单项选择题(本大题共15小题,共20.0分)
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青春是生命中的华彩乐章,它带来喜悦和力量,也带来困惑和烦恼。奏好青春成长曲,我们要( )
- A、 穿着标新立异,展现自我
- B、 闭锁内心世界,自我封闭
- C、 放任自由冲动,绽放青春
- D、 悦纳身心变化,克服烦恼
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中国航天员王亚平在给学生的回信中写道:“每每飞临祖国上空……我的内心升腾起的除了震撼,更多的是为生在伟大祖国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。”她的话引发了学生的共鸣。这说明( )
- A、 美好的情感能够传递正能量
- B、 只有积极情绪才会引发共鸣
- C、 情感总是短暂而且不稳定的
- D、 情绪随着年龄的增长而改变
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有人说,发脾气是本能,控制好情绪是本领。这告诉我们( )
- A、 要调控好情绪,做情绪的主人
- B、 本领强的人情绪不会有波动
- C、 发脾气是正常的,不需要管理情绪
- D、 永远不发脾气的人必定是强者
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2022年冬奥会吉祥物迅速走红,一墩难求。冰墩墩设计者广州美术学院曹雪带领的师生团队奋战了10个月,废弃了所有节假日,修改方案1000多次。这启示我们( )
①开发创造潜力要敢于打破常规
②步入青春期独立意识不断成熟
③任何创造发明都需要付出劳动
④只要努力就完全实现发明创造
- A、 ①②
- B、 ②③
- C、 ①③
- D、 ③④
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晓梅、小宇俩人学习好,性格好、团结同学,都是班干部。小宇喜欢晓梅,但当他向晓梅表白时,晓梅毫不犹豫地拒绝了他,并坦言初中阶段是学习的最佳充电时间,如果错过将抱憾终生。晓梅的做法告诉我们,对待朦胧的情愫要( )
①委婉接受,不计后果
②尊重对方,自重自爱
③学会拒绝,冷眼对待
④慎重对待,理智处理
- A、 ①②
- B、 ②③
- C、 ①③
- D、 ②④
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“止于至善”是人的一种精神境界,是我们应该有的格调和不懈的追求。下列行为体现“止于至善”的是( )
①向灾区捐款捐物
②上学路上闯红灯
③考试成绩排第一
④全心全意帮同学
- A、 ①②
- B、 ②③
- C、 ①③
- D、 ①④
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语文考试时,小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来。考试结束后,他既愤怒又委屈,哭着离开了考场。之后的几天他都焦虑不安。小冲要调节好自己的情绪,可以( )
①在语文课堂上大吵大闹
②通宵思考考试不利原因
③听音乐让自己放松下来
④提醒自己避免情绪失控
- A、 ①②
- B、 ②③
- C、 ③④
- D、 ②④
分析说明题(本大题共5小题,共40.0分)
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观察如图漫画《变化》,回答问题。
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阅读情境,回答问题。
情景一:班长小雅不仅学习刻苦,成绩好,还能歌善舞,于是同学小浩心里对她产生了朦胧的情感。
情景二:小浩的爸爸最近因工作压力较大,情绪不太稳定,回家后经常对家人莫名其妙的发火。小浩劝说爸爸不要发火,要合理表达自己的情绪。
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阅读表格内容,运用教材知识解读问题
名言 | 问题 |
学贵有疑 | (1)体现在我们学习中需要培养什么精神? |
困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。 | (2)步入青春,需要什么意志? |
白发三千丈,缘愁似个长。 | (3)这首诗句体现哪种基本情绪? |
人生自古谁无死,留取丹心照汗青 | (4)这首诗句表达了怎样的情感? |
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阅读材料,回答问题。
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某校七年级政治教师学到情感这一课时组织学生创设情境,下面是情境内容,请你参与,并进行探究。
情感世界•敬仰思慕
我们数学老师张老师很严肃,一开始我和一些同学都怕她,可现在我觉得是我遇到的最好的老师。前段时间我生病在家,张老师来看我,并且耐心给我补课,现在,数学是我最喜欢的一门课,每天放学后一定先做数学作业,虽然有的题比较难,可我一点儿也不害怕,不懂就去问张老师。
情感阅读•心旷神怡
东东喜欢看侦探小说,常常一看就是一夜。有时,他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。
情感体验•参加公益
亮亮参加学校以“成长”为主题的青春仪式。“向青春献礼”环节,亮亮邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处,亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。