单选题
①健全法律体系,完善法律援助制度
②优化整合司法资源,降低司法成本
③增强公民法治观念,共享法治建设成果
④弘扬法治精神,维护社会公平正义
- A、 ①②
- B、 ①④
- C、 ②③
- D、 ③④
- A、 要求依法使受害者得到救济
- B、 要求我们敢于斗争,不计后果
- C、 要求依法使违法者受到惩罚
- D、 要求我们对弱者给予必要的扶助
- A、 法律是由国家制定或认可的
- B、 法律体现和维护道德的要求
- C、 法律要靠人们自觉执行而保证实施
- D、 法律对全体社会成员具有普遍约束力
①法律在全社会得到普遍公认和普遍遵从
②全社会对法治绝对信仰
③宪法和法律得到有效实施和普遍遵守
④所有社会纠纷都能得到依法解决
- A、 ①③
- B、 ①②
- C、 ③④
- D、 ②③
①能够化解一切社会矛盾,促进公平正义
②能够提高司法机关的公正司法的能力和水平
③有利于形成全社会学法、信法、用法的氛围
④有利于建设友善、平等、自由和尊严的和谐社会
- A、 ①③
- B、 ②④
- C、 ③④
- D、 ②③
- A、 法律才是解决纠纷的唯一方式
- B、 法律任何时候都是解决纠纷的最好方式
- C、 法律不是解决纠纷的唯一方式
- D、 相互间“私了”是处理纠纷的最好方式
- A、 公民权利不能凌驾于法律正当程序之上
- B、 公民应珍惜和正确对待最基本政治权利
- C、 要充分发挥新闻监督这一有效手段作用
- D、 应适当削弱公民对司法机关监督的权利
①是推进依法治国基本方略的需要
②我国就会迅速进入社会主义现代化强国
③就可以消除违法犯罪现象
④可以进一步提高全体公民的法律意识和法治观念
- A、 ①②
- B、 ①④
- C、 ②③
- D、 ③④
- A、 调解以国家法律和政策以及社会公德为依据
- B、 日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的
- C、 公民可以通过诉讼向人民检察院起诉,依法维权
- D、 公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷可以申请仲裁
- A、 遇到非法侵害不要轻易诉诸法律,尽量先私下和解,不得已时再诉诸法律
- B、 通过法律服务机构来维护合法权益,这是应对侵害最正规、最权威的手段
- C、 无论何时受到何种非法侵害,都应当第一时间内直接向人民法院提起诉讼
- D、 遇到非法侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律来维护自己的合法权益
- A、 人们是法治的践行者,又是法律的受益者
- B、 每个人都有责任和义务推进法治建设
- C、 要在全社会营造学法的浓厚氛围
- D、 要树立法律信仰,从内心上尊崇、信赖、遵守和捍卫法律
①张贴宣传宪法的标语
②电视台播出《法治在线》栏目
③观看《感动中国》人物颁奖晚会
④宣传弘扬“塞罕坝精神”
- A、 ①②
- B、 ①③
- C、 ②④
- D、 ③④
①整合司法力量,强化基层治理
②发挥技术优势,扩大司法职能
③聚焦人民诉求,提升司法效率
④减少司法诉讼,增强治理能力
- A、 ①②
- B、 ①③
- C、 ②④
- D、 ③④
- A、 开展法治宣传教育
- B、 提高社会治理法治化水平
- C、 提供完备的法律援助
- D、 把调解作为乡村治理的主要方式
填空题
材料分析题
案件进入执行程序后,不少被执行人因信用惩戒在行政审批、招投标评审等方面受到限制,影响了相关企业的正常运转。为此,上海市宝山区人民法院率先探索信用修复和守信激励机制,完善“惩戒与正向激励”并重的强制执行体系。被执行人在执行过程中积极主动履行生效法律文书规定的全部义务或实质性化解矛盾的,法院可依被执行人的申请,经审核出具《自动履行证明书》,以“被执行人系主动履行”等正面内容证明被执行人信用状况,为被执行人提供修复失信行为的救济渠道。同时,法院可就已出具的《自动履行证明书》及相关案件履行情况向相关机构予以客观说明,为此后被执行人在授信融资、信用评价等方面减少障碍,尽可能降低涉诉行为对其造成的负面影响。
完善“惩戒与正向激励”并重的强制执行体系对推进法治社会建设具有积极意义。结合材料,运用《政治与法治》知识加以说明。
2023年2月2日,江西省、市、县联合工作专班在上饶市铅山县召开新闻发布会,通报胡鑫宇事件调查情况。胡鑫宇失踪事件发生后,少数人为博眼球、蹭热度,引流牟利,恶意编造传播虚假信息,拼接炮制虚假视频,造成恶劣影响,扰乱社会秩序。其中,陈某贵为博眼球、引流量,假冒“光头”老师,拍摄威胁家属私聊的视频上传网络,影响极其恶劣,目前检察机关已依法对其决定逮捕。栗某珺、栗某臣父子为吸粉引流,发布视频杜撰因其为胡鑫宇事件发声,家人遭威胁,亲属失踪的虚假信息;陈某红为其营销账号吸引流量,转发“后山发现带血被子”“胡鑫宇被老师杀死”等谣言信息。上述虚假信息的传播不仅给当事人家属带来巨大伤害,干扰公安机关正常调查和搜寻工作,同时误导公众认知,向公众传递不良价值观,挑唆对立,引发恐慌,严重扰乱社会秩序。
结合材料,并运用法治中国建设的知识,说明应该如何避免热点事件发生后谣言四起现象。