选择题（每题2分，共40分）
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昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示，已知D为卵期。下列叙述正确的是（ ）
- A、 蝴蝶的发育过程可以表示为D→A→B→C
- B、 若用此图表示蜜蜂的发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期
- C、 若用此图表示蝗虫的发育过程，则A代表成虫期
- D、 若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期
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我国每年患有出生缺陷的新生儿中， 7%～8% 是由遗传因素造成的。下列关于遗传病的说法中， 正确的是 （ ）
- A、 健康的人都没有致病基因
- B、 遗传病患者的孩子一定也患该遗传病
- C、 遗传病患者出生时就有明显的症状
- D、 遗传物质改变可能引起遗传病
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如图中甲、乙、丙、丁为小芳同学画的正常人体内的4个细胞简图，细胞内画出了性染色体的组成。下列相关叙述错误的是（ ）
- A、 甲细胞可表示女性的体细胞
- B、 乙细胞可表示男性的体细胞
- C、 丙细胞一定是卵细胞
- D、 丁细胞只能在男性体内产生
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下列关于生物进化的叙述，错误的是（ ）
- A、 孔子鸟既像鸟又像爬行动物，由此可以推断鸟类可能是由爬行类进化来的
- B、 不同物种之间
相互影响中不断进化和发展 - C、 原始哺乳动物为适应不同环境而进化为现存的各种哺乳动物
- D、 脊椎动物由低等到高等的进化顺序是：鱼类→两栖类→爬行类
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遗传和变异是生命的基本特征之一，生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。下列叙述错误的是（ ）
- A、 相对性状存在着显性和隐性之分
- B、 生物的性状都是通过肉眼可以观察到的特征
- C、 化石是研究生物进化的重要证据之一
- D、 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
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用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（ ）
- A、 枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶这是发生有利变异的结果
- B、 北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了定向的白色变异
- C、 抗病毒药物选择使有耐药变异的H7N9病毒保留下来
- D、 在农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性
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“进化树”可以直观的表示生物之间的亲缘关系和进化历程。从如图所示进化树中我们可以推测（ ）
- A、 b、c、d、e、f五种生物共同祖先是a
- B、 较b和c而言，c和f的亲缘关系更近
- C、 环境因素是导致了生物进化的根本原因
- D、 迁地保护是保护生物多样性最有效措施
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马达加斯加群岛上有多种以花蜜为食的天蛾。其中长喙天蛾因其有长长的口器能吸食细长花距底部的花蜜，而成为大彗星兰的唯一传粉者。下列叙述错误的是（ ）
- A、 长喙天蛾的长口器是自然选择的结果
- B、 长喙天蛾和大彗星兰在进化过程中相互选择
- C、 长口器有助于长喙天蛾避开与其它天蛾的竞争
- D、 长喙天蛾为吸食大彗星兰的花蜜产生了长口器的变异
填空题（每空1分，共15分）
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嫁接是无性繁殖的主要方法之一。嫁接是将一个植物体的或接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分发育成一个完整的植物体。嫁接能否成活的关键是砧木和接穗的是否紧密结合。
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家蚕的发育过程经过的四个时期中，大量采食桑叶的“蚕宝宝”是（卵、幼虫、蛹、成虫），咬破蚕茧出来的蚕蛾是（卵、幼虫、蛹、成虫），它们的形态结构和生活习惯差别很大，所以这种发育过程称为发育。
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南方的橘子移栽到北方后，味道、色泽发生了变化，是由于改变而导致的性状变异。
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从生物进化的历程来看，生物进化的趋势是：从生物结构上是由简单到复杂，从生物生活环境上是由到，从生物进化水平上是由到。
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分析转基因鼠的研制过程：
连线题（共3分）
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将下列左右两边相关的项匹配起来
基因 A遗传物质的载体
DNA B遗传物质
染色体 C遗传单位
实验探究题（共7分）
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如图，同学们在老师指导下观察鸡卵的结构。请结合图示回答问题。
综合应用题（共13分）
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如图所示是生殖发育有关的示意图，请作答：
读图理解题（共10分）
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拟南芥（如图一）是一种十字花科植物，被科学家誉为“植物中的果蝇”，广泛用于植物遗传学的研究。拟南芥体细胞中只有5对染色体，2号染色体上的突变基因能使拟南芥植株提前开花（简称早花，与晚花是一对相对性状）。现将两株早花拟南芥作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察子代拟南芥的花期并统计数据，将其结果绘成如图二所示柱状图，请分析作答：
资料分析题（共12分）
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尔文的自然选择学说是伟大的科学理论，被恩格斯誉为19世纪自然科学的三大发现之一。在自然选择学说中，遗传和变异是自然选择的基础，而达尔文对于生物的性状如何遗传的解释还不尽如人意。达尔文去世后，孟德尔的遗传研究成果被重新发现。他提出的性状遗传规律，恰好弥补了自然选择学说的不足。
