湖北省武汉市洪山区2023-2024学年教科版四年级上册期末考试科学试题

日期: 2024-05-20 四年级上学期科学

科学知识我知道

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我们说话的声音主要是靠振动产生的,声音有的区别。
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食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、、水,食物营养成分表中的“钙”属于
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 和吸入的气体相比,人体呼出的气体中减少了。
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 一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,因此运动物体会受到一种运动的力,这种力叫摩擦力。自行车上一些地方的表面做得很,比如轮胎表面,其实是为了摩擦力。
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 按照食物的来源,可以把食物分为两类。
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 处于“平衡膳食宝塔”最高层的是
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 根据形状可以把牙齿分成不同的类别。我们吃食物时,用来切割食物的牙齿主要是,用来咀嚼食物的是,用来撕碎食物的是
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气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫
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 弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的,这位科学家就是

我会选

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 敲锣会让我们听到锣声,当锣停止振动,声音( )
A、 还将持续一段时间
B、 立刻消失
C、 就越小
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 手指间有一些脱皮,需要多吃( )。
A、 肉禽蛋类
B、 坚果类
C、 蔬菜水果类
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 呼吸一次是指( )
A、 吸一次气
B、 一呼一吸
C、 呼一次气
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 下列做法中,( )能保护我们的消化器官。
A、 多吃辛辣食物能增强消化器官的功能
B、 早上少吃一点,晚饭多吃一点
C、 早晚刷牙有利于保护我们的口腔
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 往保温瓶里倒水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,因为( )。
A、 随着水位升高,音高逐渐升高
B、 随着水位升高,音高逐渐降低
C、 灌水过程中音高保持不变,声音越来越大
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 如图是我国古代的乐器编钟,用小锤敲击它们,会发出悦耳的声音。我们发现,当小锤敲击时,越小的编钟发出的声音( )。

A、 越高
B、 越强
C、 越低
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 ( )是人体能量的主要来源。
A、 糖类和蛋白质
B、 脂肪和糖类
C、 糖类和维生素
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 用橡皮筋自制简易古筝时,能听到较高声音的是( )。
A、 琴弦调得紧一些
B、 弹得用力一些
C、 弹粗一些的琴弦
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 在设计制作小车时我们都是小小工程师,整个工程中最后一项是( )。
A、 制定方案
B、 评估与改进
C、 实施方案
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 在设计制作小车的实施方案时最后一项工作是( )。
A、 绘制设计图
B、 测试
C、 汇报设计思路

我会判断

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 我们听到蝉的叫声是它们的翅膀在迅速地振动产生的。( )
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 在白纸上挤压、滑动土豆,白纸上会留下湿痕,说明土豆中含有脂肪。( )
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 声音能在液体、固体中传播,在气体中不能传播。( )
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 食物的消化主要在小肠中进行,所以消化过程中不需要消耗氧气。( )
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 我们日常生活中存在各种形式的能量,但食物中不具有能量。( )
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 要改变物体受到的摩擦力,可以通过改变它的运动方式来实现。( )
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 一种食物只含有一种营养成分,所以为了身体健康,我们要不偏食、不挑食。( )
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 流水声、鸟叫声、雨声都属于自然界的声音。( )
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 磁悬浮列车在行驶过程中没有受到摩擦力,所以行驶速度很快。( )
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 每个人都会制造噪音,我们应该养成在公共场所低声交谈的习惯。( )

 我会探究。

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声音的传播

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小光利用橡皮筋驱动小车,设计并进行了一个有趣的实验,并记录了如下数据。

橡皮筋缠绕圈数

小车行驶距离(平均数)

3圈

1.5米

6圈

2.6米

9圈

4.3米

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测量肺活量。

《测量肺活量》一课中,小科利用简易肺活量测量袋测量三次肺活量后,得到了以下表格中的数据,根据实验回答以下问题。

次数

第一次

第二次

第三次

肺活量

1850mL

2600mL

2900mL

1