选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个正确答案）
倾倒液体
读取体积
点燃酒精灯
滴加液体
现磨豆浆
牛奶
纯净的矿泉水
泥沙水- A、 “雾”属于水蒸气
- B、 “雾”是液化形成的
- C、 “雾”的形成需吸收热量
- D、 取下眼镜后，“雾”消失不见了，是升华现象
- A、 装氧气的试管中液面上升较高
- B、 装空气的试管中液面上升较高
- C、 装二氧化碳的试管中液面上升较高
- D、 液面均无变化
- A、 家用电器着火，应立即用水浇灭
- B、 厨房天然气泄漏，可打开脱排油烟机排气
- C、 森林着火时，应顺风跑逃离火场
- D、 不慎碰倒燃着的酒精灯而着火，应立刻用湿抹布扑盖
冰川 | 地下水 | 湖泊水 | 沼泽水 | 河流水 | 大气水 | 生物水 |
68.700% | 30.0600% | 0.2600% | 0.0330% | 0.0060% | 0.0370% | 0.0032% |
- A、 大气水含量不多，但它可以成云致雨
- B、 图示中的97.5%咸水全部存在于海洋中
- C、 地球的淡水分布很广，所以含量比咸水多
- D、 根据淡水比例，目前人类主要利用的淡水资源是冰川水和深层地下水
①臭氧层的主要作用是吸收紫外线 ②温室效应加剧将导致全球气候变暖
③酸雨形成的主要原因是空气受到二氧化硫和氮氧化物的污染
④汽车尾气排放增加，加剧了空气污染
- A、 ①②
- B、 ②③
- C、 ①②④
- D、 ①②③④
- A、 二氧化碳通入紫色石蕊试液中溶液变蓝色
- B、 木炭在纯净的氧气中燃烧，发出耀眼的白光，并生成二氧化碳气体
- C、 硫在纯净的氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体
- D、 铁丝在氧气中燃烧火星四射，并放出大量的热，生成一种黑色的固体
- A、 电视机的遥控器可以发出红外线来实现对电视机的遥控
- B、 实验表明，色光的混合规律与颜料的混合规律相同
- C、 光照在物体上时，物体的颜色由照射光的颜色决定
- D、 任何情况下，紫外线的照射对人体都是有害的
”形太阳进行观察，纸盒上扎有一个圆形小孔，则在半透明光屏上看到像的形状是（ ）
- A、 水珠是由空气中水蒸气凝华形成的
- B、 水珠的形成过程是一个吸热过程
- C、 甲虫能收集到空气中的水分，说明它背部的温度比外界气温低
- D、 比起清晨来，甲虫在正午从洞穴中出来更容易喝到水
- A、 两种溶液仍是饱和溶液
- B、 两种溶液的质量仍相同
- C、 乙溶液的溶质质量分数比甲大
- D、 乙溶液中溶剂的质量比甲多
- A、 水是由氢气和氧气组成的
- B、 “水中产生氢气”属于物理变化
- C、 氢气在与电源正极相连的一端产生
- D、 杯中发生的化学反应的文字表达式为：水
氢气+氧气
- A、 固体W的溶解度曲线是图2中的a
- B、 溶液①②③都是饱和溶液
- C、 溶液①②③中，溶液浓度的关系是③＞②＝①
- D、 若将溶液②升温至t2℃，固体能全部溶解
填空题（本题共9小题，每空1分，共30分）
①彩虹 ②皮影戏 ③日晷 ④月食
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | 氯化钠 | 35.7 | 36.0 | 36.5 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
氯化铵 | 29.4 | 37.2 | 45.8 | 55.2 | 65.6 | 77.3 | |
实验探究题（本大题共3小题，每空2分，共30分）
回答下列问题：
【查阅资料】
①白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体。
②铜与氧气在加热的条件下生成黑色固体氧化铜。
【经典赏析】
教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）。该实验与图中另两个实验的原理相同，即通过物质和氧气反应生成固体使密闭容器内气压（选填“增大”或“减小”），大气压将水压入，测出氧气的含量。
【实验回顾】
实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），测出的氧气体积分数明显偏小。请你参与探究：
【提出问题】
造成误差的原因是什么？如何改进课本实验装置？
【猜想】
甲同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气。
乙同学：可能是烧杯中的水倒流结束后，导管内有部分水滞留。
【交流与讨论】打开弹簧夹的时机很重要，才可打开弹簧夹。
【探究与反思】为验证甲同学的猜想，将铜粉在残余气体中加热，观察到铜粉，说明甲同学的猜想是合理的。
大家采用改进的实验装置（图3）进行实验，图3装置与图2相比，优点有：。
1用发光二极管按“F”字样拼装在不透明的纸板上，如图甲所示。
2将“F”字样纸板、带小孔的不透明纸板、半透明塑料板（光屏）依次置于光具座的A、B、C位置，使发光二极管“F”对准小孔，如图乙所示。
请你回答下列问题：
