备考2024年中考语文重点题型专练:综合性学习

日期: 2024-05-19 中考阶段语文

综合性学习

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亲爱的同学,名著是经过时间筛选留下的文学硕果,集古今中外文化之精华。在“走进小说天地”综合性学习中,那些生动的故事、鲜活的人物,一定给你留下了深刻的印象,让我们携手并肩,再度走进这片五彩斑斓的天地,完成下列任务。
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结构设计:

班级纪念册设计组围绕小组设计的两个方案进行讨论,请你参与完成小题。

方案一

①请擅长画画的同学绘制或设计封面和封底。在封面上方写上纪念册名称,如“史上最强一班毕业纪念册”。

②收集材料,比如三年生活大事记、校园简介、集体照、校园风光照、任课老师感言……图片说明尽量别出心裁,比如:2023年3月,一班的大佬们一展雄姿,在篮球场上完败五班。

③找一块黑板或一张尽可能大的精美的纸,让全班同学在上面签名、涂鸦、吐槽、按指印、贴大头照……发挥想象,留上印记,拍摄成照片贴在文档中。

④给全班同学群发邮件,收集个人基本资料并依次整理,每位同学的资料排一页。资料收集包括:

·让同学们自由填写个人信息。比如“报上你的大名!你从何方来?又打算往何处去?你是雄性还是雌性?还不速速呈上你的联系方式,求不分开!请你摸摸自己的良心,在学霸、学渣、班花、班草、大神、班委等属性后面选择打勾……”

·“求爆照!可以重口味,可以小清新……我们不 care 的!”

·“此时不吐槽更待何时?把你想说的一股脑儿说出来吧!”

⑤留出简洁精致的几个空白页,让同学各自找死党(闺蜜)“亲笔题词”。

⑥整理并检查文档,到复印店统一打印。统一装订成册,全班人手一本的个性毕业纪念册就完成了。抱着它来一张自拍,咔嚓,萌萌哒!

(选自中学生天地(A版)紫苏《把青春留住》,有删改)

方案二

        第1页:前言

        前言可以援引诗歌散文等,也可以是学生或老师自拟的感言,最重要的是表达自己的真实情感,因为那才是最美的回忆。

        第2-3页:校园风采

        以学校标志性的建筑加上学校简介的方式展现,当我们离开校园或许才发现母校的可贵,校园也是最美好的回忆,校园的每一个角落都有我们的身影和足迹。

        第4-5页:老师风采

感恩是一种美德,对老师的怀念也是一种最深的回忆。收集老师的照片,让老师写下一段寄语,是最真诚的祝福,也是最美好的回忆。

        第6-20页:同学风采

        真挚的情感和友谊烙印在我们的脑海深处,留下岁月的痕迹,每个同学提供一张个人照片,写下一句留言,留下一段祝福。

        第21-28页:集体照片

        大家庭,每一张照片、每一个角落都是最美的回忆,用活动照片和集体照片留下大家一起相处的时光,记录下那些最美好的情谊,让我们同学之间的友谊天长地久。

        第29页:____

        回忆过往,畅想未来,每一行文字,既是对过往的不舍,也是对未来的期待,让我们怀揣理想许下一起在彼岸相遇的诺言。

        第30页:联系方式

        留下一个简单的联系方式,在以后的生活得以联系和倾诉。

(选自昆明忆海文化《如何制作班级毕业纪念册》,有删改)

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综合性学习。

2024年是中国农历的甲辰龙年,学校开展以“龙年话龙”为主题的系列活动,请你完成下面的任务。

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综合性学习。

读书可以丰富我们的心灵世界和精神世界。某校特举办了主题为“不负韶华,正是少年读书时”的读书日活动,邀请你参与到活动中来。

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某中学校团委要开展“建绿色校园 做环保卫士”综合性实践活动,请你参加。
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学校话剧社拟开展“戏曲知多少”的主题活动,请你参与并完成任务。
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综合性学习

近年来,非物质文化遗产越来越受到人们的关注和重视。非物质文化遗产是指与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。我国的非物质文化遗产,蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式和想象力。但我们发现:毛笔早被鼠标排挤到书架的角落;国画正与我们的生活渐行渐远;____;茶道在中原土地上逐渐失落……

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综合性学习
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九(1)班兴趣小组组织“探寻守望者的快乐密码”的综合性学习活动,请你参与。

资料一:

标题:____

从2013年起,浙江松阳姜林芳一家四口就扎根在象溪镇。每到春耕时节,农机用油量便会大增,来象溪加油站购买散装汽油的村民也随之增多。“有时候一天就要提、放加油枪1000多次,大家都等着加好油下地干活,咱不能耽误了人家。”

车流不停,忙活不停,但夫妻俩从不因为起早贪黑而喊苦叫累。为了更好地保障农户用油,他们提早营业、延迟下班时间,实施敲门服务,开通24小时服务热线,还免费为村民“送油上门”,让茶农少跑路、少奔波,争取更多采茶、售茶的时间。有时,后院里的瓜果蔬菜成熟了,夫妻俩还会摘一些送给村民或者顾客享用,看到外地开大车的师傅也会邀请他们进后院喝杯茶提提神。十年坚守,十年服务,他们守望乡镇,为乡村振兴“加油”。

(节选自2023年02月15日人民网——浙江频道,有删改)

资料二:

每年初春,太原卫星发射中心发射场都要组织科技工作者来一场爬山活动。从烽火台向下望去,长空kuànɡ____野下,两座现代化的航发射塔然sǒnɡ____立。“太原卫星发射中心”几个大字在塔架雄伟的身躯下,熠熠____(A.yì B.yào)生辉。

塔架下,一群身着太空蓝工装的航天科技人员正在忙碌着,一张张洋溢着蓬勃朝气的笑脸与火热的工作场景交相辉映。他们中不乏名校高材生,他们本可以在大城市中享受繁华,有更加安逸的生活,却选择了晋西北这个偏僻的小城。

起初,忍受着那凛冽的寒风,望着无边无垠的山峦,我不理解那一张张笑脸的背后是什么?是什么让艰苦的守望成为一种快乐?

在这里工作20年,我在采访中学到了三句话,渐渐领悟了这份快乐守望的密码。

“这里也许什么都没有,但有党的号召、有祖国的需要。被党和祖国需要是最大的快乐。”

“在这样伟大的时代和事业中,本身就是一种幸福,干就行了。”

“我从不觉得苦,每一次发射成功都是喜悦,每一点技术进步都是喜悦。喜悦无处不在,为什么要说苦呢?”这三句话来自太原卫星发射中心的一线科技人员,没有华丽的辞藻,却饱含朴素而厚重的情感。我想,这就是守望者的快乐密码。

(节选自2023年03月19日《解放军报》,有删改)

资料三:

加拿大运动生活方式品牌lululemon发布《全球幸福感报告》,从身体、心理和社交三方面研究了人们对幸福感的认知变化和最新洞察。

(节选自2022年10月11日《中国质量报》,有删改)

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班级拟开展“青春不散·奋斗不息”主题活动,请你根据要求完成下列任务。
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班级组织开展以“陪伴”为主题的班会活动,请根据要求完成下列任务。
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学校组织了"铭记历史·爱我中华”主题活动。请你参加并完成以下任务。

[活动一:祭同胞·怀爱国心]

(一)

设立国家公祭日

1937年12月13日,侵华日军侵入南京,对我同胞实施灭绝人性的大屠杀,人类文明史上留下最黑暗的一页。

2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议通过决定,以立法形式将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。[甲]从此,30多万尚京大屠杀死难者、所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者,有了属于自己的祭日。

2014年12月13日,第一个“南京大屠杀死难者国家公祭日",中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。

讲话中提到,“历史不会因时代变迁而改变,事实也不会固巧舌抵赖而消失。南京大屠杀惨案铁证如山、不容篡改。[乙]任何人要否认南京大屠杀惨案这一事实,历史不会答应,30万无辜死难者的亡灵不会答应,13亿中国人民不会答应,世界上一切爱好和平与正义的人民都不会答应"。

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同学们在组织《话说千古风流人物》的语文综合性学习中,搜集到如下的素材,请你依据要求完成下列题目。
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初中生活犹如人生的驿站,既意味着结束,更是一段新征程的开始。回首逝去的日子,无尽的欢乐犹在前:展望未来的日子,满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧!
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孟子曰:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”,热爱祖国,热爱家乡,坚定文化自信,讲好中国故事,是新时代青年的责任。为此,学校组织开展“涵养文化自信,我为家乡代言”的文旅研学活动,请你加入下列小组并完成相关任务。

任务一:讲解山水文化

“山水诗画组”摘选了一些有关湖湘山水文化的材料,请你按要求完成任务。

材料一:

三湘四水,是谓湖南。湖湘大地上,江河奔流,湖荡如珠,溪泉淙淙,①条条水脉一路欢歌,流入洞庭湖。以湘、资、沅、澧四水为主线,串联起湖湘大地的河、湖、溪、泉。她们纵横交错意奔放、浩浩汤,②不仅勾勒出一幅且深且阔的水韵潇湘图卷,但是孕育了独特深厚的湖湘文化。

材料二:

潇湘八景及潇湘八景诗画,是大自然给湖南人民的慷馈赠和历代文化名人创造的珍贵遗产。③“潇湘”是潇水和湘水的简称。湘江发源于广西临桂县海洋山,至苹岛与潇水汇合,【甲】 , 绕丘山,越田洞,蜿蜒曲折, 流入洞庭。两岸朝夕阴,风光旎,有巧夺天工的悬峭壁,有世外桃源一般的烟火人间。④自然与人文荟萃,留下了历史上所传颂的“潇湘八景”,即“潇湘夜雨”“平沙落雁”“烟寺晚钟”“山市晴”“江天暮雪”“远归帆”“洞庭秋月”“渔村夕照”。潇湘八景是享誉千年的风景名胜,也是湘楚文化中的璀璨明珠。

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