性杂质 D . 通过活性炭吸附部分有害物质

答案解析收藏纠错 + 选题
4. 今年五月，泰安对餐饮食品抽检，45%的大米被检出重金属镉超标．如图A为周期表中的镉元素，图B为镉原子结构示意图，下列说法正确的是（）

A . 镉原子的相对原子质量为112.4g B . 符号“Cd”可以表示金属镉、一个镉原子 C . 金属镉能使蛋白质失去生理活性 D . 镉位于周期表的第五周期，图B中X=4

答案解析收藏纠错 + 选题
5. 如图表示两种物质发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子，小球间的短线代表原子间的结合．下列说法中不正确的是（）

A . 图示有4种分子 B . 图示反应前后原子个数不变 C . 图示发生了复分解反应 D . 图示产物为混合物

答案解析收藏纠错 + 选题
6. (2016九上·麦积期中) 我省盛产茶叶，“雪青”“清润名茶”等绿茶享誉省内外．绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C₇₆H₅₂O₄₆ ．下列说法不正确的是（　　）

A . 单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成 B . 1个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成 C . 单宁酸分子中碳、氢、氧原子数比38：26：23 D . 1个单宁酸分子中含26个氢分子

答案解析收藏纠错 + 选题
7. 为了探究金属与盐溶液的反应规律，将一定质量的锌粉和银粉加入Cu（NO₃）₂溶液中，充分反应，实验过程及实验现象如下图所示，则下列判断中正确的是（）

A . 滤液中可能含有Ag⁺ B . 滤渣中可能含有单质锌 C . 滤液中一定含有Cu²⁺ D . 滤渣中一定含有单质铜

答案解析收藏纠错 + 选题
8. 下列关于物质检验和区分的方法不正确的是（）

A . 用水检验NaOH、NH₄NO₃、CaCO₃ B . 用燃着的木条检验O₂、CH₄、CO₂ C . 用与熟石灰研磨区分CO（NH₂）₂、NH₄Cl、（NH₄）₂SO₄ D . 用观察溶液颜色区分CuSO₄溶液、Na₂SO₄溶液、FeSO₄溶液

答案解析收藏纠错 + 选题
9. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）

A . 将接近饱和的丙溶液变成饱和溶液，可采用升高温度的方法 B . t₂℃时，甲、乙溶液溶质的质量分数相等 C . t₂℃时，甲、乙的饱和溶液降温至t₁℃，甲析出的固体比乙多 D . 将t₁℃时甲、乙、丙的饱和溶液升温至t₂℃，溶液中溶质的质量分数均不变

答案解析收藏纠错 + 选题
10. 如图的图象与对应实验过程不相符的是（）

A . 加热一定质量的高锰酸钾固体 B . 向一定量的表面含有氧化铝的铝片滴加稀硫酸 C . 向一定量的Ba（OH）₂溶液中加入Na₂CO₃粉末 D . 将锌片插入盛有一定质量的稀硫酸的烧杯中

答案解析收藏纠错 + 选题

二、<b >非选择题</b>

11. 图1是实验室制取氧气的一些装置，据图回答有关问题．（以下所选装置均填装置序号）
1. （1）写出指定仪器的名称：①；②．
2. （2）若以高锰酸钾为原料，用C、D装置制取、收集氧气时，C装置中一处明显的错误是；试管口略向下倾斜的原因是；该反应的化学反应方程式，基本反应类型；
3. （3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是；如果用图2装置收集乙炔，气体应从（填“a”或“b”）端管口通入．
4. （4）人类生存离不开氧气，氧气约占空气总体积的．
5. （5）下列化学变化中，氧气不作为反应物的是
  ①天然气燃烧 ②缓慢氧化 ③光合作用 ④钢铁生锈
6. （6）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO₂并检验其有关性质，将产生的CO₂通入紫色石蕊试液中，观察到紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释是（填序号）；
  
  A . 产生的CO₂直接使石蕊试液变红 B . 产生的CO₂与水反应生成H₂CO₃使石蕊试液变红 C . 挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红．
答案解析收藏纠错 + 选题
12. A～H是初中化学常见的物质，如图所示为物质间相互转化关系图．其中B是一种可做干燥剂的氧化物，C气体可用于灭火，X是一种常见的酸，且只含有两种元素（其中部分反应物、生成物、反应条件已略去，箭头所指为生成物），请回答下列问题：
1. （1） D固体的俗称；该物质的其中一种用途；
2. （2）物质A的化学式；该物质的类别；
3. （3）反应①发生的条件是；
4. （4）反应④的化学方程式；
5. （5）反应⑤的化学方程式．该反应的基本反应类型．
答案解析收藏纠错 + 选题
13.
为测定某氨肥中硫酸铵的纯度（即质量分数）是否与如图标签相符，

小林取一定量该氨肥样品与烧杯中配成溶液与足量氯化钡溶液反应，记录有关数据如表
反应前
反应后
烧杯和样品溶液总质量
氯化钡溶液质量
过滤后烧杯和溶液总质量（滤液的损失忽略不计）
45g
55g
76.7g
反应的化学方程式为（NH₄）₂SO₄+BaCl₂═BaSO₄↓+2NH₄Cl，其他成分能溶于水但不参加反应
1. （1）反应共生成BaSO₄的质量为 g．
2. （2）若所取氨肥样品的质量为15g，试通过计算确定氨肥中硫酸铵的纯度是否与标签相符．（请写出计算过程）
3. （3）反应前后，溶液中硫元素的质量．（填“不变”、“增大”或“减小”）
答案解析收藏纠错 + 选题

试卷信息

小学

初中

高中

2016年广东省深圳市中考化学三模试卷

副标题：

*注意事项：

2016年广东省深圳市中考化学三模试卷

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

反应前		反应后
烧杯和样品溶液总质量	氯化钡溶液质量	过滤后烧杯和溶液总质量（滤液的损失忽略不计）
45g	55g	76.7g