四川省雅安市2023-2024学年七年级上学期语文期末考试试题

日期: 2024-05-27 七年级上学期语文

积累与运用(共 14 分,每小题2 分)

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下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A、 笨(zhuó) 窠巢(kē cháo) 黄(yūn) 人声鼎(fèi)
B、 抖(sǒu)憔悴(qiáo cuì) 干(sè) 刻骨心(mín)
C、 收(liǎn)缥缈(piāo miǎo)样(mó)人听闻(hài)
D、 澄(chè)坍塌(tān tā) 抽(yē) 畏罪逃(qián)
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下列词语书写完全正确的一项是( )
A、 粗拙           严竣                通霄达旦       迫不及待
B、 覆灭           禁锢                刨根问底       拈轻怕重
C、 妥帖           萎靡                兴高彩烈       截然不同
D、 渲染           诧异                提心掉胆       哄堂大笑
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依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )

古镇樟树村的小河旁,生长着一棵一半枯萎一半青翠的千年樟树,我要____古樟树下的脚印,____炮火硝烟的战场,去____贺龙手中的小烟斗,____红旗漫卷过雄关的悲壮。

A、 踩着           走近                凝望           回忆
B、 踩着           走进                瞻仰           品味
C、 跟着           走近                瞻仰           回忆
D、 跟着           走进                凝望           品味
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下面各项中加点的成语使用正确的一项是( )
A、 当我们在学习中遇到难题时,我们就应该不耻下问向老师请教。
B、 现在有些媒体为了博眼球故意编造一些骇人听闻的消息,其结果却往往适得其反。
C、 当代劳动者奋斗在各自领域中,用精益求精的职业品质,彰显着“工匠精神”。
D、 欣赏青衣江水的浩渺,便想蒙顶山的灵秀;探寻龙苍沟的神秘,就思碧峰峡的清幽。雅安风光美如画,怎能不让人见异思迁
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下列句子中,没有语病的一项是( )
A、 能否持之以恒、科学健康地进行体育锻炼,是一个人拥有健康体魄的保证。
B、 风靡一时的淄博烧烤作为一种具有代表性的当地特色美食,产生了广泛的影响和喜爱,人们纷纷为其美味和独特的烹饪风格所倾倒。
C、 近日,大熊猫花花“火出圈”,先后多次登上热搜,“去成都看花花”已成为时下潮流。
D、 “一带一路”向世人展示了一幅在双赢、多赢、共赢中造福各国人民的美好画卷,展现了“一起向未来”的澎湃力量。
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下面句子中标点符号使用正确的一项是( )
A、 李白的“白发三千丈”(《秋浦歌》)和“朝如青丝暮成雪”(《将进酒》)都是脍炙人口的诗句。
B、 人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦? 还是会迎来新时代的文艺复兴?
C、 大型文化节目“经典咏流传”,不但唱出了古诗词厚重的文化情感,也注入了磅礴的现代风范。
D、 大量事实证明:沉迷手机游戏会影响孩子的身心健康,所以我们要理性使用手机。
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下列句子排序最恰当的一项是( )

①围棋有“三得”,即“得好友、得人和、得心语”。

②围棋以其丰富的文化底蕴在我国传统文化中占有重要地位。

③不仅如此,围棋还常被人们称作“头脑体操”,能使头脑得到锻炼,促进健康,可“得大寿”。

④也就是说,围棋可以使人们广交朋友,教人与人和谐相处,让人们能够进行心灵的沟通,同时,对人们的健康长寿也有着重要的作用。

⑤因此,围棋也成为了一项深受广大民众喜爱的体育项目。

A、 ②①④③⑤
B、 ②①③④⑤
C、 ④③②⑤
D、 ①②④⑤③

名著阅读与现代文阅读理解(共30分)

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阅读《西游记》选段,完成下面试题

那怪一闻此言:丢了钉耙唱个大诺道:“那取经人在哪里? 累烦你引见引见。”行者道:“你要见他怎的?”那怪道:“我本是观世音菩萨劝善受了他的戒行,这里持斋把素,教我跟随那取经人往西天拜佛求经,将功折罪,还得正果,叫我等他,这几年不闻消息,今日既是你与他做了徒弟,何不早说取经之事,只倚凶强,上门打我?”……

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阅读下面课内语段,完成各小题。

秋天的怀念

史铁生

①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。 望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。 母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。 当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。 “听说北海的花都开了,我推着你去定走。”她总是这么说。 母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。 “不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落,母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。 “什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。 我的回答已经让她喜出望外了。 “好吧,就明天。”我说。 她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦? 几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗? 你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。 对于“跑”和“踩”一类的字眼,她比我还敏感。 她又悄悄地出去了。

      ④她出去了,就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口火口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。 看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。 别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

⑦又是秋天,妖妹推着我去北海看了菊花。 黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风户正开得烂漫。 我懂得母亲没有说完的话。 妹妹也懂。 我俩在一块儿,要好好儿活……

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阅读下面课外语段,完成各小题。

春风过处

王畔政

①没有一种风比春风更令人陶醉。 虽看不见,却无处不在。 山川丘陵、江河湖海、田野森林、城市村庄,她都用温柔的抚摸过。春风过处,万物葳蕤,生机勃勃。

②北方四季泾渭分明,季节的风吹向大地,让人感受到时令的变迁、植物的荣枯。 每当春风到来时,整个大地总会为之一振,苏醒,返青,拔节,生长。

③春风是一寸一寸地来到的,她边走边为大地褪去寒衣,然后一点一点着上春色,直至冬衣褪尽,春色满园。

④燕子每到春天便会跟随春风按时返回村庄,寻找它曾经的家园。 它们打扫干净亲手营造的巢房,白天在野外觅食,傍晚在村街上游戏。 春风中,家雀在墙头嬉闹,鹁鸪鸟在屋脊上追逐,斑鸠在柳树枝头上下翻飞,上百只灰喜鹊在杨树、梧桐树的枝丫上安营扎寨,远远望去,一个个喜鹊的家在春风中摇曳。

⑤麦田脱去叶片上的灰白,伸展开蜷缩的腰肢;将深绿色在田野里铺展。 紫叶李花团锦簇,红玉兰含苞待放,连翘灿烂,碧桃俏丽,紫荆花争艳……村庄的册页里,赤橙黄绿青蓝紫,一股脑儿展示。

⑥流水潺潺:小河是系在村庄胸前的绸带,更是大地的血脉。 这里是鹅鸭的天堂,它们在河中觅食、嬉戏,还在河面上唱着“鹅鹅鹅”“嘎嘎嘎”的歌。 河边垂柳依依,那鹅黄色的芽苞,将河水映绿染黄。

⑦柳笛一声天下春。 孩子们争先恐后地折柳、做柳哨,然后吹着柳笛喇叭比赛。 笛声嘹亮,或细腻婉转,或粗犷高亢,春天就这样被吹得绿意盎然。

⑧草长莺飞三月天,正是纸鸢翩飞的好时候。 找一片空旷的场院,逐渐放开牵线,“蝴蝶”“蜈蚣”迎风而飞,越飞越高,越飞越远。 天上的风筝飞着,地上的大人和孩子们站在春天里,尽情地享受着十里春风,万里春光。

⑨刚从坡里回家的邻家大伯,背上的蜡条筐里盛着刚割下的鲜嫩韭菜。走在大街上,只听他远远地喊着,头刀子韭菜——无公害的! 上前一闻,泥土的气味弥漫开夹,正好可做晚饭的菜肴。 隔壁院子里两棵香椿的枝丫上,早已冒出红绒绒的芽头。 女主人轻轻掰下几枝嫩芽,用刀切成碎末,再打上鸡蛋搅匀,热油烧锅,下锅翻炒,香椿芽炒鸡蛋的香味飘向四方。

⑩一片云彩在村庄的上空盘旋,一会儿春雨便下起来,斜风细雨,不疾不徐。 春雨贵如油,老天知道村庄的心事。 拾掇完农具刚从坡里回家的村民,也不急于赶路避雨 , 直让那细雨淋头,从头到脚仿佛在享受甘霖。 春风细雨,浇灌着干渴的大池,浇灌着村庄的根系。 根系滋润,才会枝繁叶茂,蓬勃生长出--个丰盈的村庄。

       ⑪傍晚的村庄安详静谧。 春风向晚,袭来暖暖春意。 远处西山落日,霞光万道,近处炊烟袅袅,白云悠悠。 小街整洁一新,小院氤氲着浓郁的烟火气息。 晚饭后,乡邻们打开微信,聊会儿灭,再看一看天南海北的信息。 鸟归巢,鸡上宿,牛羊归圈。 真是一派人间好景致。

古诗文积累与理解(共 16分)

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用原文补写出下面句子的空缺部分。
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下列加点实词解释有误的一项是( )
A、 相而去(委托)  元芳入门不(回头看)
B、 四十而不(迷惑,疑惑) 博学而志(坚定)
C、 非淡泊无以志(明确,坚定) 非学无以广才(增长)
D、 少时,一狼径(离开) 国人之(讲述)
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下列加点虚词意义相同的一项是( )
A、 夫君子行                    因往晓
B、 博学笃志                    学时习之
C、 其一犬坐前                  非得一人井中也
D、 人不堪忧                    人曰:“奈地坏何?”
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课内文言文阅读

(清)蒲松龄

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。 途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。 一狼得骨止,一狼仍从。 复投之,后狼止而前狼又至。 骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。 顾野有麦场,场主积薪其中:苫蔽成丘。 屠乃奔倚其下,弛担持刀。 狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。 久之,目似瞑,意暇甚。 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。 方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。 身已半入,止露尻尾。 屠自后断其股,亦毙之。 乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

       狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉? 止增笑耳。

作文(40分)

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根据要求写作。

鼓掌是一种发自内心的尊重、自信、鼓舞,是一种友好的表现。 如果说为自己鼓掌是一种鼓励、自信,那么为别人鼓掌是个人素质的表现,更能增进人与人之间的感情。 为别人鼓掌也是在给自己的生命加油,也会获得生命的喝彩。

请以“为    ▲     鼓掌”为题,写一篇记叙文。

要求:①将题目补充完整并书写在作文卷第一行的中间位置;②叙事清楚,能运用恰当的表达方式,抒发真情实感;③文中不得出现影响作文评价的真实地名、校名、人名等;④卷面整洁,字数不少于 600字。

综合性学习与语言运用(共 6分)

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为丰富学生校园文化生活,学校将举行“校园诗歌节”活动,请按要求参与下面的活动。

古代诗文理解与鉴赏(共14分)

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文言文理解

徙木债表

商鞅变秦法,恐民不信,乃募民徙三丈之木而予五十金。 有一人徙之,辄予金,乃下令。 吴起治西河欲谕其信于民夜置表于南门之外,令于邑中曰:“有人能愤表者,仕之长大夫。”民相谓曰:“此必不信。”有一人曰:“试往债表,不得赏而已,何伤?”往债表,来谒吴起,起仕之长大夫。自是之后,民信起之赏罚。 予谓鞅本魏人,其徙木示信,盖以效起,而起之事不传。

(选自《容斋随笔》作者洪迈)

【注释】償(fèn)表:放倒标帜。

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古代诗歌鉴赏

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前,

潮平两岸阔,风正一帆悬,

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达? 归雁洛阳边。

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