山东省济宁市鱼台县2018-2019学年七年级下学期生物3月...

更新时间：2019-04-17 浏览次数：260 类型：月考试卷

一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共40分)

1. (2018七下·太和期中) 儿童、青少年以及伤病员要多吃一些奶、蛋、鱼、肉，是因为人的生长发育和受损细胞的修复和更新，都离不开（）

A . 糖类 B . 脂肪 C . 蛋白质 D . 水

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2. 下列食物成分中，不能为人体提供能量的有机物是（）

A . 无机盐 B . 糖类 C . 脂肪 D . 维生素

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3. 三大营养物质在人体消化道内被消化的顺序是（）

A . 淀粉、脂肪、蛋白质 B . 淀粉、蛋白质、脂肪 C . 蛋白质、脂肪、淀粉 D . 蛋白质、淀粉、脂肪

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4. 下列做法中，不符合食品安全的是（）。

A . 生吃蔬菜和水果要洗净 B . 购买食品要注意是否有安全图标 C . 变质食品煮透也可食用 D . 肉类食品要保证充足的加工时间

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5. 维生素c的水溶液能使高锰酸钾溶液褪色。某兴趣小组选取甲、乙、丙、丁4种果蔬研磨成汁，并用统一规格的滴管，将它们分别滴入到2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液中，使之褪色的滴数如下表。请据表分析，维生素C含量由低到高排列正确的是（）
果蔬
甲
乙
丙
丁
滴数
12
5
8
17

A . 乙一丙一甲一丁 B . 甲一丙一乙一丁 C . 丁一甲一丙一乙 D . 丁一丙一乙一甲

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6. 合理营养，平衡膳食，已成为人们的健康生活方式，下图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图，图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图，下列有关说法错误的是（）

A . 青少年正处于身体生长发育关键期，每天需多吃些图甲中C、d层食物 B . 图甲中c层物质在图乙h部位开始化学性消化 C . 图甲中e层物质的消化过程可用图乙中x曲线来表示 D . 图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，是消化食物的主要场所

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7. 某校餐厅炊事班的师傅为学生设计了一份午餐食谱：米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。生物教师认为这一食谱营养不够均衡，你认为加上下列哪种食物后这份食谱就会变得更为合理（）

A . 素炒豆角 B . 牛奶 C . 红焖羊肉 D . 炒鸡蛋

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8. (2017七下·合浦期中) 下列消化液中不含消化酶的是（）

A . 胃液 B . 胆汁 C . 胰液 D . 肠液

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9. 将甲、乙、丙三支试管按要求处理(加入馒头是等量的)后放入37℃左右的温水中，5～10分钟后各滴入2毫升碘液，其结果分析正确的是（）

A . 三支试管均变为蓝色 B . 甲试管变蓝色，乙试管变浅蓝色，丙试管不变色 C . 甲试管变蓝色，乙试管和丙试管不变色 D . 三支试管均不变色

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10. 人体的呼吸道不仅是气体进出肺部的通道，还能对吸入的气体进行处理。下列不是鼻腔对吸入的空气进行处理的一项是（）

A . 鼻毛阻挡灰尘 B . 鼻黏膜血管温暖吸入的冷空气 C . 鼻黏膜分泌黏液清洁和湿润空气 D . 鼻细胞能进行气体交换

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11. 外界气体进入肺的途径是（　　）

A . 鼻→咽→喉→气管→支气管 B . 口→鼻→喉→气管→支气管 C . 咽→口→鼻→喉→支气管 D . 支气管→口→喉→鼻→气管

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12. (2017七下·虞城期中)
如图模拟人体呼吸运动的过程，下列对该图的描述错误的是（　　）

A . ③和④分别模拟胸廓和膈 B . ①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁 C . 图甲模拟吸气过程 D . 图乙模拟呼气过程，膈肌收缩，位置上升

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13. 打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带之间的裂隙骤然收窄，因而引起奇怪的声响。下列不符合打嗝时状态的是（）

A . 胸廓容积扩大 B . 肺收缩 C . 膈肌收缩 D . 肺内气压小于外界大气压

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14. 关于食物中的能量，下列说法中正确的是（）

A . 测定食物中的能量可用燃烧的方法 B . 食物中的营养物质都含有能量 C . 越名贵的食物，含有的能量越多 D . 不含能量的营养物质，就不是身体必需的

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15. 为了改善空气质量，确保身体健康，下面哪些做法是正确的（）
①经常在居室中喷杀虫剂 ②在居室周围多栽花草树木③对新装修的房子经常打开窗户通气④晚间在居室摆放花卉 ⑤焚烧秸秆⑥教室经常保持空气流通

A . ①④⑤ B . ②④⑥ C . ②③⑥ D . ③④⑥

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16. 感冒了会感到鼻塞，闻不到食物的香味，这是因为（）

A . 病菌侵犯，味觉失灵 B . 鼻腔黏膜充血肿胀，嗅觉细胞接触不到气味的刺激 C . 病毒过多，鼻腔堵塞 D . 病毒阻挡，空气通过量少

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17. 如右上图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，试分析曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径的变化（）

A . 前后径增大，左右径缩小 B . 前后径缩小，左右径增大 C . 前后径和左右径均增大 D . 前后径和左右径均缩小

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18. (2017七下·呼和浩特期中) 下列叙述中，与肺的气体交换功能相适应的是（）

A . 肺泡外包绕着毛细血管 B . 肺泡壁只由一层上皮细胞组成 C . 肺泡数目极多 D . ABC都是

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19. 鸡蛋中含有大量蛋白质，这些蛋白质在消化道内完全消化后的产物是

A . 葡萄糖 B . 二氧化碳和水 C . 氨基酸 D . 脂肪酸和甘油

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20. (2017七下·天津期末) 能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼发育的维生素是（　　）

A . 维生素D B . 维生素C C . 维生素A D . 维生素B₁

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二、非选择题(每空2分，共60分)

21. 下面是实验学校七年级“欢乐学习”小组同学在学习了“人的生活需要营养”有关知识后，在一次小组讨论会上，对自己的一些生理活动进行的梳理和归纳。请你认真阅读后，结合图甲(消化系统模式图)和图乙(与小肠相通的消化腺)回答下列问题：
1. （1）欢欢说，早晨我吃了馒头、菠菜、还吃了个鸡蛋，鸡蛋中含有的蛋白质是从图甲中的
  []开始进行化学性消化的，蛋白质主要是从甲图中的[]进行化学性消化，能消化蛋白质的消化液有种。
2. （2）乐乐说，早晨我吃了油条、油菜、海带丝、喝了豆浆，油条中含有的淀粉是从图甲中的[]开始进行化学性消化的；油条中含有的脂肪，需要通过图乙结构中的[]分泌的乳化后才能进行化学性消化。
3. （3）学学说。不管你吃的馒头、鸡蛋，还是油条，最终经消化为小分子后，都要到图甲结构中的[]才能被吸收，因为该结构是吸收养料的主要场所，请写出该结构与吸收
  功能相适应的特点(写出一条)。
4. （4）习习说，图乙中，结构[2]是消化食物的主要场所，其原因是有[3]分泌的消化液流入
  这里，有[5]分泌的流入这里，还有肠壁内的肠腺分泌的肠液也流入这里。
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22. 现在，有些同学常不吃早餐就去上学。上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。也有些同学偏食、挑食，不爱吃蔬菜和水果等，这样既会影响学习效果，又会影响健康。请你利用所学的知识，根据下表的5种食物，(各100克，除去水以外)的主要成分，帮助同学们拟定一个较为科学的膳食计划，回答问题：((1)(2)(3)(4)题中的食物只填表中的字母)

食物	糖类（克）	脂肪（克）	蛋白质（克）	维生素A（毫克）	维生素C（毫克）	维生素D（毫克）
A	0.4	90	6	4	7	40
B	48	7	38	40	12	0
C	9	10	65	7	10	14
D	78	1	8	0	0	0
E	18	2	6	3	220	0

（1）为保证上体育课时同学们有充足的能量参加体育运动，早餐应多吃食物。
（2）有的同学晚上看不清东西，建议他多吃食物。
（3）有的同学感觉全身乏力，医生诊断为贫血，医生建议他多吃含(填无机盐)多和表格中的食物。
（4）李明同学牙龈经常出血，他平时应多吃食物。
（5）一些同学长期以食物B作为主食，这些同学患的几率较大。
（6）民以食为天，食以安为先，健康生活是人们的愿望，人们对食品的基本要求是，并且符合应有的营养要求。

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23. 图甲为呼吸系统组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：
1. （1）一人溺水而中断呼吸，如果你是一名急救人员，最有效的急救方法是进行人工呼吸，
  对溺水者进行人工呼吸前要清除口鼻内的污物，保证甲图[]畅通，人工呼吸的原理是，从口吹气，气体也能进入肺，是因为气体和食物的共同通道是。
2. （2）图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换。图乙中的a代表的物质是，血液从毛细血管的【4】端流到【5】端后，成分变化是(气体)含量增加。
3. （3）图乙所示的外界气体按照C方向进入肺泡时，图甲中【3】应处于状态(填“收缩或舒张”)，胸腔的容积，此时肺内的气压(选填“大于”或“小于”)外界大气压。
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24. 小明同学善于动手动脑，他向甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水，他在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开，外界的空气通过甲瓶；在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开，呼出的气体通入乙瓶。
1. （1）一段时间后瓶中的石灰水明显变浑浊，说明呼出的气体中含有较多的，设计甲瓶的目的是。
2. （2）肺泡内的气体交换发生在肺泡与血液之间，发生气体交换的原理是。
3. （3）若大气中二氧化碳气体的浓度过度增加，会引起
  
  A . 温室效应 B . 酸雨 C . 臭氧层破坏 D . 大气污染
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试卷信息

小学

初中

高中

山东省济宁市鱼台县2018-2019学年七年级下学期生物3月...

副标题：

*注意事项：

山东省济宁市鱼台县2018-2019学年七年级下学期生物3月...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

果蔬	甲	乙	丙	丁
滴数	12	5	8	17