单选题
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下列关于动物行为的叙述错误的是（ ）
- A、 两只雄猫为争夺一只雌猫而打架属于攻击行为
- B、 蚂蚁将植物种子搬进洞穴是取食行为
- C、 蝙蝠的昼伏夜出属于节律行为
- D、 工蜂、椎峰、蜂王行使不同的职能属于繁殖行为
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动物各种各样的行为有利于个体的生存和物种的延续。下列叙述正确的是（ ）
- A、 动物的先天性行为受遗传因素的影响
- B、 动物的后天学习行为与遗传因素无关
- C、 蚂蚁营群体生活的行为属于繁殖行为
- D、 乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为
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震旦鸦雀雏鸟不会主动觅食，先由亲鸟喂养，再转变为亲鸟搜寻食物、雏鸟啄取，最终雏鸟才能像亲鸟一样用坚硬的喙敲打芦苇秆，捉出里面的虫子。下列对震旦鸦雀的摄食行为描述错误的是（ ）
- A、 摄食行为受环境因素影响
- B、 属于学习行为
- C、 完全由遗传物质决定
- D、 适应复杂的环境
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动物行为多种多样，下图表示的四种动物的行为，下列有关叙述中错误的是（ ）
- A、 A中猩猩钓食蚂蚁，这是一种学习行为
- B、 从行为的获得途径来看，B与其他三者不同
- C、 C和D比较，D中的动物学习能力较强
- D、 只有学习行为对动物的生存才有重要意义
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动物的运动和行为，扩大了其活动范围，便于其更好的生存和繁衍，下列相关叙述正确的是（ ）
- A、 从行为的功能来看，“孔雀开屏”属于取食行为
- B、 学习行为可以不受遗传物质的控制，以便动物更适应环境
- C、 尺蠖静止不动时，它的形状像树枝，这也是一种动物行为
- D、 动物的行为都是从亲代继承获得的
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动物的行为是经过长期演化形成的，对于动物适应生存环境有着非常重要的意义。下列不属于先天性行为的是（ ）
- A、 水螅捕食水蚤
- B、 草履虫对盐水、葡萄糖溶液的不同反应
- C、 蚯蚓会爬离强烈的阳光
- D、 被臭鼬用臭气喷射过的捕食者，再见到臭鼬后会避开
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下列有关动物行为的叙述正确的是（ ）
- A、 动物行为一旦形成，就不会改变
- B、 学习行为是后天获得的，与遗传因素无关
- C、 动物学习行为越简单，适应环境的能力越强
- D、 动物的一系列行为有利于它们生活和繁殖后代
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草原上，一只饥肠辘辘的猎豹悄悄地逼近瞪羚，瞪羚发现后迅速逃跑。下列有关说法不正确的是（ ）
- A、 瞪羚的运动系统由骨和肌肉组成
- B、 猎豹运动需要神经系统的调节
- C、 猎豹和瞪羚之间是捕食关系
- D、 瞪羚逃跑的行为属于防御行为
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观察动物的行为非常有趣，下列观察笔记合理的是（ ）
- A、 鹿感到危险时，立即翘起尾巴露出后盾（肛门周围的白色），能被其他鹿识别，这属于动物的通讯
- B、 蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫的行为属于社会行为
- C、 从行为获得的途径看，孔雀开屏与狗熊转呼啦圈属于同一类型
- D、 马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者进攻，其行为属于攻击行为
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下列有关动物行为的说法，错误的是（ ）
- A、 雄蛙鸣叫、雌雄蛙抱对属于繁殖行为
- B、 喷洒性外激素可以干扰雌雄蛾之间的正常通讯
- C、 亲鸟给雏鸟喂食是由遗传物质所决定的行为
- D、 乌鸦利用汽车碾碎坚果获取食物的行为是先天性行为
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打太极拳是人们喜爱的种健身方式 下列有关说法错误的是（ ）
- A、 打太极拳需要由骨、关节和骨骼肌组成的运动系统参与
- B、 骨和关节本身没有运动能力，须依靠骨骼肌的牵引来完成太极动作
- C、 除运动系统外，太极动作的完成还需要神经系统和其他系统的参与
- D、 打太极拳是通过后天学习，不断练习逐渐学会的，属于学习行为
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自古有“鸿雁传书”、“飞鸽传信”等传递信息的方式。有关鸿雁、飞鸽的描述错误的是（ ）
- A、 鸿雁、飞鸽都属于鸟类，体温恒定，体内受精
- B、 “鸿雁传书”、“飞鸽传信”属于学习行为
- C、 鸿雁、飞鸽传递信息的行为一旦形成，就不会改变
- D、 “鸿雁传书”、“飞鸽传信”是建立在遗传因素基础上的行为
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语言功能是人脑特有的高级功能，它包括与语言、文字相关的全部智能活动，涉及人类的听、说、读、写。下列关于人类对语言、文字的听、说、读、写的叙述，错误的是（ ）
- A、 听到“酸梅”分泌唾液的反射属于条件反射
- B、 说相声只有舌肌一块肌肉在起作用
- C、 读试卷，产生视觉的部位是大脑
- D、 写答案这一行为属于学习行为
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你一定见过起舞的蝴蝶、飞翔的家燕、奔跑的猎豹、畅游的金鱼、显微镜下的草履虫……下列关于动物运动和行为的说法正确的是（ ）
- A、 猎豹的运动系统由骨和骨骼肌组成
- B、 动物都依靠特有的运动器官进行运动
- C、 草履虫能趋利避害既是先天性行为，也属非条件反射
- D、 家燕适应飞行的特征有体表被覆羽毛，前肢特化为翼
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壁虎在受到攻击时尾巴会自行折断，掉下来的断尾还会扭动，以吸引敌害的注意，而它则乘机逃脱。下列描述正确的是（ ）
- A、 壁虎断尾求生的行为是学习行为
- B、 壁虎长出新尾巴的过程中主要是细胞分裂，不会发生细胞分化
- C、 壁虎新尾巴与旧尾巴中的肌肉细胞内的染色体数目不相同
- D、 壁虎身上有角质的鳞片，在陆地上产卵，属于爬行动物
判断题
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动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为学习行为。
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只有哺乳动物，才具有学习行为。
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学习行为是动物的一种本能，是动物的遗传物质决定的。
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孔雀开屏和仙鹤起舞的目的是向人们展示它的美丽。
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蚯蚓、大山雀、马、黑猩猩，学习能力最强的是黑猩猩。
实验探究题
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仓鼠活泼可爱，形态可掬，是受人喜爱的玩赏宠物，为研究动物的行为，某同学周末利用家养仓鼠和网购的“迷宫"玩具开展了“仓鼠走迷宫获取食物”的实践活动并如实记录了实验数据，请思考回答：
| 次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
| 找到食物所用的时间 | 26秒 | 18秒 | 9秒 |
读图理解题
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小明放学后，路过某处时，听到狗叫声后快速逃离。请根据图回答：（在［］中填写序号）
资料分析题
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仔细阅读以下两个材料，分析并回答相关问题。
材料一：大马哈鱼属于冷水性溯河产卵洄游鱼类，幼鱼在海洋里生活3~5年，通常4龄达到性成熟，成熟后回到江河产卵。大马哈鱼终生没有见到过它们的双亲，但它们却能沿着与父母相同的路线洄游。
材料二：生物学家曾做过这样的实验：将章鱼放在大鱼缸里，中间放-块玻璃板，将鱼缸隔成两部分，玻璃板的高度低于鱼缸的高度，使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧。将食物（如小虾）放入远离章鱼的那一端，当它看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃板上乱碰，不会绕过玻璃板去捕捉食物。多次碰撞后，才能越过玻璃板去捕捉小虾。而狗能较快地学会绕道取食；猴子只需一次就能学会绕道获取食物。
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资料分析。阅读以下资料，回答下列问题：
资料一：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”这句大家非常熟悉的歌词反映的是燕子的迁徙行为。
资料二：小白鼠活动的区域一般只限于隐藏处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口。用大量小白鼠研究后发现，有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。
资料三：狼属于国家二级保护动物，狼群以核心家庭的形式组成，包括一对配偶及其子女。狼一般为团队作战，这样可以更有效地保护后代不受其他捕食者的侵扰，而且狼的行动迅速，善于合作攻击对手的弱点。狼在遇到危险，迫不得已时，会通过装死来逃避敌害，这一般是独自的狼脱离了狼群或者与狼群失散之后遇到强敌的反应。在狼群中，雄性会为了争夺配偶而打斗，它们会大声吼叫以吓退情敌，争夺雌狼的好感，胜者可以与雌狼进行交配。
