2016-2017学年河北省沧州市南皮四中八年级上学期期中生...

更新时间：2017-03-03 浏览次数：880 类型：期中考试

一、选择题

1. 下列腔肠动物中，生活在海洋中的是（）

A . 海蜇、珊瑚虫、海葵 B . 水母、海葵、水螅 C . 珊瑚虫、水母、水螅 D . 水螅、海蜇、海葵

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2. 下列说法不正确的是（）

A . 水螅是多细胞生物要比草履虫高等 B . 涡虫的体形为两侧对称要比水螅高等 C . 涡虫的消化系统要比水螅复杂 D . 涡虫和绦虫一样属于寄生虫

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3. 有位同学为了减少蚯蚓在地面爬行时的阻力，为了便于观察其爬行的速度，特意给蚯蚓体表涂了一层凡士林油，你认为蚯蚓将会（）

A . 运动加快 B . 死亡 C . 身体不动 D . 运动减慢

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4. 蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼，但也能灵活运动，主要原因是(　　)

A . 身体分节 B . 体表有黏液 C . 体壁有刚毛 D . 肌肉发达

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5. 身体柔软、用贝壳保护身体内部的动物类群是（）

A . 腔肠动物 B . 软体动物 C . 鱼类 D . 爬行动物

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6. 节肢动物的共同点不包括(　　)

A . 身体分为头、胸、腹 B . 体表有坚韧的外骨骼 C . 身体由很多体节构成 D . 具有分节的足和触角

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7. 关于活鲫鱼的鳃，错误的一项是（）

A . 鳃盖在外面，起保护作用，是呼吸的主要结构 B . 鳃丝既多又细 C . 鳃是鲜红色的 D . 鳃的主要作用是吸收水中的氧气

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8. 下列关于青蛙和蜥蜴的说法，不正确的是（）

A . 青蛙和蜥蜴都属于两栖动物 B . 蜥蜴比青蛙更适于在陆地上生活 C . 青蛙和蜥蜴的体温都不恒定 D . 青蛙的皮肤裸露，蜥蜴的皮肤表面覆盖有角质的鳞片

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9. 下列动物，体内没有脊柱的是（）

A . 鲫鱼 B . 章鱼 C . 带鱼 D . 鲸鱼

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10. (2011·海南)
如图是家鸽鸟体内部分结构分布示意图，图中b所示的结构名称是（　　）

A . 气管 B . 气囊 C . 肺 D . 肺泡

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11. 下列动物与其所属类群对应错误的是（）

A . 蜥蜴﹣﹣爬行动物 B . 蝙蝠﹣﹣哺乳动物 C . 大鲵﹣﹣鱼 D . 企鹅﹣﹣鸟

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12. 某校生物兴趣小组在一次实地考察中，观察了蚯蚓、青蛙、家燕、家兔四种动物．下列叙述错误的是（）

A . 蚯蚓通过肌肉和刚毛配合完成运动 B . 青蛙的幼体既可用鳃呼吸又可用肺呼吸 C . 家燕通过肺完成气体交换 D . 家兔的生殖发育方式为胎生、哺乳

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13. 下列关于骨骼肌的结构的说法正确的是（）

A . 骨骼肌由两端的肌腹和中央的肌腱构成 B . 骨骼肌由两端的肌腱和中央的肌腹构成 C . 骨骼肌由两端的血管和中央的肌腹构成 D . 骨骼肌由两端的神经和中央的肌腱构成

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14. 骨骼肌、关节、骨在运动中的作用依次是（）

A . 连接、支点、杠杆 B . 杠杆、支点、动力 C . 动力、支点、杠杆 D . 杠杆、动力、支点

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15. 动物行为的产生，主要受哪些因素的控制？（）

A . 感觉器官 B . 神经系统 C . 运动器官 D . 激素

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16. 下列行为中属于先天性行为的是（）

A . 大雁南飞 B . “红灯停，绿灯行” C . 上课铃一响，同学们迅速跑进教室 D . 鹦鹉骑自行车

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17. (2015八上·镇雄期末) 两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝，发生激烈打斗行为，该行为属于（　　）

A . 取食行为 B . 攻击行为 C . 防御行为 D . 繁殖行为

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18. 在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，关于“首领”的叙述不正确的是（）

A . 优先享有食物和配偶 B . 优先选择栖息场所 C . 承担主要的繁殖任务 D . 负责指挥整个社群的行动

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19. 下列动物的行为不属于传递信息行为的是（）

A . 雌蛾分泌性激素 B . 工蜂跳8字舞 C . 猫头鹰昼伏夜出 D . 鸟类的鸣叫

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20. 下列动物中不能帮助植物传粉的是（）

A . 蜜蜂 B . 蝴蝶 C . 燕子 D . 马蜂

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二、填空题

21. 蛔虫没有专门的器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地．

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22. 节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有万种以上，占所有已知动物种数的以上．

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23. 青蛙的眼睛后面有，可感知声波；头部前端有一对，是呼吸时气体的通道．

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24. 一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越．

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25. 动物能够促进生态系统的循环，多种多样的动物在维持生态平衡中起着的作用．

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三、解答题

26.
如图为水螅的纵剖面图，请据图回答问题：
1. （1）水螅的身体由层细胞构成．
2. （2）水螅的身体呈对称．
3. （3）刺细胞是水螅和利器．在[⑥]处分布较多．
4. （4）食物在水螅的[]内被消化，不能消化的食物残渣，由[]排除．
5. （5） [⑤]的结构名称是．
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27.
如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
1. （1） A是一种农业害虫，它的体表有，可起和支持作用，并能防止水分蒸发．
2. （2）上述类群中属于无脊椎动物的是；最早登陆的脊椎动物是．（请填字母）
3. （3） D是一种珍稀动物，其身体呈型，其独特的呼吸方式叫做．
4. （4） E体表的毛有作用，胎生、哺乳提高了后代的．
5. （5） B的呼吸器官是，呼吸时产生的二氧化碳随水从的后缘排除体外．
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28.
如图是关节的模式图，请回答：
1. （1）甲图中，结构[1]从[3]滑脱的现象叫做，在运动时能减少两骨之间摩擦的结构是[]．
2. （2）乙图中由屈肘变伸肘运动时，必须在系统的调节下才能完成．
3. （3）当你用手将食物放入嘴里时，上臂肱二头肌所处的状态是．
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四、实验探究题

29. 鱼在水中游动，有许多器官和生理功能与之适应．其中鱼鳍的作用是举足轻重的，但鱼的各种鳍究竟有什么作用呢？也许通过你的推测和经验知道一些，但你完全相信吗？不如我们自己设计一份研究报告，有机会不妨亲手试一试．
1. （1）提出问题：你准备研究的问题是．
2. （2）作出假设：针对上述提出的问题，根据你已有的经验作出假设．
3. （3）设计实验：以下有3个方案，你会选择哪种方案？，原因是．
  方案1：直接观察，每次只观察一种鳍的动作．
  方案2：研究哪个鳍，就把哪个鳍剪掉，观察鱼所出现的哪些失常表现最能说明问题．
  方案3：可以依照鱼体制作模型，逐一研究每种鳍的作用．
4. （4）你的实验结论是：．
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试卷信息

小学

初中

高中

2016-2017学年河北省沧州市南皮四中八年级上学期期中生...

副标题：

*注意事项：

2016-2017学年河北省沧州市南皮四中八年级上学期期中生...

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