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2016-2017学年内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗三中、四中、...

更新时间:2017-05-08 浏览次数:455 类型:期末考试
一、<b >选择题</b>
  • 1. 下列哪种现象属于生物的生长现象(  )

    A . 人在离开路灯行走时,影子越来越长 B . 春暖花开时,杨树的树干有长有短 C . 随着环境的变化,沙漠的面积越来越大 D . 工人筑路时,路面越来越宽
  • 2. 下列人类活动,可以保护生物圈的是(  )

    A . 回收废旧电池 B . 伐木毁林开辟农田 C . 焚烧农作物的秸杆 D . 围海造田植物
  • 3. 下列供观赏的植物中,属于营养器官的是(  )

    A . 北京香山的红叶 B . 山东菏泽的牡丹花 C . 南京梅图的梅花 D . 云南大理的茶花
  • 4. (2015七上·耒阳月考) “海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴,你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属一类〔〕

    A . 衣藻 B . C . 白菜 D . 葫芦藓
  • 5. (2015七上·安定月考) 在移栽植物时常带土移栽,原因是(  )

    A . 减少水分散失 B . 防止破坏根毛 C . 减少营养流失 D . 让植物容易适应环境
  • 6. (2015七上·阜宁期中) 按照构成生物体的结构层次排序,正确的是(    )

    A . ④→②→①→③→⑤ B . ①→②→③→④→⑤ C . ⑤→①→③→④→② D . ②→④→①→③→⑤
  • 7. 如果在开花之前,将一棵桃树上的桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不做处理,注意观察记录,可能的结果是(  )

    A . 甲不结实,乙不结实,丙能结实 B . 甲不结实,乙能结实,丙不结实 C . 甲不结实,乙能结实,丙能结实 D . 甲、乙、丙都不结实
  • 8. (2016·华蓥模拟) 人们常用“麻屋子、红帐子,里面住个白胖子”的谜语猜花生,在植物的个体发育中,“白胖子”是由(  )发育而来.

    A . 珠被 B . 受精卵 C . 受精卵核 D . 子房壁
  • 9. 俗话说树“不怕空心,就怕剥皮”,造成这种现象的原因是(  )

    A . 木质部中有输导水分的筛管 B . 木质部中有输导有机物的导管 C . 树皮中有输导水分的筛管 D . 树皮中有输导有机物的筛管
  • 10. 农民在田间播下玉米种子,在种子萌发的过程中(  )

    A . 浇水越多越有利于种子萌发 B . 需要充足的阳光 C . 胚芽发育成根 D . 胚乳提供营养
  • 11. 下列说法正确的是(  )

    A . 人的23对染色体有的位于细胞质中,有的位于细胞核中 B . 染色体的数目随人体的生长而不断增加 C . 遗传信息位于染色体的DNA上 D . 细胞分裂后,两个细胞中的染色体数减半
  • 12. 为提高农作物的产量,提高光合作用效率,下列哪项做法是可取的?(  )

    ①合理密植   ②尽量密植   ③间作套种   ④大面积单一作物种植.

    A . ①④ B . ①③ C . ②③ D . ②④
  • 13. 下列说法中正确的是(  )

    A . 果树开花季节遇上阴雨连绵的天气,水分充足,会提高产量 B . 植物只要开花,就能结果 C . 玉米的果穗缺粒现象是由传粉不足引起的 D . 玉米粒和小麦粒都不是果实
二、<b >非选择题</b>
  • 14.

    如图是同学们非常熟悉的几套实验装置,请认真分析并回答下列问题.

    1. (1) 甲装置可以用来验证光合作用需要.若此装置需要一个对照实验,对照实验装置的水槽中应装有

    2. (2) 乙装置可以用来验证

    3. (3) 丙装置是验证的实验.

    4. (4) 丁装置可以用来验证植物的哪几种现象?,若用来验证蒸腾作用,此装置有无不妥之处?,若有,应如何改进?,若用来验证呼吸作用,装置应放在的地方.

  • 15.

    如图表示绿色植物的某些生理过程,请根据图回答下列问题:

    1. (1) 图甲表示植物的光合作用过程的是(填字母),此过程是在图乙的中进行的.二氧化碳进入叶片的“窗口”是

    2. (2) 植物生长所需要的水和无机盐是由吸收并通过导管运输到叶片的,其运输的动力来自图甲的[B]

    3. (3) 植物生长过程中,要消耗大量能量,能量来自图甲的(填字母)过程.这一过程主要发生在图乙的[]线粒体中.([]内填标号)

    4. (4) 为了充分利用光照,提高农作物产量,种植农作物时,既不能过稀,也不能过密,应该,并且还要随时除去杂草避免与农作物争夺

三、<b >实验探究</b>
  • 16. 在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下表:

    装置

    场所

    日光下

    日光下

    黑暗中

    黑暗中

    温度

    23℃

    23℃

    23℃

    23℃

    棉华干湿状态

    潮湿

    干燥

    潮湿

    干燥

    数日后种子萌发状况

    发芽

    未发芽

    发芽

    未发芽

    发芽

    未发芽

    发芽

    未发芽

    92

    8

    0

    100

    93

    7

    0

    100

    1. (1) 根据此实验可得出种子萌发所需要,若继续培养,几周后幼苗生长良好的是组.你判断的理由是

    2. (2) 要证明“光照对种子萌发是否有影响”,在实验设计上可选用作为实验组和对照组.

    3. (3) 丙组中有7粒种子没有萌发,请你给出一个合理的解释.

  • 17.

    如图所示装置用来研究光合作用所需的某项原料:

    1. (1) 这项原料是

    2. (2) 浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是

    3. (3) 实验开始前,将该植物放在黑暗处一昼夜,这样做的目的是

    4. (4) 瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组实验.

    5. (5) 请写出光合作用的文字表达式:

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