浙教版科学八年级下学期2.1 模型、符号的建立与作用 同步测试（1）试题详情

阅读有关科学发展的材料，回答相关的问题。

原子结构认识史：

“实心球模型”(道尔顿)→“西瓜模型”(汤姆生)→“核式结构模型”(卢瑟福)→“分层模型”(玻尔)→……

科学家对原子内部结构的研究仍在继续。但也有科学家质疑：原子内部的微粒真的无限可分吗？

扫码查看试题答案 登录查看答案