贵州省黔南州2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试...

更新时间：2019-04-17 浏览次数：380 类型：期末考试

一、选择题

1. (2018八上·中山期末) 下列动物的身体呈辐射对称的是（　　）

A . 水螅 B . 蛔虫 C . 蚯蚓 D . 涡虫

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2. 下列各组动物中，都用鳃呼吸的一组是（）

A . 鲨鱼、海马 B . 娃娃鱼、乌龟 C . 青蛙、青鱼 D . 河蚌、蛇

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3. 观察蚯蚓标本时，应区分其前、后、背、腹，标志是（）

A . 有环带的是后端，有刚毛的是背面 B . 有环带的是前端，有刚毛的是背面 C . 有环带的是后端，有刚毛的是腹面 D . 有环带的是前端，有刚毛的是腹面

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4. (2015八上·福田期末) 蛔虫进入人体是通过（　　）

A . 口腔 B . 蚊虫叮咬 C . 皮肤 D . 呼吸道

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5. 蝉蜕可以入药，这里说的“蜕”其实是蝉的（）

A . 皮肤 B . 内脏 C . 外骨骼 D . 翅膀

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6. 海洋中生活着许多动物，下列属于鱼类的是（）

A . 黄鱼 B . 鲸鱼 C . 鲍鱼 D . 鱿鱼

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7. 同学们将红墨水滴在鱼口前，红墨水随水从口进入后由鳃盖后缘的鳃孔排出，水从鱼口（）

A . 利用鳃完成气体交换 B . 保持体内体外的水分平衡 C . 通过吞水排水调节身体巫量 D . 食物随水进入口中，完成消化

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8. 与青蛙相比蜥蜴是真正的陆生动物，主要表现在（）

A . 体表覆盖着角质的鳞片 B . 完全用肺呼吸 C . 头部后面有颈 D . 生殖和发育脱离了水

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9. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中描述的两种动物的共同特征是（）
①前肢变为翼；②体温高而恒定；③体内有气囊；④胎生、哺乳

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③

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10. 下列属于动物学习行为的是（     ）
    ①雄鸡报晓 ②鹦鹉学舌 ③蜘蛛结网 ④蜻蜓点水

    ⑤猴子行礼 ⑥孔雀开屏    ⑦狗钻火圈 ⑧小鼠走迷宫

A . ①③④⑥ B . ①②⑤⑦ C . ②⑤⑦⑧ D . ②④⑥⑧

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11. 独山盐酸菜受消费者喜爱，被鲁迅先牛评为“中国第一素菜”，制作盐酸菜时坛子要加水密封，其主要目的是（）

A . 防止营养流失 B . 营造缺氧环境．有利于乳酸菌发酵 C . 防止空气对流，抑制细菌的繁殖 D . 阻止尘埃进入

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12. 在紧急情况下，蜥蜴会断尾以逃避敌害，这种行为属于（）

A . 防御行为 B . 攻击行为 C . 取食行为 D . 社会行为

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13. 河马有用粪便标记领地的行为，粪便中的植物种子能随之扩散到很远的地方。这说明了动物在生物圈中的作用是（）

A . 维持生态平衡 B . 帮助植物传粉 C . 促进物质循环 D . 帮助植物传播种子

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14. 在检测硬币上有没有细菌的实验中，下列操作不正确的是（）

A . 配制好培养基，立即培养细菌 B . 将接触过硬币的培养基隔水加热 C . 将接触过硬币的培养基暴露在空气中 D . A，B，C都不正确

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15. 蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量，有“植物肉’’的美誉。下列叙述正确的是（）

A . 蘑菇地上部分能进行光合作用制造有机物 B . 蘑菇是多细胞大型真菌 C . 蘑菇通过分裂繁殖后代 D . 蘑菇的细胞内没有成形的细胞核

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16. 下列哪一项不是细菌、真菌生活所必须的基本条件（）

A . 水分 B . 适宜的温度 C . 有机物 D . 氧

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17. 制作蘑菇的孢子印时，能看到孢子印排列成（）

A . 直线形 B . 环形 C . 放射状 D . 无规则形

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18. 艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病，由感染人类免疫缺陷病毒引起。下列说法中正确的是（）

A . 可以通过接种疫苗预防艾滋病 B . 人类免疫缺陷病毒属于噬菌体 C . 人类免疫缺陷病毒能繁殖，所以属于生物 D . 艾滋病通过分娩可由母亲传给婴儿，所以也属于遗传病

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19. 小明将椰子、水蜜桃、油松归为‘类，把农藻、苔藓和满江红归为一类。他分类的依据是（）

A . 有根或无根 B . 有果实或无果实 C . 有种子或无种子 D . 水生或陆生

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20. 小芳同学将六种生物依据某一标准进行分类，结果如下方框内所示，你认为她进行分类的依据是（）

类群1：蜗牛、虾、蝗虫

类群2：眼镜蛇、鲫鱼、麻雀

A . 脊柱的有无 B . 体温是否恒定 C . 呼吸方式的不同 D . 生殖方式的不同

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21. 生物学家根据生物之间的相似程度，对它们进行了分类。下列分类单位中包含生物种类最多的是（）

A . 界 B . 纲 C . 门 D . 种

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22. 商丘是苹果之乡，仅在商丘苹果就有红富士、国光、新红星、嘎啦、乔纳金等数十个品种。这体现了（）

A . 基因的多样性 B . 生物种类的多样性 C . 生态系统的多样性 D . 生物数量的多样性

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23. 青藏铁路穿过可可西里等自然保护区的线路采取绕避、设置安全通道等措施。这样做的意义是（）．

A . 能减少铁路的建设投资 B . 有利于保护当地的野生动物 C . 有利于观赏风景 D . 体现人类在自然界面前的无能为力

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24. 下列同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（）

A . 甲说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性 B . 乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以尽量利用周围的自然资源 C . 丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用 D . 丁说：金丝猴是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法进行保护

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25. 下列动植物中，哪些是我国特有的珍稀物种（）
①朱鹮 ②金丝猴 ③珙桐 ④大熊猫

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④

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二、非选择题

26. 判断题
1. （1）细菌和真菌都是原核生物。（判断对错）
2. （2）利用性外激素防治农业害虫是干扰了昆虫的通讯。（判断对错）
3. （3）扁形动物身体扁平，有口无肛门。（判断对错）
4. （4）既能在水中生活，又能在陆地生活的生物是两栖动物。（判断对错）
5. （5）哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成。（判断对错）
6. （6）芽孢落在适当环境中能萌发成细菌，所以芽孢是细菌的生殖细胞。（判断对错）
7. （7）病毒个体很小，但能独立生活。（判断对错）
8. （8）动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较生理功能。（判断对错）
9. （9）动物的行为从获得途径来看大致可以分为学习行为和先天性行为。（判断对错）
10. （10）为了丰富我国的生物资源，应大力引进外来生物，增加生物种类多样性。（判断对错）
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27. 请仔细阅读下面的短文，完成有关问题。
    小蝗虫到池塘边玩耍．遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道：“早鸭子，你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎地说：“敢!但你敢到岸上待一个钟头吗?”鲫鱼想了想说：“敢!”心里却想；“等轮到我时，你早已憨死啦。”

    青蛙跑来作证。于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头。鲫鱼顿时傻了眼。

    青蛙催促道：“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会儿便死去了。
1. （1）鲫鱼失败的原因：它不知道蝗虫呼吸时．气体出入身体的门户着生在。
2. （2）鲫鱼生活在水中，它的呼吸器官是，通过和的摆动以及的协调作用游泳。
3. （3）如果参与玩耍的鲫鱼换成青蛙的幼体蝌蚪，则蝌蚪(填“会”或“不会”)死亡。
4. （4）蝗虫是一种农业害虫，它和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于无脊椎动物中的动物。
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28. 如图是人体上臂的两组肌肉协调活动及关节结构示意图，据图回答问题：
1. （1） A图表示动作，此时骨骼肌①处于状态：上体育课做“引体向上”动作时受到神经传来的刺激使(填序号)收缩牵引身体向上运动；一块骨骼肌一般要跨越一个或几个，由B图中的[]连在不同的骨上。
2. （2） C图中关节头、关节窝由[]相连，它能分泌，起到减小摩擦的作用。此外．[]表面光滑，也能起到减小摩擦的作用。因此，关节运动起来非常。
3. （3）做仰卧起坐时髋关节在运动中起作用。
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29. 如图为某些生物结构示意图，据图回答问题。
1. （1）图片中F是在电子显微镜下观察到的大肠杆菌噬菌体，它是细菌病毒，不具有，一般由组成。
2. （2）观察图A的形态结构图，与B，C，D，E生物在细胞结构上最主要的区别是。
3. （3） B，C，E的菌体都是由构成，生殖方式是。
4. （4）大多数可将自然界中生物遗体中的有机物分解成水、无机盐和，归还到大自然中，被绿色植物再利用来制造有机物。由此可见，这些生物对于自然界中的循环起着重要作用。
5. （5）在酿酒、蒸馒头时离不开图中的[]。
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