2016-2017学年四川省广元市苍溪县九年级上学期期末化学...

更新时间：2017-03-31 浏览次数：654 类型：期末考试

一、单项选择题

1. (2023九上·西安开学考) 我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化变化呈现出来的是（　　）

A . 雨后的彩虹 B . 夜晚的霓虹灯 C . 节日的礼花 D . 彩色的图画

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2. (2017九上·苍溪期末) 下列液态物质中，属于纯净物的是（）

A . 糖水 B . 冰水混合物 C . 碘酒 D . 活性炭

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3. (2017九上·苍溪期末) 下列物质中，属于氧化物的是（）

A . 蒸馏水 B . 红磷 C . 酒精 D . 氨气

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4. (2018九上·定州期末) 从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法错误的是（）

A . 室内着火时不急于打开门窗 B . 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭 C . 用明火检验燃气是否泄漏 D . 发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻

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5. (2020九上·苍溪期末) 今年一季度，我市因治霾成效显著获得省治霾奖励。PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一。下列行为不会增加大气中PM2.5的是（）

A . 燃放烟花爆竹 B . 为城市主干道洒水保洁 C . 露天焚烧落叶 D . 燃煤火力发电

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6. (2017九上·苍溪期末) 两种物质发生反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（）

A . 反应前后物质的总质量保持不变 B . 该反应属于复分解反应 C . 反应前后分子种类保持不变 D . 该图可示意CO与O₂的反应

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7. (2019九上·深圳期中) 下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（）

A . Mg²⁺：一个镁离子带2个单位正电荷 B . CO₂：二氧化碳分子中含有氧分子 C . 2H：2个氢元素 D . $\text{[math]}$ ：氧化钙的化合价为+2价

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8. (2017九上·苍溪期末) 金属单质M与非金属单质硫发生如下反应为2M+S $\text{[math]}$ M₂S．甲、乙两组学生在实验室分别进行该实验，加入的M和硫的质量各不相同．充分反应后，实验数据记录如表，则M的相对原子质量是（）
M的质量/g
S的质量/g
M₂S的质量/g
甲
6.0
2.5
7.5
乙
7.0
1.5
7.5

A . 64 B . 56 C . 32 D . 23

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9. (2018八下·临川期末) 一质量的某物质充分燃烧，消耗64gO₂ ，同时生成了44gCO₂和36gH₂O，则该物质中（）

A . 只含有碳元素 B . 只含有碳、氢两种元素 C . 一定含有碳、氢、氧三种元素 D . 一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素

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10. (2017九上·苍溪期末) 水在人类生产、生活以及科学实验中都有很重要的作用．下列实验中，水起隔绝氧气作用的是（）

A . 测空气中氧气含量 B . 硫在氧气中燃烧 C . 燃烧条件的实验 D . 试管的洗涤

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11. (2017·厦门模拟) 如图所示的实验操作不正确的是（）

A . 铁丝在氧气中燃烧 B . 读取液体的体积 C . 除去CO中的CO₂ D . 制取蒸馏水

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12. (2018八下·临川期末) 关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是（）

A . 物质只能由分子构成 B . 相同原子可能构成不同的分子 C . 分子在不断运动，原子静止不动 D . 化学变化中分子数目一定发生变化

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13. (2023九上·丰台期末) 下列图标中，表示“禁止烟火”的是（）

A . B . C . D .

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14. (2020九上·青白江期中) 下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（）

A . B . C . D .

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15. (2017九上·苍溪期末) 下列反应属于分解反应的是（）

A . 2Na+Cl₂ $\text{[math]}$ 2NaCl B . Ca（HCO₃）₂ $\text{[math]}$ CaCO₃↓+CO₂↑+H₂O C . 2Mg+CO₂ $\text{[math]}$ 2MgO+C D . AgNO₃+NaCl═AgCl↓+NaNO₃

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二、填空题

16. (2017九上·苍溪期末) 用符号和数字表示．
1. （1）氧化亚铁；
2. （2）碘；
3. （3） 2个氨分子
4. （4） 3个硫酸根离子．
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17. (2019九上·东方月考) 在①氧气、②二氧化碳、③二氧化硫、④氖气，四种气体中，能支持燃烧的是（填序号，下同），参与绿色植物光合作用的是，填充于试电笔的灯管中，通电时会发出红光的是，有刺激性气味的是．

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18. (2017九上·苍溪期末) 能源与环境成为人们日益关注的问题.2014年世界环境日，中国的主题是“向污染宣战”，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战．
1. （1）煤、和天然气常称为化石燃料．煤燃烧会生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体，这些气体中，溶于雨水会形成酸雨的是．
2. （2）随着全球能源使用量的不断增长，人类迫切需要开发新能源．目前正在开发和使用的新能源有潮汐能、生物质能、（填一种）等．
3. （3） “低碳经济”是以较少的温室气体排放，获得较大产出的新经济发展模式．下列做法符合“低碳经济”理念的是（填序号）．
  
  A . 大力发展火力发电 B . 改造或淘汰高能耗、高污染产业 C . 优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电．
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19. (2017九上·苍溪期末) 水厂净水过程的主要操作流程如图：
资料：常用的絮凝剂有明矾[KAl（SO₄）.12H₂O]，消毒剂有液氯（Cl₂）回答下列问题：
1. （1）操作X 的名称是，试剂A的名称是．
2. （2）明矾作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物．氢氧化铝的化学式为．
  液氯与水中杂质反应生成一些对人体有害的物质，例如三氯甲烷（CHCl₃）．三氯甲烷属于
  （填“纯净物”或“混合物”）
3. （3）高铁酸钾（K₂FeO₄）能作消毒剂与絮凝剂．它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物．高铁酸钾中铁元素的化合价是．
4. （4）来水厂的净水过程（填“能”或“不能”）将硬水软化成软水，生活中将硬水软化的方法是．
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20. (2017九上·苍溪期末) 某粒子结构示意图为则该元素为第周期，属于族，在形成化合物时，容易电子（填“得到”或“失去”）．

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21. (2017九上·苍溪期末) 国家新版《生活饮用水卫生标准》从今年7月1日起强制实施，其中饮用水消毒剂除了目前采用的液氯以外，补充了氯胺（NH₂Cl）、臭氧（O₃）．
1. （1） O₃中氧元素的化合价是．
2. （2） NH₂Cl由（填数字）种元素组成，其中氯元素与氢元素的质量比是．
3. （3） NH₂Cl用消毒时，发生反应NH₂Cl+X═NH₃+HClO，其中X的化学式是．
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22. (2017九上·苍溪期末) 金属锂被誉为“21世纪的能源金属”，当前手机中广泛使用的电池，主要是高能锂电池．请回答下列问题：
1. （1）锂原子的原子结构示意图如图所示；锂原子在化学反应中容易（填“得到”或“失去”）电子变成离子，其离子符号为．
2. （2）金属锂除了制造锂电池外，还可以用于储存氢气，其原理是金属锂与氢气化合生成白色粉末状的氢化锂（LiH），氢化锂与水反应生成氢氧化锂和氢气．写出上述过程中发生反应的化学方程式．
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三、推断题

23. (2017九上·苍溪期末)
A、B、C、D、E、F、H、G均为常见物质，它们之间有如下的转化关系．已知A为暗紫色固体，E、F常温下为液体，B为无色能支持燃烧的气体．请回答下列问题：
1. （1）写出下列物质的名称：
  B；E；Q；F；M．
2. （2）写出反应②、③、⑤对应的化学方程式．
  ② ；
  ③ ；
  ⑤ ．
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四、实验题

24. (2017九上·苍溪期末)
如图是初中化学的4个实验，请按要求填空：
1. （1）图1所示实验可观察到无色酚酞试液由无色逐渐变为，该实验中没有涉及的性质是（填字母）．
  A．氨分子是不断运动的 B．氨分子有一定质量 C．浓氨水具有挥发性
2. （2）图2实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由组成的．
3. （3）图3所示实验甲烷燃烧的化学方程式为．
4. （4）图4所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是（用化学方程式表示）．
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25. (2017九上·苍溪期末) 如图是实验室常用的装置，请回答有关问题．
1. （1）写出仪器甲的名称．
2. （2）某小组在实验室选用B装置来制取二氧化碳气体，他们最好选择下列药品中的（填序号）．
  A．大理石 B．纯碱 C．稀盐酸 D．稀硫酸
3. （3）实验前，将导管的胶皮管夹紧，向长颈漏斗中加水至浸没长颈漏斗下端管口，这样做的目的是．
4. （4）若用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，选用的发生装置是，反应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数将会（填“变大”、“变小”或“不变”）．反应后，将剩余的固体经过滤、干燥得到二氧化锰固体，将二氧化锰加入到过氧化氢溶液中制备氧气，反应的化学方程式为．
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五、计算题

26. (2017九上·苍溪期末)
钙是维持人体正常功能所必需的元素，如图所示为某种补钙剂“钙尔奇”说明书一部分，取一片钙尔奇，放入盛有10g稀盐酸的烧杯中，其中碳酸钙跟稀盐酸恰好完全反应（其他成分与稀盐酸不反应），烧杯内剩余物质质量为11.34g．请你计算：
1. （1）生成二氧化碳g；
2. （2）每片钙尔奇中含碳酸钙的质量；
3. （3）服用这种补钙剂，每人每天摄取钙元素的质量．
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试卷信息

小学

初中

高中

2016-2017学年四川省广元市苍溪县九年级上学期期末化学...

副标题：

*注意事项：

2016-2017学年四川省广元市苍溪县九年级上学期期末化学...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

	M的质量/g	S的质量/g	M₂S的质量/g
甲	6.0	2.5	7.5
乙	7.0	1.5	7.5