2016-2017学年福建省泉州市南安实验中学七年级上学期期...

更新时间：2017-02-05 浏览次数：378 类型：期中考试

一、选择题

1. 下列选项中属于生物的是（）

A . 生物标本 B . 禽流感病毒 C . 机器人 D . 枯叶

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2. 下列叙述属于“器官”的是（）

A . 一块苹果皮 B . 一株苹果树 C . 一个苹果 D . 一瓣苹果

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3. 苹果树不适宜在南方栽种，南方地区不利于苹果树生长的生态因素是（）

A . 温度 B . 光照 C . 水分 D . 土壤

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4. 苹果是大家喜爱的水果之一，平时被我们吃下去的那部分苹果属于哪一种组织？（）

A . 保护组织 B . 分生组织 C . 营养组织 D . 输导组织

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5. 如果苹果的表皮受损，不久受损的地方就会开始腐烂，这说明表皮属于哪一种组织？（）

A . 保护组织 B . 分生组织 C . 营养组织 D . 输导组织

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6. 从生物体的结构层次看，你比苹果树多了（）

A . 组织 B . 器官 C . 细胞 D . 系统

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7. 你由小长大是由于身体细胞数目增多和细胞体积增大，其中数目增多是由于（）

A . 细胞的分裂 B . 细胞的分化 C . 细胞的生长 D . 细胞的成熟

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8.
下图表示植物细胞分裂的过程，正确的排序是（）

A . ②①③④ B . ①③④② C . ④①③② D . ③①②④

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9. (2015·灌南模拟) 在人体的四种基本组织中，能够产生兴奋并传导兴奋的是（）

A . 上皮组织 B . 结缔组织 C . 肌肉组织 D . 神经组织

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10. (2015七上·驻马店期末) “野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是（　　）

A . 遗传和变异 B . 对外界刺激作出反应 C . 生活需要营养 D . 生长和繁殖

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11. 洋葱表皮细胞中没有（）

A . 线粒体 B . 染色体 C . 叶绿体 D . 细胞质

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12. (2015七上·会泽月考) 在进行实验设计时，不能作为一组对照实验的选项是（）

A . 25℃和0℃ B . 有光和无光 C . 温度和水分 D . 有空气和无空气

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13. 含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这说明生物（）

A . 能对刺激作出反应 B . 能进行光合作用 C . 能产生运动 D . 能进行呼吸

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14. 现在生物学研究的重要方法是（）

A . 实验法 B . 观察法 C . 调查法 D . 分类法

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15. 生物家族中包含（）
①植物；②动物；③细菌；④真菌；⑤病毒；⑥太阳．

A . ①②③ B . ③④ C . ④⑤⑥ D . ①②③④⑤

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16. 在探究“水分对霉菌生活的影响”的实验中，准备1个干燥的馒头置于塑料袋内，放入温暖环境；将另一个湿润的馒头置于塑料袋内，放到温暖环境中，那么前者的作用是（）

A . 研究干燥馒头也能长出霉菌 B . 起重复实验作用 C . 起对照作用 D . 研究霉菌在温暖环境中能否产生

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17. (2015·南安模拟) 生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物影响环境的是（）

A . 种瓜得瓜，种豆得豆 B . 螳螂捕蝉，黄雀在后 C . 千里之堤，溃于蚁穴 D . 不入虎穴，焉得虎子

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18. (2017七上·云阳月考) 关于显微镜的使用步骤顺序正确的是（　　）
①取镜安放 ②放置玻片标本 ③对光 ④转动细准焦螺旋
⑤转动粗准焦螺旋使镜筒上升 ⑥转动粗准焦螺旋使镜筒下降．

A . ①③②④⑥⑤ B . ①③②⑥⑤④ C . ①②③④⑤⑥ D . ①②③⑤⑥④

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19. 制作临时装片时，应用镊子夹起盖玻片，将其一边先接触载玻片上的水滴，再轻轻盖在水滴上，这样做主要是为了防止（）

A . 产生气泡 B . 压坏细胞 C . 碰碎盖玻片 D . 弄脏载玻片

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20. (2015七上·南安期中) 用于显微镜观察研究的材料必须是（）

A . 新鲜的 B . 完整的 C . 薄而透明的 D . 干燥的

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21. 如图表示用不同的显微镜观察小麦根尖玻片标本同一部位的结果，所用显微镜放大倍数最小的是（）

A . B . C . D .

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22. 使用显微镜时，对光结束后从目镜内看到的视野应该是（）

A . 黑暗的 B . 彩色的 C . 略灰的 D . 白亮的

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23. 如果实验结果与假设出现矛盾，下列做法有误的是（）

A . 修改假设 B . 修改实验数据 C . 重新进行实验 D . 进一步查找相关资料

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24. 用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为16×，物镜为4×，第二次使用的目镜为16×，物镜为10×．第二次在视野中看到的物像与第一次相比（）

A . 细胞数目增多，细胞个体增大 B . 细胞数目增多，细胞个体变小 C . 细胞数目减少，细胞个体增大 D . 细胞数目减少，细胞个体变小

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25. 下列影响玉米生存的因素中，属于生物因素的是（）

A . 阳光 B . 害虫 C . 水分 D . 温度

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26. 生物进化论的创始人是（）

A . 林奈 B . 哈维 C . 达尔文 D . 沃森

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27. (2015七上·南安期中) 如果转动目镜和移动物镜时，视野内的污点始终不动，则污点可能在（）

A . 装片上 B . 目镜上 C . 物镜上 D . 反光镜上

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28.
如图为显微镜观察某标本细胞的两个视野图，从图甲转变为图乙的第一步操作是（）

A . 换成高倍物镜 B . 移动玻片标本 C . 调节细准焦螺旋 D . 调节光圈

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29. 植物细胞内不同的结构具有不同的功能．下列结构与功能连接不正确的是（）

A . 细胞壁﹣﹣控制物质进出细胞 B . 叶绿体﹣﹣使光能转化成化学能 C . 线粒体﹣﹣分解有机物，释放能量 D . 细胞核﹣﹣生命活动的控制中心

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30. 细胞膜的主要功能是（）

A . 保护和控制物质的进出 B . 保护 C . 控制遗传物质的合成 D . 支持

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31. (2017·海南会考) 用显微镜观察“生物”二字，显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况

A . B . C . D .

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32. （多选）下列器官主要由上皮组织构成的是（）

A . 小肠内表面 B . 唾液腺 C . 股骨 D . 脊髓

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33. (2015七上·南平期中) 观察前，操作显微镜下降镜筒时，眼睛一定要看着（）

A . 目镜 B . 物镜 C . 反光镜 D . 镜座

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34. 切成熟的西瓜和番茄果实时流出的汁液是（）

A . 细胞质 B . 细胞液 C . 液泡 D . 无法确定

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35. 如下表所示，某同学为了研究光对大豆发芽的影响，在两个相同的花盆中播下大豆种子并且设计了如下的实验．这个实验设计的错误之处在于：两个花盆（）
花盆
播种大豆（粒）
光照
温度（℃）
水
A
10
明亮
20
充足
B
10
暗室
20
不充足

A . 光照不同 B . 浇水不同 C . 温度都是20℃ D . 都应当种植在同质量的土壤中

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二、非选择题

36. 除外，生物体结构和功能的基本单位是．地球上最大的生态系统是．生态系统中，影响生物生活的环境因素可以分为两大类，一类是生物因素，另一类是因素，如阳光、水、温度等．生物多样性包括物种多样性、样性和多样性．

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37. 由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构，就叫．植物有六大器官，其中根、、属于营养器官；花、果实、种子属于器官．

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38. 小悦在黄瓜果肉细胞临时装片的制作中，进行如下操作：
①在洁净的载玻片中央滴一滴液体．
②用清洁的刀片在去皮的黄瓜上轻轻刮取表层果肉，均匀涂抹在载玻片上的液滴中．
③盖上盖玻片，制成临时装片．④使用显微镜进行观察．
1. （1）在载玻片中央滴加的液体是；盖上盖玻片的方法必须正确，否则容易产生；染色时应滴加的液体是．
2. （2）黄瓜的果肉属于组织；黄瓜是植物，从结构层次上看，和动物相比，它少了这个结构层次．
3. （3）观察时，调节（粗或细）准焦螺旋，可使物像更清晰．已知她使用的目镜是10 $\text{[math]}$ ，物镜是40 $\text{[math]}$ ，则物像被放大倍．
4. （4）该同学看到黄瓜细胞物像在视野的左上方，要将该细胞物像移到视野中央，她应该向移动玻片．
5. （5）黄瓜的果肉味道甘甜，产生这味道的物质储存在细胞的中．控制细胞与外界进行物质交换的结构是．
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39. 在“探究温度对霉菌生活的影响”的活动中，小悦按照如下方案进行了实验，并根据实验结果作出了结论．

	甲组	乙组
假设	温度对霉菌生活有影响
环境条件	温暖潮湿	低温干燥
实验材料	一块面包	一块馒头
处理方法	将实验材料装入袋中，放在各自的环境中
实验结果
实验结论	霉菌生长在温暖潮湿的地方

（1）该实验方案中的变量有个，应设置组对照．甲组和乙组（能或不能）构成一组对照实验，原因是．
（2）该同学的实验方案不合理，根据除变量外，其他条件均相同的原则，乙组的环境条件应改为，甲组和乙组的实验材料应．（相同或不同）
（3）请你根据假设预测实验结果：（甲或乙）组材料发霉，（甲或乙）组材料不发霉．

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40.
如图是植物细胞和动物细胞比较图，请据图回答：
1. （1）图中动物细胞是．（填“甲”或“乙”）你的判断依据是．
2. （2）比较植物细胞和动物细胞，我们会发现，它们都具有[②]、[]细胞核、[⑥]三个基本结构，而且功能基本相同．
3. （3）植物细胞中，能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是[③]．
4. （4）细胞生命活动的控制中心是[]，并储存有遗传物质．
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41.
如图1所示的是细胞分裂和分化的过程，请据图回答问题：
1. （1）图1中的①表示细胞的过程，判断的依据是①过程只有细胞的增多．
2. （2）图1中的②表示细胞的过程．②的结果是形成了不同的．
3. （3）请把图2中的生物体结构层次填写完整．
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42.
图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程：中，显微镜下看到的几个视野，请据图回答问题．
1. （1）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用较小的光圈和（填“平面”或“凹面”）反光镜．
2. （2）要使图象从视野①变为视野②的状态，应将装片向（填“右下”或“左上”）移动；要使图象从视野②变为视野③的状态，应转动，换成高倍物镜；要使图象从视野③变为视野④的状态，应用（粗或细）准焦螺旋进行调节．
3. （3）做本实验（填“需要”或“不需要”）染色．
4. （4）碘液染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是．尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破，这是植物细胞的外面具有的缘故．
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试卷信息

小学

初中

高中

2016-2017学年福建省泉州市南安实验中学七年级上学期期...

副标题：

*注意事项：

2016-2017学年福建省泉州市南安实验中学七年级上学期期...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

花盆	播种大豆（粒）	光照	温度（℃）	水
A	10	明亮	20	充足
B	10	暗室	20	不充足