福建省福州市台江区四校2023-2024学年七年级上学期期中适应性练习生物试题

日期: 2024-05-01 七年级上学期生物

单项选择(每题2分,共50分):

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下列各项中,属于生物的是( )
A、 电动狗
B、 恐龙蛋化石
C、 海葵
D、 珊瑚的骨骼
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下列获取营养的方式与其他三项不同的生物是( ) 
A、 猎豹
B、 细菌
C、 绿豆
D、 真菌
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 鲸在海洋里高高地喷出水柱,那是它在进行( )
A、 呼吸
B、 捕猎
C、 防御
D、 宣告自己的领地
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蝉在夏天高温时鸣叫,而温度低于24℃,就停止鸣叫。其影响因素是( )
A、 水
B、 温度
C、 光照
D、 空气
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海洋深处没有绿色植物的生存,是因为缺少( )
A、 阳光
B、 温度
C、 动物
D、 空气
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下列各项中属于生物影响环境的是( )
A、 仙人掌的叶退化成刺
B、 枯叶蝶的外形像一片枯叶
C、 企鹅的皮下脂肪很厚
D、 蚯蚓的活动能疏松土壤
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“草盛豆苗稀”,草是影响豆苗生长的( )
A、 捕食者
B、 合作者
C、 竞争者
D、 寄生者
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 番茄美味可口,易于保存运输,这与图各结构有关。下列对于图1各结构的说法正确的是( )

A、 ①主要由保护组织构成
B、 ②为上皮组织,能保护果实
C、 ③中的细胞液泡大,储存糖分等营养物质
D、 ④为分生组织,能生长发育成新的番茄植株
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人类在生物圈中扮演的角色是(  )


A、 生产者
B、 消费者
C、 分解者
D、 生产者和消费者
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最大的生态系统是( )
A、 生物圈
B、 海洋生态系统
C、 森林生态系统
D、 城市生态系统
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DDT作为农药的成分,在使用时随降水大量进入海洋。你认为在食物链:浮游植物→小虾→鱼→企鹅中,体内DDT含量最高的是( ) 
A、 浮游植物
B、 小虾
C、 鱼
D、 企鹅
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为了预防鸟啄食草籽,用网将草坪罩上。后来发现,草反而被虫吃光,这是由于( )
A、 环境污染
B、 缺水干旱
C、 植被破坏
D、 食物链被破坏
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 下列各项中,不能称为生态系统的是(  )
A、 福州城区
B、 湖里的鱼
C、 蔬菜基地
D、 森林公园
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长期不良饮食习惯会让人患上胃病。有胃病的人可能会出现胃痛、胃痉挛(剧烈收缩)甚至胃出血等症状,这些症状说明胃壁中有(  )
A、 上皮组织、营养组织、输导组织
B、 上皮组织、营养组织、结缔组织
C、 机械组织、上皮组织、结缔组织
D、 神经组织、肌肉组织、结缔组织
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生物圈的范围不包括( )
A、 大气圈的底部
B、 水圈的大部
C、 地球的中心
D、 岩石圈的表面
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制作人的口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水的主要作用是(  )
A、 给刮下来的细胞杀菌
B、 更有利于分散细胞
C、 保持细胞的正常形态
D、 洗净刮下来的细胞
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 用下列显微镜的镜头组合分别观察同一洋葱内表皮细胞,看到的细胞数目最少的是( )
A、 5×,10×
B、 10×,10×
C、 16×,40×
D、 10×,40×
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图中甲、乙分别为光学显微下人口腔上皮细胞和洋葱叶内表皮细胞图像。甲、乙两图中的结构名称都相同的是(  ) 

A、 ①-⑤,②-⑥
B、 ②-⑦, ③-④
C、 ②-④,③-⑤
D、 ①-⑤, ③-④
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 种子彻底燃烧后,烧掉的物质和剩余的物质分别是( )
A、 有机物、无机盐
B、 有机物、有机物
C、 无机盐、有机物
D、 无机盐、无机盐
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 切洋葱时容易流眼泪,容纳这些刺激性物质的结构是( )
A、 叶绿体
B、 线粒体
C、 细胞核
D、 液泡
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生活在海洋中的海带,由海带细胞构成。其细胞内的碘含量远高于海水,但仍能从海水中吸收碘,这一生命活动需要消耗能量。这使得海带成为"采碘能手",干海带中碘含量比海水高出10万倍!根据上述信息,完成下列题:
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设计实验探究“光对鼠妇生活的影响”。一组是阴暗、潮湿的环境,则另一组应是( ) 
A、 阴暗、干燥
B、 明亮、潮湿
C、 明亮、干燥
D、 阴暗、潮湿
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 现要比较两个不同品种花生的大小。下面最恰当的做法是( )
A、 选取花生甲最大的1粒和花生乙最大的1粒进行比较
B、 选取花生甲最大的30粒和花生乙最大的30粒进行比较
C、 随机挑选花生甲30粒和花生乙30粒进行比较
D、 随机挑选花生甲1粒和花生乙1粒进行比较

非选择题(共50分):

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图为“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”的实验,请观察图3判断下列说法是否正确。

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在观察洋葱鳞片叶表皮过程中,某同学按规范操作,在实验过程中依次看到了图1中A→D这几个视野。图2为显微镜结构示意图。请结合操作过程,据图回答:

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仔细观察图中细胞甲和细胞乙,并依次作答(请在[ ]内填写序号,在横线上填写结构名称):

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有的病毒只感染动物,有的病毒只感染植物,还有一些病毒只能够感染细菌,只感染细菌的病毒被称作噬菌体。噬菌体数量庞大,无处不在,我们每天随着食物就会吃下很多噬菌体。噬菌体需要利用细菌的营养物质进行生长增殖,而被感染的细菌则死亡。哪里有细菌,哪里就可以用得上噬菌体。
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图为甲图为人体发育过程示意图,乙图为油菜植株简图。请同学们认真观察,据图作答。

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图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:

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生物兴趣小组想知道草履虫对牛肉汁是否有反应①,于是设计了一个实验,分四组来进行探究。他们在白马河取草履虫,并用稻草浸出液培养3天,制成草履虫培养液。实验时,取一片干净的载玻片,在左侧滴一滴草履虫培养液,右侧滴一滴稻草浸出液 , 并滴加牛肉汁,并用干净的牙签将两侧液滴连接,如图:

四组同学每30秒钟记录一次牛肉汁中草履虫的数量,记录在下列表格里:

组别

培养液中起始数量(只)

牛肉汁中草履虫的数量(只)

30s

60s

90s

120s

150s

180s

210s

240s

1

30

2

7

11

13

17

21

23

25

2

 

0

5

10

15

18

24

27

27

3

 

1

4

8

12

17

22

24

26

4

 

3

6

9

14

18

20

25

28

他们对数据进行平均处理后,得出结论:草履虫喜欢牛肉汁,会往牛肉汁的方向移动。根据兴趣小组的整个实验过程,回答问题:

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