部编版2022-2023学年七年级下册历史 第15课 明朝的对外关系 课时训练

日期: 2024-06-22 七年级下学期历史

基础巩固

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孙中山说:“……能于十四个月之中,而造成六十四艘之大舶,载运二万八千人巡游南洋,示威海外,为中国超前轶后之奇举。”他叙述的历史事件是( )
A、 赤壁之战
B、 戚继光抗倭
C、 淝水之战
D、 郑和下西洋
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读图,指出郑和远航最远到达( )

A、 非洲东海岸和红海沿岸
B、 非洲西海岸和波斯湾地区
C、 红海沿岸和阿拉伯半岛
D、 印度西海岸和波斯湾地区
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郑和船队到达各国,先会见当地国王,表达明朝与他们通好的意愿,然后与当地居民和平贸易。郑和航海期间,许多国家的首脑和使臣,搭乘中国宝船来华访问。材料表明郑和远航(    )
A、 规模浩大
B、 发展了与各国之间友好关系
C、 时间跨度长
D、 使世界开始连为一个整体
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明朝将领戚继光针对敌人的作战特点和江南的地理情况,创造了长短兵器协同作战、攻防两便的“鸳鸯阵”。该战斗阵形对付的敌人是( )
A、 匈奴
B、 突厥
C、 金兵
D、 倭寇
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“万人一心兮泰山可撼,惟忠与义兮气冲斗牛……上报天子兮下救黔首,杀尽倭奴兮觅个封侯。”下列体现“杀尽倭奴”的事件是( )
A、 澳门反侵略之战
B、 台州九战九捷
C、 郾城大捷
D、 澶州之战
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下图所示的历史事件(   )

A、 基本解除了东南沿海的倭患
B、 完全实现了富国强兵的愿望
C、 影响了社会经济的持续发展
D、 加强了南北地区的政治交流
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下面思维导图的主题应是(     )

A、 宋元时期的中外交通
B、 明朝的对外交往与冲突
C、 清朝君主专制的强化
D、 多民族国家的巩固发展
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阅读材料,回答问题。

材料一:宣德六年(1431年),郑和自述:“自永乐三年(1405年)奉使西洋,迨今七次,所历番国……大小凡三十余国,涉沧溟十万余里。……由是海道清宁,番人仰赖者,皆神之赐也。”

材料二:小筑暂高枕,忧时旧有盟。呼樽来揖客,挥麈坐谈兵。云护牙签满,星含宝剑横。封侯非我意,但愿海波平。

——戚继光《韬钤深处》

思维进阶

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法国学者弗朗索瓦·德勃雷在《海外华人》一书中记载了郑和为说服明仁宗朱高炽保留宝船队时的一段话:“欲国家富强,不可置海洋于不顾。财富取之海洋,危险亦来自海上……一旦他国之君夺得南洋,华夏危矣。”材料说明郑和( )
A、 七下西洋实践了“天朝上国”的理念
B、 船队主要用于扩大通商和控制南洋
C、 具有海洋开放、财富、主权和忧患意识
D、 这一言论和日益严重的东南倭患有关
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七年级某班围绕“岳飞”“戚继光”展开研读历史人物的专题活动。以下是同学们对两人的看法,其中不正确的有( )

①两人都反抗外来侵略,是值得敬佩的民族英雄
②两人领导的战争性质不同
③两人领导的军队都纪律严明
④两人的活动均促成了南北政权对峙

A、 ①②
B、 ①④   
C、 ②④
D、 ②③
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