江苏省泰州市姜堰区2018-2019学年七年级上学期生物期中...

更新时间：2019-01-18 浏览次数：242 类型：期中考试

一、单选题

1. 下列不属于生物的是（）

A . 熊猫 B . 病毒 C . 细菌 D . 智能机器人

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2. 母狗一胎生的幼崽，有的毛色与母狗相同，有的毛色与母狗不同，这表现了（）

A . 生物的生活需要营养 B . 具有遗传和变异现象 C . 需要进行呼吸和排泄 D . 适应环境并影响环境

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3. 生物学的研究内容非常丰富。下列不属于生物学研究内容的是（）

A . 直升机的飞行 B . 转基因技术 C . 生态农业 D . 人类基因组计划

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4. 中国杂交水稻育种专家，被誉为“世界杂交水稻之父”的是（）

A . 童第周 B . 屠呦呦 C . 袁隆平 D . 钱三强

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5. 学习生物学的重要方法是（）

A . 观察和实验 B . 测量和实验 C . 调查和测量 D . 实验和分析

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6. 下列叙述中，错误的是（）

A . 科学观察与日常观察相同 B . 科学观察可以多种感官进行 C . 科学实验通常有一般规程 D . 科学实验通过现象得出结论

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7. (2016七上·深圳期中) 观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构，应使用（）

A . 显微镜 B . 放大镜 C . 望远镜 D . 平面镜

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8. 某同学用显微镜观察玻片，若使用的目镜为5×，物镜为10×，则物像的放大倍数是（）

A . 5倍 B . 10倍 C . 15倍 D . 50倍

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9. 某同学在显微镜下看见一生物的运动方向如图，则该生物的实际运动方向是（）

A . 顺时针 B . 逆时针 C . 向左运动 D . 向右运动

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10. 依照显微镜的正确操作，可以用光学显微镜观察结构的是（）

A . 一根头发 B . 手指 C . 玻片标本 D . 绿色叶片

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11. 在用显微镜观察时，欲把偏在视野右上角的图像移到视野的中央，玻片应（）

A . 左下角 B . 右上角 C . 左上角 D . 右下角

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12. 显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是（）

A . 转动反光镜 B . 转动转换器 C . 移动载玻片 D . 转动目镜

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13. 某同学在实验“探究水温对金鱼呼吸的影响”中，提出“金鱼每分钟呼吸的次数可能随水温升高而增加”，这属于科学探究步骤中的（）

A . 提出问题 B . 实施计划 C . 作出假设 D . 得出结论

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14. 同学们记录了生活在校园中的生物。下列不可能出现在校园中的是（）

A . 香樟 B . 蜗牛 C . 黄杨 D . 小麦

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15. 实验中可以变化的因子称为（）

A . 非生物因素 B . 生物因素 C . 变量 D . 变化因子

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16. 夏天大雨过后，我们通常看见蚯蚓爬到了地面上，影响蚯蚓这一行为的主要因素是（）

A . 阳光 B . 氧气 C . 土壤 D . 水

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17. 某同学进行“光照影响大豆发芽”的探究活动，在两个同样的花盆中各种下10粒大豆种子，并设计了如下的实验，需要修改的是（）

A . 种子应都种在一个花盆中 B . 两个花盆都应在阳光下 C . 两个花盆的温度应是0℃ D . 两个花盆都应是湿润的

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18. 下列现象中不能反映生物适应环境的是（）

A . 仙人掌的叶变成刺状 B . 蚯蚓使板结的土壤变疏松 C . 竹节虫体形与竹枝相似 D . 秋天大雁从北方飞向南方

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19. 在“寻找纸蝴蝶”的活动中，容易被找出的蝴蝶（）

A . 是红色的 B . 是黑色的 C . 与环境色彩较一致的 D . 与环境色彩差异大的

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20. 关于池塘生态系统的野外调查，下列做法错误的是（）

A . 制定调查方案 B . 记录客观真实 C . 调查地点随意 D . 观察认真仔细

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21. 下列生态系统属于人工生态系统的是（）

A . 农田生态系统 B . 海洋生态系统 C . 森林生态系统 D . 沙漠生态系统

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22. (2016七上·济源期中) 地球上最大的生态系统是（）

A . 森林生态系统 B . 湿地生态系统 C . 生物圈 D . 海洋生态系统

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23. 下列行为破坏生物圈的是（）

A . B . C . D .

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24. (2016七上·济源期中) 生物圈的范围包括（）

A . 大气圈下层、水圈、岩石圈上层 B . 水圈、大气圈、岩石圈上层 C . 大气圈下层、水圈大部分、岩石圈 D . 大气圈、水圈、岩石圈

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25. “落叶不是无情物，化作春泥更护花”，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（）

A . 绿色植物 B . 细菌、真菌 C . 阳光 D . 水分

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26. 在生态瓶的制作中，做法错误的是（）

A . 多放些新鲜的水草 B . 多放些小鱼 C . 放在阳光充足的地方 D . 密封瓶口

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27. 图表示生态系统各成分间的相互关系，标号1、2、3分别表示（）

A . 生产者、消费者、分解者 B . 消费者、生产者、分解者 C . 分解者、生产者、消费者 D . 生产者、分解者、消费者

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28. 在实验“探究阳光在植物生长中的作用”中，将天竺葵放在黑暗处24小时的目的是（）

A . 让天竺葵进行光合作用 B . 让天竺葵吸收充足的水分 C . 与接受阳光照射3-4小时进行对照 D . 使叶片中积累的淀粉等有机物消耗掉

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29. 对叶片进行脱色处理，正确的操作装置是（）

A . B . C . D .

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30. (2015七上·江苏期中) 光合作用的实质是（）

A . 合成有机物，释放能量 B . 分解有机物，．释放能量 C . 合成有机物，贮藏能量 D . 分解有机物，贮藏能量

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31. 光合作用的主要器官是（）

A . 根 B . 茎 C . 叶 D . 果实

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32. 植物体内运输有机物的结构是（）

A . 筛管 B . 导管 C . 气管 D . 导管和筛管

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33. (2016七上·深圳期中) 下列措施，可以使农作物高产的是（）

A . 合理密植 B . 增加光照强度 C . 增施“气肥”（二氧化碳） D . 以上都对

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34. 在实验“探究不同植被对空气湿度的影响”中，某同学测量了早晨灌木丛的湿度，并重复测量了3次，对测得的数据，他应（）

A . 取最大值 B . 取最小值 C . 取求和值 D . 取平均值

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35. (2016七上·深圳期中) 下列操作不规范的是（）

A . 用试管夹夹住试管加热 B . 用嘴吹灭酒精灯 C . 用两只手转动准焦螺旋 D . 实验结束后整理实验桌

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二、综合题

36. 完成绿色植物光合作用的概念图：

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37. 据图回答：
1. （1）甲图中表示目镜的是标号，镜头上的10×表示。
2. （2）对光和开始观察时，通常选择甲图中标号的物镜，这样观察到的细胞数目多，视野范围广。
3. （3）乙图中，具有放大作用的结构是[]和[]。
4. （4）乙图中，可以用来调节光线强弱的结构是[]和[]。
5. （5）若图像由转换为，需转动[]更换物镜，通常还需要转动[]使物像更清晰。
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38. 分析资料，回答问题：
资料：澳大利亚草原广阔，畜牧业发达，每年仅牛的粪便就有几百万块，严重影响了牧草的生长，而且易滋生蝇蛆。澳大利亚科学家经过多年的探索和生态评估，从中国引进蜣螂，解决了粪便堆积的问题，而且改良了草原的土壤。
1. （1）草原上的生物和非生物构成了草原。
2. （2）影响牧草生长的因素有生物因素和非生物因素，生物因素如。（举一例）
3. （3）以上资料中，生产者有，消费者有，非生物成分如。（各举一例）
4. （4）草原上所有生物所需的物质和能量最终都来自生产者的作用。
5. （5）蜣螂被称为“自然界的清道夫”，以牲畜的粪便为食物，从这一作用看蜣螂属于。
6. （6）资料反映了。
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39.
1. （1）科学探究是探索生命王国奥秘的重要途径，科学探究常用的方法有、。
2. （2）在实验“探究阳光在植物生长中的作用”中，将叶片如图进行处理，这样见光部分和遮光部分就形成了，实验变量是，对照组是部分，滴加碘酒后，变成蓝紫色的部位是部分。
3. （3）图表示银边天竺葵的叶片，A表示黑纸片遮盖，B表示绿色部分，C表示非绿色部分，若用该叶片探究光合作用的场所，则应选择和作为对照。（填字母）
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