2016-2017学年广东省揭阳市揭西县华侨三中七年级上学期...

更新时间：2017-02-20 浏览次数：489 类型：期中考试

一、单项选择题

1. 迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（　　）

A . 周口店北京人遗址 B . 云南元谋人遗址 C . 周口店山顶洞人遗址 D . 广东马坝人遗址

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2. (2016七上·耒阳期中) “天下为家”取代“天下为公”开始于（　　）

A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 东周

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3. (2016七上·泰兴期中) 被后人尊奉为中华民族人文始祖的是（）

A . 黄帝 B . 炎帝 C . 炎帝和黄帝 D . 蚩尤

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4. 半坡氏族和河姆渡氏族遗址都在大河流域，是因为（　　）

A . 战略地位重要 B . 适宜航行、交通便利 C . 水源丰富、土地肥沃、适宜农业生产 D . 环境优美

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5. 大禹治水曾三过家门而不入，他所治的“水”是指（）

A . 长江 B . 珠江 C . 雅鲁藏布江 D . 黄河

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6. 中国在世界上最早培植的两种农作物是（　　）

A . 棉花与水稻 B . 棉花与玉米 C . 水稻和玉米 D . 水稻和粟

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7. 传说象棋是舜的弟弟象发明的，所以叫“象棋”。如果这种说法成立，那么中国象棋最早应该出现于（　　）

A . 农耕时期 B . 部落联盟时期 C . 夏朝 D . 商朝

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8. 商朝统治时期，由于水患，都城曾多次迁移．后来把都城迁到殷，商朝统治开始稳定下来，这位迁都的商王是（　　）

A . 汤 B . 桀 C . 武王 D . 盘庚

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9. (2016七上·泰兴期中) “封建亲戚，以藩屏周”反映的政治制度是西周的（）

A . 郡县制 B . 分封制 C . 礼乐制 D . 中央集权制

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10. 下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述不正确的是（　　）

A . 禹建立了夏朝 B . 汤灭夏建立商朝 C . 周文王建立周朝 D . 周武王建立周朝

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11. 从晋国分裂出来的三个诸侯国不包括（　　）

A . 韩国 B . 宋国 C . 赵国 D . 魏国

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12. 他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，成为春秋时期的第一个霸主，他是（）

A . 周武王 B . 齐桓公 C . 晋文公 D . 楚庄王

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13. (2016七上·微山期中)
如图是学习战国七雄时，小明同学制作的各国位置示意图，其中秦国的位置应是（　　）

A . B . C . D .

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14. (2016七上·晋江期中) 三峡水利枢纽工程是一项化水害为水利的跨世纪工程，战国时期李冰父子也修筑了具有同样性质的一项著名水利工程，它是（　　）

A . 都江堰 B . 长城 C . 大运河 D . 赵州桥

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15. “哪里有压迫，哪里就有反抗。”下列历史事件能表现这一主题的是（　　）

A . 国人暴动 B . 世袭制代替禅让制 C . 实行分封制 D . 武王伐纣

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16. 电视剧《卧薪尝胆》主要反映了下列哪一历史人物的事迹（　　）

A . 周文王 B . 吴王阖闾 C . 越王勾践 D . 晋文公

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17. 战国时期商鞅变法的措施中，最能触犯奴隶主贵族特权的是（）

A . 承认土地私有 B . 允许土地自由买卖 C . 奖励耕战 D . 推行县制

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18. (2016七上·泰兴期中) 春秋战国时期是我国历史大变革时期，它反映在思想文化领域内出现了（）

A . 春秋争霸战争 B . 战国兼并战争 C . 百家争鸣 D . 铁器牛耕的推广使用

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19. 我国有文字记载的历史开始于（　　）

A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 春秋

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20. (2016七上·白银期中) 主张“兼爱”，“非攻”的思想家是（　　）

A . 孔子 B . 墨子 C . 孟子 D . 韩非子

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21. 春秋战国时期的思想家中，具有环保意识的思想家是（　　）

A . 孔子 B . 荀子 C . 墨子 D . 孟子

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22. 下列诸子百家的思想中，值得我们利用和借鉴的法家主张是（　　）

A . “因材施教”和“温故而知新” B . “兼爱”“非攻” C . 法治、中央集权 D . “无为而治 ”

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二、填空题

23.
读图回答问题
1. （1）图1是居民房屋复原图，图2是原始居民房屋复原图。
2. （2）图1生活在流域，图2生活在流域。
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24. 商后期制造的是世界上最大的青铜器，而是青铜器中造型最独特的。

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25. 春秋战国时期，我国开始出现和，是我国农业发展史上的一次革命。

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26. 商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字，称“”。

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27. 请举出春秋战国时期的著名战役。（至少两个）

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三、材料分析题

28. 阅读材料，回答问题：周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。平王时期，周王室势力已经衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、晋等开始强大起来，政权也由地方诸侯掌握。
1. （1）从材料可以看出，当时诸侯已经不把周王室放在眼里，这与周初分封诸侯的初衷背道而驰。那么，周初分封的主要目的是什么呢？哪些人可以得到分封？
2. （2）结合所学知识，西周为什么会灭亡？
3. （3）西周的贵族等级分别为哪些？
4. （4）秦始皇结束了这一分裂局面，建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么？
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29. 阅读材料，回答问题：
材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏桀不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”秦孝公曰：“善”。以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
──《史记•商君列传》
材料二：战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中影响最大的是卫鞅在秦国的变法。
1. （1）材料中的“变法”指哪一历史事件？写出其中任两项内容。
2. （2）根据材料二，结合所学知识指出这一事件在秦国会产生什么积极影响？
3. （3）商鞅虽身死，但变法内容却在秦国继续，请问：评价历史上这次变法（改革）贯彻执行的原因是什么？
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试卷信息

小学

初中

高中

2016-2017学年广东省揭阳市揭西县华侨三中七年级上学期...

副标题：

*注意事项：

2016-2017学年广东省揭阳市揭西县华侨三中七年级上学期...

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