2018-2019学年八年级上学期期末复习专题：细菌、真菌和...

更新时间：2018-12-27 浏览次数：321 类型：复习试卷

一、单选题

1. (2018八上·黑龙江期中) 下列生物中，是原核生物的是（）

A . 细菌 B . 真菌 C . 动物 D . 植物

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2. (2018八上·黑龙江期中) 下列生物不属于真菌的是（）

A . 枯草杆菌 B . 木耳 C . 蘑菇 D . 灵芝

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3. (2018·中山模拟) 关于菌落的描述，下列说法正确的是（　　）

A . 每个菌落由大量不同种细菌或真菌组成 B . 一个菌落是由一个细菌或真菌组成 C . 从菌落的形态、大小和颜色就可以大致区分细菌和真菌 D . 细菌菌落较大、常呈绒毛状、蜘蛛网状、絮状

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4. (2018八上·阳江月考) 下列都属于细菌的一组是（　　）
①大肠杆菌 ②木耳 ③乳酸菌 ④酵母菌 ⑤醋酸菌 ⑥曲酶 ⑦螺旋菌 ⑧青霉

A . ①②③④ B . ①③⑤⑦ C . ②④⑥⑧ D . ⑤⑥⑦⑧

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5. (2018七上·宁津月考) 细菌进行生殖时的方式通常是（）

A . 孢子生殖 B . 产生芽孢 C . 分裂生殖 D . 有性生殖

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6. (2018·盘龙会考) 下列关于细菌、真菌、病毒的叙述中，不正确的是（）

A . 细菌属于原核生物 B . 真菌体内没有叶绿体 C . 噬菌体不是病毒 D . 人类利用病毒制造疫苗

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7. (2018·乐山会考) 如果我们要在实验室培养细菌或真菌，正确的操作步骤是（）
①接种 ②配制培养基 ③高温灭菌 ④恒温培养

A . ③①②④ B . ③②①④ C . ①②③④ D . ②③①④

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8. (2018·乐山会考) 下列哪种环境中，霉菌最不容易生长？（）

A . 夏季未及时清洗的衣物 B . 干燥环境中的皮鞋 C . 未放冰箱里的剩饭剩菜 D . 煮沸未密封的肉汤

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9. (2018·乐山会考) 下列食品的制作没有用到发酵原理的是（）

A . 面包 B . 酸奶 C . 豆浆 D . 泡菜

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10. (2018八下·中山会考) 地衣是真菌与藻类共同生活在一起形成的，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌供给藻类水和无机盐。关于地衣中真菌和藻类的描述正确的是（）

A . 真菌和藻类的细胞都有叶绿体 B . 真菌和藻类的细胞都有细胞壁 C . 真菌和藻类是寄生关系 D . 真菌和藻类的营养方式都是异养

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11. (2018·遵义) 建造沼气池，改善农村卫生条件。在沼气发酵中，起主要作用的微生物是（　　）

A . 枯草杆菌 B . 乳酸菌 C . 甲烷细菌 D . 根瘤菌

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12. (2018·荆门) 下列有关细菌与真菌的说法，不正确的是（）

A . 依据菌落的形态、大小和颜色，可大致区分细菌和真菌 B . 细菌的芽孢和真菌的孢子，都是用来繁殖后代的 C . 大多数细菌和真菌，在生物膜中充当分解者，促进物质循环 D . 地衣是真菌和藻类的是共生体，真菌为藻类提供水和无机盐

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13. (2018·深圳) 夏日炎热，面包容易发霉，下列说法不正确的是（）

A . 面包可以由酵母菌发酵而成 B . 面包腐烂是因为有霉菌 C . 在生态系统中，霉菌充当分解者的角色 D . 对人类来说，霉菌都是有害的

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14. (2018七上·宁津月考) 有些细菌从活的动植物体内吸收有机物来生活，叫做（）

A . 自养 B . 异养 C . 腐生 D . 寄生

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15. (2018七上·莒县月考) 下列生物或细胞的结构中，具有细胞壁的是（　　）

A . B . C . D .

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16. (2018·潍坊) 用三种不同的培养基(1mL)培养大肠杆菌，培养36小时后获得的结果如下。能说明维生素可以促进大肠杆菌生长的是（）
培养皿
培养基
培养皿上的菌落数
I
琼脂、糖类
35
Ⅱ
琼脂、糖类、维生素
250
Ⅲ
琼脂、维生素
0

A . I和Ⅱ B . .Ⅱ和Ⅲ C . I和Ⅲ D . Ⅱ

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17. (2018八上·阳江月考) 医疗手术器械的消毒，以杀死下列哪一项为标准（）

A . 细菌 B . 芽孢 C . 孢子 D . 病毒

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18. (2018八上·阳江月考) 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是（　　）

A . 培养基在接种前必须进行高温灭菌处理 B . 将培养皿暴露在空气中5﹣10分钟，这属于接种过程 C . 用无菌棉棒擦拭手心后为了方便涂抹要把培养皿的盖完全打开 D . 实验中留一个培养皿不做任何处理，是为了做对照

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二、填空题

19. (2018八上·安图期中) 根据细菌外部形态的不同，大致可以分为三类：球菌、和．

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20. (2018八上·安图期中) 根据病毒的寄主不同，可以将病毒分为病毒，病毒，病毒．

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21. (2018·泸县模拟) 细菌和真菌将动植物体遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于作用；真菌和藻类通过作用生活在一起，它们相互依赖、彼此有利。

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22. 人们一方面设法治疗和预防病毒性疾病，一方面利用病毒为人类造福。用接种牛痘疫苗的办法，预防由天花病毒引起的天花。人们用接种疫苗的方法来防治很多传染病，疫苗就是经过人工处理的或病毒。

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23. (2018·润州模拟) 将下列产品与其在制作时所需的细菌或真菌搭配起来。
醋             A、乳酸菌
面包、馒头      B、醋酸菌
酸奶、泡菜      C、酵母菌

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三、综合题

24. (2018·芜湖) 如图所示是四种微生物的结构示意图，请据图回答下列问题．
1. （1）如图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲无成形的．请写出图甲⑥所指的结构名称：．
2. （2）图丁中的a是，图中的乙、丙、丁都可通过产生a来繁殖后代．
3. （3）如图中的（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳．
4. （4）以上生物在自然界中的作用主要是大多数作为参与物质循环；有些种类是寄生生活的，能引起动植物和人患病，有些与动植物共生．
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25. 在根据图回答问题．
1. （1）图中A、B各代表的是哪一种病毒？AB。
2. （2）从结构上看，它们都有非常相似的地方，那就是由和构成．
3. （3） C寄生在细胞内，属于病毒．
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四、实验探究题

26. (2018·聊城) 某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验作了如下设计：第一步：将4个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌）贴上标签纸后分为A、B两组，A组编码1号和2号，用于检测教室的空气，B组编码3号和4号，用于检测笔帽。

第二步：将4个培养皿做如下处理。

组号	培养皿号	操作
A组	1号	置于教室讲桌上，打开盖10分钟后盖盖，置培养箱培养
A组	2号	置于教室讲桌上，不做处理，同1号一起置培养箱培养
B组	3号	打开盖，将笔帽在培养基上轻压一下，盖盖，置培养箱培养
B组	4号	打开盖，不做其他处理，与3号同时盖盖，置培养箱培养

第三步：每天观察一次，并作好记录。

请根据上述实验设计，回答下列问题：

（1）你认为这两组实验的对照组应该是号。A组实验的变量是，B组实验的变量是。
（2）有同学认为，4号培养皿做“打开盖”这一步是多此一举，你认为是否需要做这一步？，理由是。
（3）下图是三天后观察到的A、B两组实验现象，根据实验现象你得出的实验结论是。观察1号培养皿发现，菌落〔1〕呈黑色、绒毛状，应该是菌。

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试卷信息

小学

初中

高中

2018-2019学年八年级上学期期末复习专题：细菌、真菌和...

副标题：

*注意事项：

2018-2019学年八年级上学期期末复习专题：细菌、真菌和...

生物考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

培养皿	培养基	培养皿上的菌落数
I	琼脂、糖类	35
Ⅱ	琼脂、糖类、维生素	250
Ⅲ	琼脂、维生素	0